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《史记·魏公子列传》 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士——贾谊《过秦论》背景背景1 1、战国四公子、战国四公子§魏公子无忌：春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承魏公子无忌：春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称君位的，称““世子世子””，其他的儿子称，其他的儿子称““公子公子””无忌即信陵君，信陵君是其封号信陵，地名，在今忌即信陵君，信陵君是其封号信陵，地名，在今河南省宁陵县境内安釐王把信陵封给与他同父异河南省宁陵县境内安釐王把信陵封给与他同父异母的弟弟无忌，作为母的弟弟无忌，作为““食邑食邑””（邑中所收租税，由（邑中所收租税，由受封者享用和支配），故号信陵君受封者享用和支配），故号信陵君 §战国时代，魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的战国时代，魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春平原君、楚国的春申申君都以养客著名，并称君都以养客著名，并称““四公四公子子””在““仁而下士，皆谦而礼交之仁而下士，皆谦而礼交之””这方面这方面信陵信陵君君比其他三个公子比其他三个公子更突出更突出司马迁对此极为赞赏，司马迁对此极为赞赏，所以所以在在文章中洋溢着对信陵君由衷的敬慕之情，七文章中洋溢着对信陵君由衷的敬慕之情，七十多个十多个““公子公子””连用，即可表明这一点。

连用，即可表明这一点2 2、魏公子、魏公子　 士士是古代四民之一，是古代四民之一，《《汉书汉书··食货志食货志》》说明：说明：““士、农、工、商，四民有士、农、工、商，四民有业，学以居位为士业，学以居位为士在商、周、春秋时，士是最低级的贵族阶层周代诸侯在商、周、春秋时，士是最低级的贵族阶层周代诸侯受封国于天子，卿大夫受采邑于诸侯卿大夫下面是士，士受禄田于卿大夫受封国于天子，卿大夫受采邑于诸侯卿大夫下面是士，士受禄田于卿大夫天子有天下，诸侯有国，卿大夫有家到春秋末期，士逐渐成为统治阶级中知天子有天下，诸侯有国，卿大夫有家到春秋末期，士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称识分子的通称 到战国时代，诸侯逐鹿，相与争锋，在政治、经济、军事、外交各个领域，到战国时代，诸侯逐鹿，相与争锋，在政治、经济、军事、外交各个领域，都需要大批人才都需要大批人才这些士走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口这些士走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口于四方他们有较高的文化素养，也有人有高强的武艺，于四方他们有较高的文化素养，也有人有高强的武艺，或在某一方面有出类或在某一方面有出类拔萃的才干。

拔萃的才干能文能武，懂政治、经济、军事、外交，为各国统治者效劳能文能武，懂政治、经济、军事、外交，为各国统治者效劳各各国统治者便招募这些人，收于门下，被称为国统治者便招募这些人，收于门下，被称为““门客门客””这些““门客门客””寄食于豪寄食于豪门、贵族，在其门下听候差遣服务（故门、贵族，在其门下听候差遣服务（故““门客门客””也叫也叫““食客食客””）他们在战国他们在战国时代起着异乎寻常的作用，可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国时代起着异乎寻常的作用，可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家的军队，如著名的纵横家苏秦苏秦与与张仪张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系门客中的某些人因为确有才干，他们也要辨识真正思贤若渴的明主才能投奔，门客中的某些人因为确有才干，他们也要辨识真正思贤若渴的明主才能投奔，这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风，达到他们在政治、军事、外交上斗争这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风，达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的胜利的目的 其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌信陵君无忌，齐国的，齐国的孟尝君田孟尝君田文文，赵国的，赵国的平原君赵胜平原君赵胜，楚国的，楚国的春申君黄歇春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗争。

