父亲阅读理解及答案.docx

父亲阅读理解及答案　　在塞北农村老家，父亲叫“大大”，多少年了，一直这么叫然而有一天，我突然觉得，这个叫法是那么土气　　事情还得从邻居家说起邻居家的男人在城里上班，妻儿都跟着去了，平时很少回来　　我9岁那年，中秋节前夕，邻居一家回来了父母过去，嘘寒问暖说了好长一阵子话我怯生生地站在他家门口，往里张望那家的儿子同我一样大，只是长得白，一副城里人的模样　　当时，他的手里拿着一串晶莹黑亮而又水灵的东西，正一颗一颗揪着吃什么东西呢？我不住地咽着口水我走前一步，怯怯地问：“你吃的是啥？”那儿子眼皮也没抬，说：“葡萄，我爸爸给我买的平生里第一次知道，有一种水果叫葡萄，也第一次听到“爸爸”这个称谓，就像那串葡萄一样，水灵，润泽，剔透，浑身透着香气在一个小孩子看来，“爸爸”可以为自己买来从未见过的葡萄，“爸爸”有城里人的洋气和富贵，“爸爸”才是父亲最好的名字　　后来，我疯狂迷恋小人书恰好父亲到后草地换粮，要路过县城我央求父亲：大，你给我买一本小人书吧我故意把“大”叫得亲切些，好让父亲高兴父亲没说什么，随口就答应了每天，我站在村口的高坡上盼着父亲回来好容易熬到了，我小心翼翼帮着父亲卸了车，喂了牲口，然后，心怀忐忑，问父亲小人书的事情。

哪料，他很生硬地扔出一句“回来的时候，书店关门了”，然后头也不回，就进屋吃饭去了院里，只剩下我，两眼蓄着泪　　高考后的那一年暑假，我一个人去大同打工，说好一个月后就回来，但是一直到秋天，迟迟不见我回来母亲急了，说把我丢了，一天到晚惶恐得不知道该怎么好父亲却显得很轻松，说，没事，你就放心吧，准是包工头还没给他算了账，一时半会儿回不来说归说，父亲晚上睡不着，不停地翻身白天，没事就到坡顶上望一望，看大路的尽头，会不会有一个瘦小单薄的身影突然出现有时候，太阳快落山了，他还要去望一趟回来后，他和母亲谁也不说话，只是不停地叹气　　那一年，我回来后，母亲抱着我哭了好长一阵子父亲呢，在一旁看着我，只是傻傻地笑很少做饭的他，那天破天荒地对我说：“儿啊，你想吃什么，大大给你做！”仿佛是第一次做父亲，他把“大大”两个字拉得长长的，洋溢着说不清的骄傲、自豪和幸福然后，他捋起袖子，和面，做饭，进来出去，把锅碗碰撞得叮当作响，那是一种说不出的悦耳　　父亲最后的那一年，病重不治，从医院回来，完成一个穷人对生命的最后仪式：等死那时候，家里穷得一分钱也拿不出来，而我还在上学在父亲的心底里，他觉得，把更多的可能和希望留给他的儿子，才是必要的选择。

于是，直到他死，尽管疼得不断呻吟，也没有向我抱怨过一句　　老家有一个说法，人去世的时候，儿女若都守在身边，叫“有儿有女”临终，父亲看着我和姐姐守在他身边，他说：“大大也算是有儿有女的命，这一辈子，知足了说完，他苦笑了一下，眼角淌出豌豆大的两滴泪来那一刻，我感觉，我的心里潮水一般涌过一样东西，那是我的泪水泪，淹了心　　现在，我的儿子管我叫爸爸当然了，还有好多孩子，他们并不管父亲叫爸爸但，这都并不重要重要的是，你要渐渐学会明白，这个抚养你长大的男人，人生背后有着说不完的苦辣酸辛无论是大大，爹，爸爸，还是其他称谓，其实，他们都属于一个尊贵的名字：父亲　　54．文章1—6自然段围绕着父亲及称呼，写了哪三件事？结合文章内容简要概括3分）　　55．联系上下文，体会文中画线句子所蕴含的感情3分）　　父亲最后的那一年，病重不治，从医院回来，完成一个穷人对生命的最后仪式：等死　　56．文中第五段写到“说归说，父亲晚上睡不着，不停地翻身请用第一人称写出爸爸此刻的心理活动不少于30字）（3分）　　57．这篇文章写的是一位儿子眼中的父亲，请你对文中“父亲”这一人物作赏析6分）　　54．（3分答到1点得1分）看邻居家孩子吃爸爸买的葡萄；请求“大大”买小人书，但是没买；“大大”亲自下厨给我做饭。

