2022-2023小学学校年度工作总结范文（精选6篇）.docx

2022-2023小学学校年度工作总结范文（精选6篇）　　小学学校年度工作总结1　　一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调相同，踊跃协作，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，精彩完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成果斐然，获得了上级领导和家长的相同好评为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：　　一、以人为本、欢乐工作　　“以人为本”是我校管理的宗旨本学期，我校在谨慎执行教育法律、法规，谨慎落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，依据我校实际状况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体老师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，踊跃投身于教育教学事业我们在管理制度化，标准化，民主化的同时，踊跃倡议学校管理人文关心以人为本，将心比心，使全体老师坚固地树立起教育为学生和家长效劳的思想，把着眼孩子的终身开展，为孩子终身华蜜效劳作为办学理念，把“办让家长满足的教育，社会须要的教育”作为我们的追求与目标工作中领导时时关怀老师的学习、生活，使教师在这里心情惬意，欢乐工作学校就像一个家，大家团结协作，形成凝合力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

　　二、以德治校、塑造灵魂　　师德是教育之魂加强老师职业道德、切实提高老师思想素养是办好学校的根本我校对老师师德建立工作高度重视，为确保师德建立工作的顺当开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，探究制定了年度思想道德建立规划，将师德建立工作纳入平常的各项工作之中为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对老师进展师德评估、师德总结；定期组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《老师法》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高老师及学生的思想相识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育气氛总之一年来，我校立足实际，不断完善校内文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，刚好更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，思想汇报专题树立良好的师德风气，同时让学生也在不知不觉中承受教育，潜移默化，润物无声　　三、加强老师队伍建立，打造一支高素养的老师队伍　　高素养的老师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校开展的不竭动力为造就一支高素养的老师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：　　1、鼓舞老师在职进修，提高老师学历层次。

学历是专业学问素养的重要标记，为了适应现代社会经济和教育开展的要求，我校鼓舞支持中青年老师在职进修，提高学历层次　　2、强化在职老师的岗位学问和实力的培训在坚持传统的“传、帮、带”的根底上，本学期邀请县教研室老师对在职老师集中培训同时，通过说课、公开课、示范课等形式，提高老师驾驭教材和课堂的实力，并要求青年老师必需参加课题探究和新课程改革　　3、采纳“请进来，走出去”的开放式培训打算，拓宽老师视野，加强沟通学习走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，如：本期有两位教师到北京、重庆听课学习，学习名师大家的先进理念，带回别人的先进经历，共同学习提高　　四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量　　教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学探究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的根本保证因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步开展详细措施有：　　1、严把备课关在备课方面，我们制定了备课细那么，要求每位老师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出标准教案，坚决杜绝不备课而上课的现象充分发挥集体备课的力气，加强集体备课的指导和管理结。

　　2、把好课堂教学关课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面对全体学生，分层施教我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年老师上“过关课”、中年老师上“探究课”、老老师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年老师展示课、观摩课、小组研讨课、家长开放课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同提高另外，我们还采纳适当形式给中青年老师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课竞赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题探究等活动，给他们供应熬炼和表现的时机，一个学期完毕，教师们的课堂教学水平有了显著的提高，特殊是十二月初的家长开放课家长特别满足　　3、严把作业关我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、造就学习实力内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，表达梯度，题量适当，难易适度要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中批改作业要刚好、谨慎、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要标准，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析缘由，刚好讲评和订正对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

　　4、扎实做好“培优补差”工作坚持“抓两头，带中间”的策略，实现培优和补差两不误每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好课外加强，利用课余时间组织学生训练发挥优生优势引导差生多复习，多练习，在娴熟的根底上不断提高学习成果尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，造就他们的自信，切不能简洁粗暴　　五、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌　　为了适应我地区教育形势的开展须要，学校在做好常规教学的同时，我校还创设适合本校开展的办学特色在课程的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外，还结合自身优势，从一年级开设写字课其次，全面开设国家要求开设的课程课，通过古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深，从小受到国学精华的熏陶；再次，通过让学生坚持每天20分钟的写字时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与观赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，提高学生的文学素养　　六、开展校本探究工作，促进教师的专业成长　　本学期，我校接着开展富有我校特色的校本探究机制，详细做法有：　　1、学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动开展教研活动时，要事先定好打算、确立探究主题。