自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗争3 3、时代背景：、时代背景：学习目标：学习目标： 掌握文中重要的文言实词、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅易的文虚词及句式，并能翻译浅易的文言句子言句子第一课时第一课时安釐（安釐（ ）王）王 昭王薨（昭王薨（ ）不肖（）不肖（ ）） 侯嬴（侯嬴（ ）） 夷（夷（ ）门监（）门监（ ）者）者 厚遗（厚遗（ ）） 摄（摄（ ）敝（）敝（ ）） 执辔（执辔（ ）） 朱亥（朱亥（ ）） 俾（俾（ ）倪（）倪（ ）） 数（数（ ）请之）请之 冠冠( )( )盖相属（盖相属（ ）） 自度（自度（ ）） 车骑（车骑（ ）百余乘（）百余乘（ ））屏（屏（ ）人间（）人间（ ）语）语 椎（椎（ ）杀晋鄙（）杀晋鄙（ ）） 矫（矫（ ）杀）杀 遂将（遂将（ ）晋鄙军）晋鄙军 勒（勒（ ）兵）兵 嚄（嚄（ ）唶（）唶（ ）宿（）宿（ ）将）将 自刭（自刭（ ）韊（）韊（ ）矢）矢 壁邺（壁邺（ ）譬（）譬（ ）若）若 馁（馁（ ）虎）虎 如姬（如姬（ ）屯（）屯（ ）） 鄗（鄗（ ））一、朗读课文，注音：一、朗读课文，注音：整体感知整体感知安釐（安釐（xīxī）王）王 昭王薨（昭王薨（hōnghōng ）不肖（）不肖（xixià ào o）） 侯嬴（侯嬴（y yí íngng）） 夷（夷（y yí í）门监（）门监（jijià àn n）者）者 厚遗（厚遗（w wè èi i）） 摄（摄（shshè è）敝（）敝（b bì ì）） 执辔（执辔（p pè èi i）） 朱亥（朱亥（h hà ài i）） 俾（俾（p pì ì）倪（）倪（nìnì）数（）数（shushuò ò）请之）请之冠冠( (guānguān) )盖相属盖相属( (zhǔzhǔ) ) 自度自度( (duóduó) ) 车骑车骑( (jìjì) )百余乘百余乘( (shèngshèng））屏屏( (bǐngbǐng) )人间人间( (jiànjiàn) )语语 椎椎( (chuíchuí) )杀晋鄙杀晋鄙( (bǐbǐ) ) 矫矫( (jiǎojiǎo) )杀杀遂将遂将( (jiàngjiàng) )晋鄙军晋鄙军 勒勒( (lèlè) )兵兵 嚄（嚄（huòhuò）唶（）唶（zèzè）宿（）宿（sùsù）将）将自刭（自刭（jǐngjǐng）韊（）韊（lánlán）矢）矢 壁邺（壁邺（yèyè）譬（）譬（pìpì）若）若 馁（馁（něiněi）虎）虎如姬（如姬（jījī）屯（）屯（túntún）） 鄗（鄗（hàohào））一、朗读课文，注音：一、朗读课文，注音：整体感知整体感知文章大致可分为三部分：文章大致可分为三部分： 一、一、(1(1自然段自然段) )概述信陵君的身份、为概述信陵君的身份、为人和他在当时的威望。

人和他在当时的威望 二、二、(2-3(2-3自然段自然段) )叙写叙写信陵君与侯嬴、信陵君与侯嬴、朱亥的交往过程朱亥的交往过程 三、三、( (第第4 4段到最后段到最后) )记叙记叙信陵君采纳侯信陵君采纳侯嬴的策略窃符救赵的全过程嬴的策略窃符救赵的全过程二、朗读课文，理清结构二、朗读课文，理清结构各部分之间的关系各部分之间的关系 第一部分对信陵君的概括介绍突出的是第一部分对信陵君的概括介绍突出的是他他““仁而下士仁而下士””的品质起到笼罩全篇的作的品质起到笼罩全篇的作用第二部分是具体描写他如何用第二部分是具体描写他如何““仁而下仁而下士士””，第三部分是他，第三部分是他““仁而下士仁而下士””所获得所获得的成果　　第一和第二部分，在结构上是后面　　第一和第二部分，在结构上是后面““窃符救赵窃符救赵””故事的铺垫正因为信陵君故事的铺垫正因为信陵君““仁而下士仁而下士””才得到了侯生与朱亥的帮助，才得到了侯生与朱亥的帮助，使他得以却秦救赵，建功立业第三部分使他得以却秦救赵，建功立业第三部分是全文的中心内容是全文的中心内容 直上载公子上直上载公子上坐坐　　俾倪俾倪故久立　故久立　　　　　　　　　　　　　　　　　以至晋鄙军之日北以至晋鄙军之日北乡乡自刭　自刭　辞辞决决而行而行　　　　　　　　　　　　““坐坐””通通““座座””通通““睥睨睥睨””，斜着眼睛看，斜着眼睛看““乡乡””通通““向向””““决决””通通““诀诀””, ,离别离别1 1、通假字、通假字以公子为以公子为长者长者　　　　胜所以自附为胜所以自附为婚姻婚姻　　　　　　古：姻亲。