　　55．（3分）死亡，对于一个人来说是多么的可怕，谁不想在这个美丽的世界上继续存在着而父亲，却在生与死之间放弃了生存的机会，他做的这一切都是为了他的孩子，他用生命诠释了他对子女的爱2分）也表达出了我的无奈、酸楚、心痛1分）　　56．（3分）要求：第一人称，不少于30字，还要写出父亲对孩子的担忧、思念之情　　57．（6分）分三个层级赋分：第一层级：只有品格分析，如父亲是一个勤劳朴实、坚强隐忍、将对子女的爱深埋在心里、甘愿为家庭无私奉献牺牲自己的人1分）　　第二层级：结合人物身份地位分析如；父亲是一个勤劳朴实的农民，他把对子女的爱深埋在心里；为了家庭，他坚强隐忍，不惜奉献和牺牲自己3-4分）　　第三层级涉及到文章主题的如：父亲是个勤劳无私、任劳任怨的农民，他身上有着中国传统农民的坚强隐忍，也是天底下所有父亲的代表从辛酸的生活中走来的父辈，他们的愿望、追求，在儿子的眼里，可能不是耀眼、精彩的，但却是实实在在的他们血管中流淌着那份坚强隐忍的生命因子，是撑托家庭的砥柱6分）父亲阅读理解及答案2　　父亲来城里后总是郁郁寡欢，问他为什么，他也说不上来，只说挺闷的我掏钱让父亲去老年活动中心玩玩，哪里有许多父亲的同龄人在打麻将或桥牌，可父亲没呆上半天，就说没意思。

我有些不知所措，不知该怎么办，最后还是同事提醒了我，是不是父亲做惯了农活，到城里忽然一闲下来，反而感到失落？　　同事说得有道理，可这寸土寸金的城里，哪里有地方给他种庄稼呢？　　巧了，那天儿子在玩游戏，我凑近一看，不禁机灵一动，何不让父亲在网上种庄稼呢？网上现在有一种“开心农场”的游戏，在里面可以种萝卜、番茄、南瓜、玉米什么的，还可以拿到网上市场卖钱，再用来改建房屋等等　　我给父亲申请了一个账号，再申请了一个农场，然后告诉父亲该怎样操作由于操作简单，父亲一学就会，从此，一心扑在他的农场里种种收收　　此后父亲开朗了许多，他每天都要和我聊聊农场里的情况，收成如何，给谁浇了水，播了种，又遗憾自己没有邀请到好朋友，所以系统没有送只狗给他　　那天吃完晚饭，和父亲下楼散步谁知，还没走几分钟，父亲忽然掉头就往回跑，边走边说：“我好象有庄稼要成熟了，不赶紧收了的话，又要给人偷去了望着父亲的背影，我不禁乐了，让父亲在网上种庄稼，可真算是种对了　　不久，我又发现家里有了变化，阳台上搁置很久的花盆都埋上了土，父亲一一告诉我，这个盆是用来种白菜的，这个盆是用来种辣椒的，还有些是用来种茄子的看来，父亲在网上种得不过瘾，又实际操作上了。

