留守儿童的家庭教育7.docx

《饮水思源》——感恩父母 德育活动课教学设计一、活动目标：（一）认知目标： 让学生学会大胆表达自己对父母的爱，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际行动报答父母的养育之恩二）能力目标：　 培养学生探究、写作、朗诵、演讲、绘画、设计制作的能力三) 情感目标：使学生了解父母的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩教会学生继承和发扬孝敬父母的传统美德二、 学情分析：现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私、冷漠的性格特征甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“饮水思源”为主题的德育活动课三、 课前准备：1、 准备视频《我爸爸是个骗子》、《一份账单》《给妈妈打满分》家长和孩子互动的视频2、 朗诵诗歌、三句半、手工制作礼物3、 手语舞蹈《感恩的心》、歌曲《听妈妈的话》、纯音乐《琵琶语》四、 活动过程：1、播放视频《给妈妈打满分》如果换成是十多岁的你，还会给妈妈打满分吗？2、古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母下面由李婷婷和邵慧龙为大家带来的诗歌朗诵《 感恩父母 》3、“百善孝为先是中华传统美德，古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母下面请欣赏《三句半》4、 有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱我们每一个人的生命,都是父母给予的从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们体验活动，体验怀孕时的妈妈要求参与体验的同学将书包背在胸前，然后每人手扶着书包去捡起地上的笔，不可直接弯下腰去捡，要想象着自己肚子里是个小生命，因此不可以有太大动作，也不能窝住他，而是要慢慢地去弯腰捡起然后谈谈你的体会5、同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大下面收看视频《一份账单》6、我们感恩父母，因为他们给予了我们生命;我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱;我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。

我们要学会感恩，要感恩父母请欣赏手语舞蹈《感恩的心》7、 有了感恩，家庭就有了阳光，我们的日子就会变得快乐，日子即使过得非常清贫，但也活得有滋有味懂得感恩，家庭也将变得更加幸福，更加美满欣赏视频《我爸爸是个骗子》8、我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们！那我们有没有腾出一个空间给我的父母？你对父母又了解多少呢？我们进行现场调查1）、你知道父母的生日吗？（2）、你知道父母的健康状况吗？（3）、你知道父母喜欢的日常消遣活动是什么吗？（4）、你知道父母的体重吗？（5）、你知道父母的身高吗？（6）、你知道你的父母最喜欢吃的东西是什么吗？（7）、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？（8）、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ？9、学会感恩，孝敬父母感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个都是不错的选择播放家长和学生互动的视频10、 感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命;感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。

播放背景音乐《琵琶语》孩子们献上给家长制作的礼物以及表达心声，来表达自己的感恩之心11、集体唱歌曲《听妈妈的话》 结束语：感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本同学们!我们要学会回报,懂得感恩,老师相信你们会越做越好不管你的过去怎么样,希望你从今天起、从现在起,为你的父母做点小事吧,揉揉肩,捶捶背,洗洗脚,也是对父母的一份回报吧!同学们,要敢于说出那几个字:“爸爸!我爱你!”“妈妈!我爱你!”同学们!父爱如山,母爱如水,愿我们的爸爸妈妈永远年轻快乐,愿天下的父母永远幸福安康让我们生活在感恩的世界里吧！。