古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系今：因结婚而产生的夫妻关系古：有德行的人古：有德行的人今：年长的人今：年长的人2 2、古今异、古今异义义公子公子颜色颜色愈和愈和过客过客以观公子以观公子古：拜访客人古：拜访客人今：路过的人今：路过的人古：脸色古：脸色今：由物体发射、反射或透过的光今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象波通过视觉所产生的印象赵王赵王扫除扫除自迎自迎古：打扫台阶古：打扫台阶今：清除肮脏的东西今：清除肮脏的东西仁而仁而下下士士留军留军壁壁邺邺如姬如姬资资之三年之三年朱亥朱亥袖袖四十斤铁椎四十斤铁椎赵孝成王赵孝成王德德公子之矫夺晋鄙兵而存赵公子之矫夺晋鄙兵而存赵公子乃自骄而公子乃自骄而功功之之谦逊地对待谦逊地对待扎营驻守扎营驻守出资悬赏，蓄积出资悬赏，蓄积袖里藏着袖里藏着感激感激以以…………为功劳为功劳 意动用法意动用法名词作动词：名词作动词：3 3、词类活用、词类活用不敢以其富贵不敢以其富贵骄骄士士且公子纵且公子纵轻轻胜胜臣修身臣修身洁洁行数十年行数十年公子从车骑，公子从车骑，虚虚左左公子公子怪怪之之为能为能急急人之困人之困魏王魏王怒怒公子之盗其兵符公子之盗其兵符傲慢地对待傲慢地对待使使……高洁高洁 使动用法使动用法使使……空着空着 使动用法使动用法为为……着急着急 为动用法为动用法感到奇怪感到奇怪 意动用法意动用法为为…………发怒发怒 为动用法为动用法形容词作动词：形容词作动词：轻视轻视 看不起看不起公子公子从从车骑车骑故久故久立立公子车骑市中公子车骑市中侯生乃侯生乃屏屏人间语人间语北救赵而西北救赵而西却却秦秦北北救赵而救赵而西西却秦却秦皆谦而皆谦而礼礼交之交之椎椎杀晋鄙杀晋鄙让让……跟从着跟从着使使……站立着站立着让让……退避退避向北，向西向北，向西礼貌礼貌──以礼以礼用铁椎用铁椎使使……退却退却动词的使动用法：动词的使动用法：名词作状语：名词作状语：形容词活用为名词：形容词活用为名词： 今公子有今公子有急急，此乃臣效命之秋也。

此乃臣效命之秋也 急事急事动词活用为名词：动词活用为名词： 今邯郸旦暮降秦而魏今邯郸旦暮降秦而魏救救不至不至 救兵救兵4、一词多义、一词多义引：引： 公子引车入市　　公子引车入市　　 　　公子引侯生坐上坐　　　公子引侯生坐上坐　 复引车还，问侯生　复引车还，问侯生　 　　平原君负韊矢为公子先引　　　平原君负韊矢为公子先引　就：就：乃谢客就车乃谢客就车 　　　　　　　　　　 嬴欲就公子之名嬴欲就公子之名 　　金就砺则利　金就砺则利　 下：下：礼贤下士　礼贤下士　 　　旦暮且下　旦暮且下　 　　闻寡人之耳者，受下赏闻寡人之耳者，受下赏 　　( (带领带领) )( (延请延请) )( (引路引路) )( (上，登上上，登上) )( (成就成就) )　　( (接近，靠近接近，靠近) )( (谦逊地对待谦逊地对待) )　　( (攻下，打下攻下，打下) )( (低等的低等的) )　　（调转，退回）（调转，退回）故：故：终不以监门困故而受公子财终不以监门困故而受公子财 俾倪故久立俾倪故久立 今公子故过之今公子故过之 世莫能知，故隐屠间耳世莫能知，故隐屠间耳 君安与项伯有故君安与项伯有故 过：过：愿枉车骑过之愿枉车骑过之 不宜有所过不宜有所过 且尔言过矣且尔言过矣 过蒙拔擢过蒙拔擢 幸勿为过幸勿为过 （缘故）（缘故）（故意）（故意）（特意地）（特意地）（所以）（所以）（老交情）（老交情）（拜访，探望）（拜访，探望）（访问）（访问）（错误）（错误）（过分）（过分）（责备）（责备）辞：辞： 辞决而行　　辞决而行　　无一言半辞送我　　无一言半辞送我　　如姬之欲为公子死，无所辞如姬之欲为公子死，无所辞近日奉辞伐罪　　近日奉辞伐罪　　　　　　　　　　　　 存：存：公子亲数存之　　公子亲数存之　　却秦存赵　　却秦存赵　　道之所存，师之所存　　　　　　　　道之所存，师之所存　　　　　　　　此诚危机存亡之秋也此诚危机存亡之秋也　　　　（辞别）（辞别）（言语）（言语）（推辞）（推辞）（命令（命令《《赤壁之战赤壁之战》》））（问候）（问候）（保存）（保存）（存在）（存在）（生存（生存《《出师表出师表》》））数：数：臣修身洁行数十年臣修身洁行数十年公子往数请之公子往数请之请数公子行日请数公子行日数罟不入洿池数罟不入洿池数吕师孟叔侄为逆数吕师孟叔侄为逆胜负之数，存亡之理胜负之数，存亡之理除：除：赵王扫除自迎赵王扫除自迎即除魏阉废祠之址以葬之即除魏阉废祠之址以葬之余除右丞相兼枢密使余除右丞相兼枢密使诛乱除害诛乱除害（几）（几）（屡次，多次）（屡次，多次）（计算）（计算）（细密）（细密）（天数，命运）（天数，命运）( (列举罪状，数落）列举罪状，数落）（台阶）（台阶）（整理）（整理）（授官）（授官）（清除，去掉）（清除，去掉）乃：乃：侯生视公子色终不变，乃谢客就车侯生视公子色终不变，乃谢客就车臣乃市井鼓刀屠者臣乃市井鼓刀屠者家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁今其智乃反不能及今其智乃反不能及以：以： 以至晋鄙军之日北乡自刭以至晋鄙军之日北乡自刭实持两端以观望实持两端以观望欲以客往赴秦军欲以客往赴秦军以是知公子恨之复返也以是知公子恨之复返也（才）（才）（是）（是）（你，你的）（你，你的）（竟然）（竟然）（介词，在）（介词，在）（连词，而）（连词，而）（介词，带领）（介词，带领）（连词，因）（连词，因）5、特殊句式、特殊句式魏公子无忌者，魏昭王少子魏安釐王异母弟也魏公子无忌者，魏昭王少子魏安釐王异母弟也嬴乃夷门抱关者也嬴乃夷门抱关者也欲以（欲以（ ）观公子）观公子遍赞（遍赞（ ）宾客）宾客臣客屠者朱亥可与（臣客屠者朱亥可与（臣客屠者朱亥可与（臣客屠者朱亥可与（ ）俱）俱）俱）俱可使（可使（可使（可使（ ）击之）击之）击之）击之（判断句）（判断句）（判断句）（判断句）（省略句）（省略句）（省略句）（省略句）之之于于省略句，省介词宾语省略句，省介词宾语“之之”代代“直上直上载公子上坐，不让载公子上坐，不让”的做法。