　　现在的父亲，每天忙得不亦乐乎，网上网下都忙着种庄稼几天前，他又瞄上了小区那角落里的一块空地，说有时间要去物业那里说说，闲着也是闲着，不如侍弄些菜蔬出来　　父亲网上种庄稼阅读答案　　1.你从文题中发现了哪些信息？　　2.请品味“从此，一心扑在了他的农场里种种收收”中加点词“扑”的妙处　　3.请概括文章的主要内容　　4.请分析父亲“郁郁寡欢”的原因和“开朗了许多”的原因　　5.写父亲的文章我们学过几篇，塑造的人物形象各有侧重，朱自清《背影》描写了一个父亲，本文描写了一个父亲朱自清望着父亲的背影哭了，而本文的“望着父亲的背影，我不禁乐了”其原因分别是：和　　6.本文揭示了城镇化进程中的一个什么社会问题？　　7.请你点评文章的写作特点.　　8.读了此文后，结合身边的社会实际，你认为老年人该如何欢度晚年呢？请你提几条中肯的切合实际的建议　　（参考答案：1.①体裁：记叙文②概括了文本主要内容③交代了主要人物④点出了人物的主要活动……2.“扑”本意是指：奋力往前冲这里是指父亲把全部的心力都用到他的网上农场上，表现了父亲的专著、执著和痴迷3.父亲进城后郁闷，儿子为父亲申请了一个网上农场，终使父亲快乐起来。

4.“郁郁寡欢”的原因：父亲做惯了农活，到城里忽然一闲下来，产生了失落感开朗了许多”的原因：在网上农场上找到了精神的寄托，找到了自己乐于做的事5.操劳并关心儿子的父亲爱劳动（勤于农活）的父亲深切的父爱为父亲痴迷于网上农场而表现出的动作（“掉头就往回跑”）语言（“我好象……偷去了”）及精神状态而感到快乐6.揭示了在城镇化进程中，我们要多关心已变成城市人的老人以及进城安享晚年的农村老人，要多关心他们的精神生活，要多与他们交流沟通，切实做到“老有所乐”等问题7.略8.略）父亲阅读理解及答案3　　父亲的爱　　⑴爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们　　⑵有次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿但妈妈却明白我只是个孩子　　⑶我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈爹把汽车停在急症室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”　　⑷在我的生日会上，爹总是显得有点不太相称他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。

把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈　　⑸我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数　　⑹我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了我摔到这后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开我当时生气极了，决心要给他点颜色看于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看，他只是微笑　　⑺我念大学时，所有的家信都是妈写的他除了寄予支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美　　⑻每次我打回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听　　⑼我结婚时，掉眼泪的是我妈他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间　　⑽我从小到大都听他说：“你到哪里去了？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去爹不知道怎样表达我除非……　　⑾会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？　　小题1:用自己的话概括上文的中心3分）　　小题2:文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈在全文中起什么作用？（3分）　　小题3:文章最后一段在表达内容上有什么作用（即要告诉读者什么？）（4分）　　参考答案：　　小题1:通过种种事实，表现父亲对“我”的爱。

　　小题1:起总领全文的作用　　小题1:用疑问的方式总结全文，概括中心，意在告诉读者，父亲用种种不同的方式表达父亲阅读理解及答案4　　父亲　　奥莱加里奥·拉索·巴埃萨　　一个小老头下巴蓄着又白又长的胡须，上唇的小胡子被尼古丁熏成了红色他披着一件大红斗篷，脚登高跟皮鞋，头戴一顶龙舌兰编的草帽，胳膊上挎着一个小篮子，来到兵营的门口，走过去，倒回来，走过去，倒回来，反反复复，显得十分胆怯他想向哨兵打听什么，但哨兵没等他开口就高声喊道：“警卫班长！”　　一个班长从门后跳了出来，仿佛是埋伏在那儿的他仰起头用询问的目光打量着他，老头儿说：“我儿子在吗？”班长笑了起来　　“他叫曼努埃尔……叫曼努埃尔·萨巴塔，先生　　“我不知道哪个士兵叫这个名字　　乡下人骄傲地直起身子讥讽地笑了：“可是，我儿子不是士兵，他是军官，是正儿八经的军官……”　　警卫团的号手听到了他们的谈话，凑过来低声告诉班长：“是新来的，刚从学校来的……”　　班长看他是个穷人，没敢请他去军官俱乐部，而是叫他去了警卫团　　老头儿坐在一条木凳上，把篮子放在伸手可及的身边士兵们一下子围拢来，他们以好奇的目光看着那个农民，对那个篮子很感兴趣篮子不大，用一片口袋布盖着。

那帆布下面先是听到啄食声，接着便有一只红冠老母鸡露出头来，由于闷热，它的嘴张开着，不停地喘着气　　看到那老母鸡，。