　　2、各教研组每月开展两次常规教研活动，每一位老师要主动参加各类教研活动，主动与同事沟通实践中的胜利与失败刚好反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进展沟通分析同时，学校将接着组织开展教学案例评比活动，为老师供应沟通的空间　　3、把校本培训当作学校常规工作来抓，与平常的教研活动、业务学习相结合；与青年老师的造就相结合；每月至少开展一次教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化　　4、定期组织老师进展教科研培训培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求全面提升老师的素养　　5、充分利用学校的网络条件，丰富学校网站，提高校本探究的有效性，推动学校课题工作的开展要求每月每人4篇反思、1篇精品案例刚好发在网站上，同时聚集成册，沟通共享，至今我校校本探究材料汇编已出版近三十期，效果显著　　七、加强平安工作，打造平安校内　　平安工作是干脆关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必需赐予高度重视学校特别重视学生的平安工作，本学期我们标准管理，成立平安工作领导小组，与班主任签订学生平安责任书，除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进展平安教育外，还观看消防表演，还让教师讲解自我爱护等平安防范常识，使学生树立平安意识，知道平安防范常识，健全平安防范制度，另外我校还实行课间非常钟教师定人定岗带学生一起玩体育工程等形式，既幸免平安事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果。

　　八、加强校内文化建立，创立文明净美的校内　　先进的校内文化是构建和谐校内的核心，它引领和推动着和谐校内的构建，显示着一个学校的品位还有利于促进老师与学生、师生与学校的和谐相处为此，我校在搬入新校内后，踊跃对校内内在环境和外表形象进展设计和改善，大力发扬群众才智和好的创意，全体师生同心同德，共同打造温馨和谐校内详细完成的工作有：　　1、完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备　　2、完善了各教室、办公室文化墙的装饰　　3、购置花草，妆点美化校内　　4、布置了室外局部文化展板张贴一些内容丰富、形式美丽的传播画及警示语协助学生自律　　5、制作了6组室外传播栏　　6、购置图书近5000册，并分发到各班图书角，图书虽然不多却发挥了很大作用，各班掀起读书热，家长对此做法特别欢送　　7、购置一批体育器材，保证了体育课的正常进展　　目前，学校环境大为改善，到处渗透着高雅的文化艺术品位，老师都能欢乐工作，学生能开心学习，整个校内都呈现着和谐向上的气氛　　小学学校年度工作总结2　　这一学期以来，本人酷爱本职工作，谨慎学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。

　　一、政治思想方面：　　谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师　　二、教育教学方面：　　要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：　　1、课前打算：备好课　　2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好　　3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施　　4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动　　5、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　小学学校年度工作总结3　　一学期以来，我们在市教体局和学区的正确领导和关心下，紧紧围绕学校中心工作，以建立学习型校内为方向，以提升教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平本学期教育处依据上级各部门的支配，结合学校实际，有序开展各项工作，坚持在稳固中提升，全面提高学校的教科研水平做了一些工作，现简要汇报如下：　　一、强化了思想，转变了教育观念　　要全面提高工作质量和效率，首先，我们加强了老师的思想政治工作，坚持每周一进展政治和业务理论学习这样，沟通了学校与老师之间思想与情感，到达相互理解的目的同时，对学生进展《小学生日常行为标准》的评比，每天检查，做到一周一小评，一月一总评其次，利用班级板报进展传播了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为标准教育、习惯养成教育等使学生能够晓之以理、动之以情，起着潜移默化的思想教育　　二、加强常规管理，保障学校工作的顺当进展　　1、制定好奋斗目标和各种打算，使工作有条不紊地进展　　在本学年度的工作中，踊跃为学校的开展、进步出谋划策，把学校的。