的做法 之之省略句，省宾语，省略句，省宾语，“之之”代朱亥代朱亥之之请救于魏请救于魏何功之有何功之有安在公子能急人之困安在公子能急人之困　　而如姬最幸而如姬最幸嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀　　倒装句，介宾短语后置倒装句，介宾短语后置宾语前置，宾语前置，““之之””字是动宾倒置的标志，等于字是动宾倒置的标志，等于说说““有何功有何功””主谓倒置，等于说主谓倒置，等于说““公子能急人之困安在公子能急人之困安在””““安在安在””是宾语前置，等于说是宾语前置，等于说““在安（在哪儿）在安（在哪儿）””“幸幸”，被宠幸被动句，被宠幸被动句““为为…………所所””表示被动被动句表示被动被动句6 6、熟语积累、熟语积累 一言半辞：一言半辞： 急人之困：急人之困： 虚左以待：虚左以待：指很少的一两句话，同指很少的一两句话，同“一言半语一言半语”热心主动地帮助别人解决困难热心主动地帮助别人解决困难虚，空着；左，古时以左为尊；虚，空着；左，古时以左为尊；待，等待空着尊位恭候别人待，等待空着尊位恭候别人 在古代一般是在古代一般是尊右卑左尊右卑左的，如古人称大姓为的，如古人称大姓为“右右姓姓”，称望族为，称望族为“右族右族”，称高官为，称高官为“右职右职”，称贵，称贵戚为戚为“右戚右戚”，成语有，成语有“无出其右无出其右”的说法；而的说法；而“左左物物”是下物，是下物，“左迁左迁”为贬官，为贬官，“左道左道”为邪道，此为邪道，此外像外像“左计左计”“左袒左袒”等等“左左”字都含有贬义。

这是字都含有贬义这是因为在古人看来，右手右足力大而且使用方便，左手因为在古人看来，右手右足力大而且使用方便，左手相对要逊色，故崇右而贬左相对要逊色，故崇右而贬左 但在但在乘车乘车时，则正好相反时，则正好相反尊者尊者居左，居左，御者御者居中，居于右位的叫居中，居于右位的叫“车右车右”，亦名，亦名“骖乘骖乘”，职责，职责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一般由有能力的人担任因此文中的般由有能力的人担任因此文中的“虚左虚左”就是就是“空空出尊位出尊位”的意思这个句子后来演变为成语的意思这个句子后来演变为成语“信陵虚信陵虚左左”或或“虚左待贤虚左待贤”古代的座次古代的座次““信陵君是太史公胸中信陵君是太史公胸中得意人得意人，故本传，故本传亦太史公亦太史公得意文得意文 ” ——明代茅明代茅坤坤§司马迁为什么如此喜爱信陵君？司马迁为什么如此喜爱信陵君？§他在他在《《魏公子列传魏公子列传》》里到底都寄托了里到底都寄托了哪些理想和感情？对于这些理想和感哪些理想和感情？对于这些理想和感情应该怎样评价？情应该怎样评价？请听下回分解请听下回分解第二课时第二课时§学习目标学习目标掌握翻译技巧，并能翻译浅易文言句子。

