甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学2022-2023学年物理高一上期中调研试题（含解析）.doc

2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，遇到紧急情况时刹车减速，加速度大小为5m/s2，则从刹车开始的6s内汽车的位移大小为（　　）A．30 m B．40 m C．105 m D．210 m2、钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到温州的直线距离356km,若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主动权,早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480km,历时8时20分到达钓鱼岛,下列说法正确的是( )A．尽管海监船比较大,但还是可以将它看成质点 B．8时20分是指时刻C．8:00是指时间间隔 D．该海监船位移大小为480km3、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大4、下列关于质点的说法正确的是 ( )A．月球很大，一定不能看成质点B．研究地球的自转周期时地球可以看成质点C．引入“质点”的概念是为我们提供一种建立理想模型的方法D．研究地球绕太阳的公转速度时，地球不能看成质点5、下列说法中正确的是（　　）A．里约奥运会开幕式于北京时间2016年8月6日7点整举行，7点整是时刻B．时光不能倒流，因此时间是矢量C．一段时间内物体的位移为零，物体一定静止D．研究汽车在行驶过程中齿轮的转动问题时可以将汽车看成质点6、如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右．细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为A． B． C．Tsinα D．Tcosα7、t＝0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是 A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10 kmC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇8、如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中（ ）A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力9、下列关于速度与加速度的描述中不正确的是 （ ）A．速度为零，加速度可以不为零B．速度大小不变的物体，其加速度一定为零C．加速度不为零时，物体一定做加速直线运动D．自由落体运动的物体在任意时刻速度变化的快慢相等10、粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的5N的水平推力F 作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。

在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （ ） A．木块受到水平向右的摩擦力B．木块受到水平向左的摩擦力C．地面对木块的摩擦力大小为1ND．地面对木块的支持力为10N11、物体做匀加速直线运动，已知第 1s初的速度的大小是 6m/s，第2s末的速度大小是10m/s，则该物体的加速度可能是A．2m/s2 B．4 m/s2 C．－8 m/s2 D．－2 m/s212、一物体做匀变速直线运动，初速度大小为6m/s，2s末的速度大小为10m/s，关于物体的运动下列说法正确的是（ ）A．物体的加速度大小可能是8 m/sB．物体在2秒内的位移可能是4 mC．物体在1秒末的速度大小可能是2 m/sD．物体在2秒内的路程可能是4 m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由刻度尺已读得以下数据： AB间距离、BC间距离、CD间距离、DE间距离、EF间距离．（1）由刻度尺读得OA间距离____________cm（2）打B点时物体的速度 __________ （用x1、x2及相邻计数点周期T表示）；（3）物体运动的加速度a＝______ m/s2；打A点时物体的速度______ m/s．(结果均保留两位小数)14、（10分）在研究小车匀变速运动规律时，某同学据所学知识设计了如下实验步骤： A．把打点计时器固定在斜面上,连接好电路B．把小车停放在靠近打点计时器处,接通电源后放开小车C．换上纸带,重复三次,选择一条理想的纸带D．把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾E. 断开电源，取下纸带请问合理的实验顺序应为__________。

三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力．当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数，小车足够长．求：（1）放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放在小车上开始，经过小物块通过的位移大小为多少？（取）16、（12分）某司机驾车停在十字路口等待绿灯，当绿灯一亮，他立即加速启动，经过3 s时间车的速度达到9 m/s，可就在速度刚达9 m/s时前边斑马线闯入一位老太太，为了让老太太先过马路，他立即猛踩刹车，使车以4.5 m/s2的加速度匀减速直线运动到停止，最终礼让老太太先过马路求：（1）该车启动过程的加速度；（2）该车从启动到停止的位移大小17、（12分）如图所示，在水平作用力的作用下，木板在水平地面上向左匀速运动，其水平表面上的木块静止不动，与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为.已知木块重，木板重.（1）若此时弹簧秤弹簧的伸长量为，则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少？（2）木块与木板之间的动摩擦因数为多少？（3）若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3，则水平力为多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【详解】汽车速度减为零的时间： 知刹车后6s内的位移等于4s内的位移，即 故应选：B．【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．2、A【解析】A．该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故A正确；B．历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，故B错误；C．早上8：00从温州出发，其中8：00指的是一个时间点，因此为时刻，故C错误；D．位移是从初位置到末位置的有向线段，为356km；路程为轨迹的实际长度，为480km，故D错误；3、A【解析】AB ．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反，即两个质点的速度相等但不同，故A正确，B错误；C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，因位移是矢量，则位移不同，故C错误；D．如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；4、C【解析】A、体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究月球绕地球的运动的时候，月球的大小比起月球到地球的距离来就可以忽略，月球就可以看成质点，故A错误.B、在研究地球自转时，地球的大小和形状不可以忽略，故不能看作质点，故B错误.C、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，故C正确.D、当研究地球的公转速度时，地球的大小和形状可以忽略不计，地球可以看作质点，故D错误故选：C．【点睛】质点是用来代替物体的具有质量的点，其突出特点是“具有质量”和”占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量，当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体就可以看成质点.5、A【解析】A．北京时间2016年8月6日7点对应时间轴上的点，是时刻，故A正确；B．时间只有大小，没有方向，是标量，故B错误；C．一段时间内物体的位移为零，若物体运动的起点与终点重合，物体不一定静止，故C错误；D．研究汽车在行驶过程中汽车中齿轮的转动问题时，齿轮的大小和形状不可以忽略，不能看成质点，故D错误。

故选A6、C【解析】对气球受力分析，由水平方向平衡条件可得：，故C正确．7、BC【解析】A．由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，A错误；B．图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为；而乙车反向运动，其位移大小为，因两车相向运动，且初始时刻相距70km，则2小时末时，两车还相距10km，B正确；C．图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，C正确；D．4小内甲车的总位移为120km，而乙车的总位移为，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距70km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点70+30km=100km，故此时甲乙两车不相遇，故D错误．8、BC【解析】A．物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，A错误；B．物体B受A对B的压力、B的重力、C对B的支持力与摩擦力四个力的作用，B正确；C．选取物体B为研究对象，其共受到4个力的作用而平衡：重力、物体C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体A对物体B的压力，其中支持力和摩擦力的合力就是物体C对物体B的作用力，因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向，而重力和压力的合力方向是竖直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上，即物体C对物体B的作用力竖直向上， C正确；D．把A、B看作一个整体，该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D错误。

故选BC9、BC【解析】A．速度为零，加速度可以不为零，如自由落体开始下落瞬间速度为零，加速度不为零，故A正确；B．速度大小不变的物体，其加速度不一定为零，如匀速圆周运动，故B错误；C．加速度不为零时，物体可能做加速直线运动，也可能做减速运动，看加速度方向和速度方向的关系，故C错误；D．自由落体运动的物体，加速度恒定，故物体在任意时刻速度变化的快慢相等，故D正确10、BCD【解析】A.滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小为：故A错误，BC正确D.物体所受的重力和支持力平衡，则支持力大小为：故D正确11、AC【解析】取初速度方向为正方向，即有v0=6m/s，若末速度方向与初速度方向相同，则v=10m/s，加速度为若末速度方向与初速度方向相反，则v=-10。