掌握翻译技巧，并能翻译浅易文言句子通过文本阅读，鉴赏人物形象，分析艺通过文本阅读，鉴赏人物形象，分析艺术手法体会司马迁寄托的理想和感情体会司马迁寄托的理想和感情知识点强化知识点强化翻译下列句子：翻译下列句子：公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士以其富贵骄士公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙，公子遂将晋鄙军朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙，公子遂将晋鄙军赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子以五城封公子参考译文：参考译文：§公子为人仁爱宽厚礼贤下士，士人无论有无才能或才能大小，公子为人仁爱宽厚礼贤下士，士人无论有无才能或才能大小，他都谦恭有礼地同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士他都谦恭有礼地同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士人 （下，谦逊地对待；礼，以礼；骄，傲慢地对待）（下，谦逊地对待；礼，以礼；骄，傲慢地对待）§公子曾多次前往拜见朱亥，朱亥故意不回拜答谢，公子觉得这公子曾多次前往拜见朱亥，朱亥故意不回拜答谢，公子觉得这个人很奇怪。

个人很奇怪数，多次；故，故意；复谢，回拜答谢；怪，（数，多次；故，故意；复谢，回拜答谢；怪，感到奇怪）感到奇怪）§如今邯郸危在旦夕，早晚就要投降秦国，可是魏国救兵至今不如今邯郸危在旦夕，早晚就要投降秦国，可是魏国救兵至今不来，公子能帮助别人摆脱危难又表现在哪里！来，公子能帮助别人摆脱危难又表现在哪里！ （救，救兵；（救，救兵；急，为急，为……着急；句式，主谓倒置和宾语前置）着急；句式，主谓倒置和宾语前置）§朱亥取出藏在衣袖里的四十斤重的铁椎，一椎击死了晋鄙，公朱亥取出藏在衣袖里的四十斤重的铁椎，一椎击死了晋鄙，公子于是统帅了晋鄙的军队子于是统帅了晋鄙的军队袖，袖里藏着；椎，用铁椎；将，（袖，袖里藏着；椎，用铁椎；将，带领，统帅）带领，统帅）§赵孝成王感激公子假托君命夺取晋鄙军权从而保住了赵国这一赵孝成王感激公子假托君命夺取晋鄙军权从而保住了赵国这一义举，就与平原君商量，把五座城邑封赏给公子义举，就与平原君商量，把五座城邑封赏给公子德，感激；（德，感激；矫，假传命令；存，保存）矫，假传命令；存，保存） 公元前公元前260260年，秦国大军在长平这个地方坑杀了赵国的军年，秦国大军在长平这个地方坑杀了赵国的军队队4040万人，赵国元气大伤。

国力大减在这样一种形势下，万人，赵国元气大伤国力大减在这样一种形势下，时隔三年，秦国于公元前时隔三年，秦国于公元前257257年再次发起大规模的战争，年再次发起大规模的战争，志在灭掉赵国战火已经烧到赵国的都城：邯郸整个赵志在灭掉赵国战火已经烧到赵国的都城：邯郸整个赵国岌岌可危，由于国力损失严重，所以面对强敌的国岌岌可危，由于国力损失严重，所以面对强敌的入侵，赵国应该何去何从？入侵，赵国应该何去何从？二、内容回顾二、内容回顾【【疏通内容疏通内容】】1、战争的开端、战争的开端面对这场战争，赵国采取了何种措施，请同学们，对照课本来谈谈你的认识面对这场战争，赵国采取了何种措施，请同学们，对照课本来谈谈你的认识赵国向魏王和魏公子无忌求救赵国向魏王和魏公子无忌求救公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏请救于魏魏王使将军晋鄙将十万众救赵魏王使将军晋鄙将十万众救赵问：结果怎样？为什么？问：结果怎样？为什么？答：答：A魏王：按兵不动（魏王：按兵不动（“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之”）） B 无忌：积极劝说（无忌：积极劝说（“公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。

魏王畏秦，终不听公公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端魏王畏秦，终不听公子 与赵俱死（与赵俱死（“乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死2、战争的转机、战争的转机 请问在这个时刻，是谁成为战争转机的关键人物？他是如何劝说公子无忌的？请问在这个时刻，是谁成为战争转机的关键人物？他是如何劝说公子无忌的？ 答：食客答：食客——侯嬴侯嬴 问：他是如何劝说信陵君的？问：他是如何劝说信陵君的？ 答：盗取虎符，调动军队，助赵却秦！答：盗取虎符，调动军队，助赵却秦！ 问：然而，即使盗取了虎符，还有一个很现实的问题摆在信陵君面前那是什么？问：然而，即使盗取了虎符，还有一个很现实的问题摆在信陵君面前那是什么？ 答：将在外，军令有所不受！晋鄙不听从调遣答：将在外，军令有所不受！晋鄙不听从调遣 问：这个时候又出现了一个关键人物，这个人是谁？问：这个时候又出现了一个关键人物，这个人是谁？ 答：朱亥，椎杀晋鄙答：朱亥，椎杀晋鄙 3、战争的结束、战争的结束 信陵君夺取兵权，解邯郸之围，保存赵国。

信陵君夺取兵权，解邯郸之围，保存赵国三、人物形象分析三、人物形象分析到此为止，这场战争中的几个重要人物已经展现在我们面前那就是到此为止，这场战争中的几个重要人物已经展现在我们面前那就是 信陵君、侯赢、朱亥信陵君、侯赢、朱亥他们是谁？他们都做过什么？他们的身份是什么？他们是如何认识的？带着这些问题，我他们是谁？他们都做过什么？他们的身份是什么？他们是如何认识的？带着这些问题，我们进入这节课的重点，分析人物形象们进入这节课的重点，分析人物形象回顾内容回顾内容战争的开端战争的开端1 1、面对这场战争，赵国采取了何种措施、面对这场战争，赵国采取了何种措施 ？？赵国向魏王和魏公子无忌求救赵国向魏王和魏公子无忌求救公子姊为赵惠文公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏 “魏王使将军晋鄙将十万众救赵魏王使将军晋鄙将十万众救赵 2、结果怎样？为什麽？、结果怎样？为什麽？ A A魏王：按兵不动（魏王：按兵不动（““吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之赵，必移兵先击之””）） B B 无忌：积极劝说（无忌：积极劝说（““公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。

魏王畏秦，终不听公子魏王畏秦，终不听公子 与赵俱死（与赵俱死（““乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死秦军，与赵俱死1 1、谁成为战争转机的关键人物？他是如何劝说公子无忌的？、谁成为战争转机的关键人物？他是如何劝说公子无忌的？ 食客食客————侯嬴侯嬴 盗取虎符，调动军队，助赵却秦！盗取虎符，调动军队，助赵却秦！ 将在外，军令有所不受！晋鄙不听从调遣将在外，军令有所不受！晋鄙不听从调遣 3 3、这个时候又出现了一个关键人物，这个人是谁？、这个时候又出现了一个关键人物，这个人是谁？ 朱亥，椎杀晋鄙朱亥，椎杀晋鄙 战争的结束战争的结束信陵君夺取兵权，解邯郸之围，保存赵国信陵君夺取兵权，解邯郸之围，保存赵国 战争的转机战争的转机2 2、然而，即使盗取了虎符，还有一个很现实的问题摆在信陵君、然而，即使盗取了虎符，还有一个很现实的问题摆在信陵君面前那是什么？面前那是什么？ 赏读课文鉴赏人物形象 结合相关语句，谈谈你眼中的侯嬴、朱亥结合相关语句，谈谈你眼中的侯嬴、朱亥 北乡自刭北乡自刭: :一诺千金，舍生取义，一诺千金，舍生取义， 一片忠心一片忠心 ，死而无怨；，死而无怨；侯侯嬴嬴士为知己者死士为知己者死年老家贫，地位低下，不慕荣利年老家贫，地位低下，不慕荣利 ；；修身洁行，穷而志坚，不受厚遗；修身洁行，穷而志坚，不受厚遗；为辨真假，屡次试探：坐上坐为辨真假，屡次试探：坐上坐 过朱亥过朱亥 就公子之名就公子之名 久立语久立语 （足智多谋）（足智多谋） 推荐朱亥：知恩图报推荐朱亥：知恩图报；；献计救赵：冷静沉着，料事如神，老谋深算献计救赵：冷静沉着，料事如神，老谋深算, ,远见卓远见卓 识识, ,才智超人才智超人, ,是一个超凡出众的人才是一个超凡出众的人才. . 朱　亥朱　亥椎椎杀杀以为小礼无所用以为小礼无所用今公子有急，此乃臣效命之秋今公子有急，此乃臣效命之秋窃窃符符如　姬如　姬如姬之欲为公子死，无所辞如姬之欲为公子死，无所辞力力士士侠侠女女士为知己者死士为知己者死勇猛而果断勇猛而果断识大局而不拘小礼识大局而不拘小礼知恩图报知恩图报信陵君性格特点信陵君性格特点概括介绍概括介绍信陵君：愈恭信陵君：愈恭 愈和愈和 色终不变色终不变 正面描写正面描写（三番摇曳）（三番摇曳）将相：满堂将相：满堂宾客：皆惊宾客：皆惊市人：皆观市人：皆观从骑：窃骂从骑：窃骂侧面烘托侧面烘托（四面照耀）（四面照耀） 仁仁而而下下士士尊尊贤贤重重士士 求求贤贤若若渴渴不不以以富富贵贵骄骄士士不不惜惜屈屈尊尊相相就就窃符救赵窃符救赵高贵的个人身份（昭王少子，国君之弟）高贵的个人身份（昭王少子，国君之弟）出众的个人魅力（仁而下士，谦而礼交）出众的个人魅力（仁而下士，谦而礼交）卓越的政治远见（唇亡齿寒，救赵存魏）卓越的政治远见（唇亡齿寒，救赵存魏）坚定的个人信念（急人所难，大勇大义）坚定的个人信念（急人所难，大勇大义）四见侯生：虚心谦恭四见侯生：虚心谦恭 善纳人言善纳人言 知人善任知人善任突出的军事才能（精简军队，提升战斗力）突出的军事才能（精简军队，提升战斗力） 留赵：从谏如流留赵：从谏如流 闻过则改闻过则改厚魏侯生厚魏侯生亲迎侯生亲迎侯生思考：信陵君能够完成退秦存赵思考：信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？历史使命的原因是什么？一、信陵君善于用兵，一、信陵君善于用兵，这从他接管晋鄙这从他接管晋鄙军后的一系列措施可以看出；军后的一系列措施可以看出；二、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，二、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，而而二人之所以肯替信陵君出力，又源于信二人之所以肯替信陵君出力，又源于信陵君的仁而下士，谦而礼交的品格；陵君的仁而下士，谦而礼交的品格；三、得到如姬的帮助。

三、得到如姬的帮助偷得虎符，而这偷得虎符，而这又是信陵君急人之困、有义有勇带来的又是信陵君急人之困、有义有勇带来的结果 思考：思考：司马迁为何着重表现信司马迁为何着重表现信陵君仁而下士的高尚品德？陵君仁而下士的高尚品德？(请从不同方面、不同角度思考 回答) 1 1、从魏公子角度上看：、从魏公子角度上看： 信陵君就是这样靠着贤士们的帮助，信陵君就是这样靠着贤士们的帮助，建立了他的功业建立了他的功业窃符救赵窃符救赵””是在宾客是在宾客们的帮助下完成的；信陵君在魏国，就是们的帮助下完成的；信陵君在魏国，就是由于他的由于他的““贤，多客贤，多客””而使得别国而使得别国““不敢不敢加兵谋魏十余年加兵谋魏十余年”” 2 2、从作者自身角度上看、从作者自身角度上看 是因为他要通过这些事来反映他的一是因为他要通过这些事来反映他的一种社会理想，表明他的一种政治见解他种社会理想，表明他的一种政治见解他认为，做为一个国家的执政者，必须要礼认为，做为一个国家的执政者，必须要礼贤下士，广开才路，要让天下的贤士都到贤下士，广开才路，要让天下的贤士都到自己这个国家来，要让他们各尽其能，各自己这个国家来，要让他们各尽其能，各得其所。

只有从这里出发，才有希望使自得其所只有从这里出发，才有希望使自己国家的政治进一步达到像五霸、像三皇、己国家的政治进一步达到像五霸、像三皇、像五帝那样的境界像五帝那样的境界 附例证：附例证： 1 1、在、在《《鲁周公世家鲁周公世家》》中，他歌颂了周公中，他歌颂了周公““一沐三握发，一饭三吐哺一沐三握发，一饭三吐哺””，而且周公还，而且周公还特别以此教导儿子鲁公，叫他不要特别以此教导儿子鲁公，叫他不要““以国骄以国骄人人”” 2 2、在、在《《燕召公世家燕召公世家》》中，他歌颂燕昭中，他歌颂燕昭王王““卑身厚币，以招贤者卑身厚币，以招贤者””，盛赞了由于燕，盛赞了由于燕昭王改筑宫室师事郭隗，从而使得昭王改筑宫室师事郭隗，从而使得““乐毅自乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕””的盛事质疑质疑（（1 1）此传是写信陵君的，要突出他的历史功）此传是写信陵君的，要突出他的历史功勋，这功勋是在侯生帮助下取得的；而信陵勋，这功勋是在侯生帮助下取得的；而信陵君结交侯生、问计于侯生又最能体现他君结交侯生、问计于侯生又最能体现他““下下士士””的作风。

的作风2 2）侯嬴是司马迁倾心歌颂的人物之一，在）侯嬴是司马迁倾心歌颂的人物之一，在侯嬴的身上寄托了司马迁为人处世的一种道侯嬴的身上寄托了司马迁为人处世的一种道德观念－－士为知己者死德观念－－士为知己者死 1 1、信陵君食客三千，为什么专写侯嬴一人？、信陵君食客三千，为什么专写侯嬴一人？ 2 2、信陵君无计可施，最后孤注一掷，、信陵君无计可施，最后孤注一掷，准备亲赴秦军与赵俱死，而来与侯嬴告准备亲赴秦军与赵俱死，而来与侯嬴告别作为曾被信陵君优礼相待的侯嬴，别作为曾被信陵君优礼相待的侯嬴，他既不相从，也无言相送，只是冷冷地他既不相从，也无言相送，只是冷冷地说，说，““公子勉之，老臣不能从公子勉之，老臣不能从当信当信陵君走出一段路，觉得不甘心，于是又陵君走出一段路，觉得不甘心，于是又回来向侯嬴讨教的时候，这时候生才具回来向侯嬴讨教的时候，这时候生才具体地说明了这样去送死的失策侯生这体地说明了这样去送死的失策侯生这是故弄什么玄虚，卖什么关子呢是故弄什么玄虚，卖什么关子呢? ?理由之一：理由之一： 这是因为这是一件十分为难的事情这是因为这是一件十分为难的事情。

他所设计的方案事关重大，又关系他所设计的方案事关重大，又关系到国家生死存亡，又是处于人家骨肉兄到国家生死存亡，又是处于人家骨肉兄弟之间，势难下手而且无论成败，窃弟之间，势难下手而且无论成败，窃符有欺君之罪，杀晋鄙有谋反之罪，符有欺君之罪，杀晋鄙有谋反之罪，理由之二：理由之二： 当时公子的情绪可能很激动，或想让当时公子的情绪可能很激动，或想让公子冷静下来，好好反思自己的行为；公子冷静下来，好好反思自己的行为； 侯嬴对公子很了解，料到公子会侯嬴对公子很了解，料到公子会返回询问对策的；返回询问对策的； 不到一定的火候，讲出来对方不不到一定的火候，讲出来对方不会听，所以他便学习孔子，来了个会听，所以他便学习孔子，来了个““不愤不愤不启，不悱不发不启，不悱不发””  3 3、关于侯赢在信陵君到达晋鄙军、关于侯赢在信陵君到达晋鄙军之日北乡自刎一事，如何理解？之日北乡自刎一事，如何理解？ ( (当这一切全都安排停当，照理说侯生当这一切全都安排停当，照理说侯生应该是眼望胜利旗，耳听好消息了，可是出应该是眼望胜利旗，耳听好消息了，可是出人意外地侯生却对信陵君说：人意外地侯生却对信陵君说：““臣宜从，老臣宜从，老不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日，北不能，请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭。

乡自刭侯生为什么一定要用死来送信陵侯生为什么一定要用死来送信陵君呢？这种死有什么意义呢？君呢？这种死有什么意义呢？ ) )古人评价之一古人评价之一 明代的陈懿典说明代的陈懿典说:“:“侯生自刭固侠烈之侯生自刭固侠烈之概，亦料魏王知公子谋皆夷门综画，势必概，亦料魏王知公子谋皆夷门综画，势必收而诛之，故宁自杀以为名，正是高处收而诛之，故宁自杀以为名，正是高处 ” ( (《《读史漫笔读史漫笔》》) ) ————你认为这种评价对不对？你认为这种评价对不对？古人评价之二古人评价之二 明朝人徐中行说：明朝人徐中行说：““侯生度为公子窃符，侯生度为公子窃符，计必杀晋鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不计必杀晋鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不自安者，乃以死谢之耳不然，诚报公子，自安者，乃以死谢之耳不然，诚报公子，即死耳，何必数公子至晋鄙军日而后自刭即死耳，何必数公子至晋鄙军日而后自刭也？故程婴之死，世谓报宣孟，余谓谢杵也？故程婴之死，世谓报宣孟，余谓谢杵臼也；侯生之死，世谓报公子，余谓谢晋臼也；侯生之死，世谓报公子，余谓谢晋鄙也 (《《史记评林史记评林》》引引) ) —— ——你认为这种评价对不对？你认为这种评价对不对？古人的评价古人的评价 这两种看法都是消极的、片面的或是错误的。

这两种看法都是消极的、片面的或是错误的 晋鄙只知晋鄙只知谨守魏王的错误指令，而完全不明白救赵的意义，那他就是一个谨守魏王的错误指令，而完全不明白救赵的意义，那他就是一个顽固而又无知的人对于这样一个人，侯嬴有无必要为他殉葬吗顽固而又无知的人对于这样一个人，侯嬴有无必要为他殉葬吗？？ 1 1、第一种看法：侯嬴自刭完全出于消极目的，完全是、第一种看法：侯嬴自刭完全出于消极目的，完全是为了保住自己的名声为了保住自己的名声2 2、第二、第二 种看法：侯嬴是因出计杀晋鄙，内心一定因种看法：侯嬴是因出计杀晋鄙，内心一定因不忍而不安，于是以死来向晋鄙谢罪，而不是以死来不忍而不安，于是以死来向晋鄙谢罪，而不是以死来报答公子，如果真是报答公子，就应该立即自杀而死，报答公子，如果真是报答公子，就应该立即自杀而死，何必要等到公子到达晋鄙军中的那一日才自刭而死呢何必要等到公子到达晋鄙军中的那一日才自刭而死呢？？ 北乡自刎之我见北乡自刎之我见 理由之一理由之一 首先可以从当时的社会背景去理解战国时，首先可以从当时的社会背景去理解。

战国时，士人交往的一条重要准则是士人交往的一条重要准则是““士为知已者死士为知已者死””，信陵君能，信陵君能““仁而下士仁而下士””，且，且““待侯生者备矣待侯生者备矣””，侯生就会成为，侯生就会成为““为知己者死为知己者死””的士侯嬴的士侯嬴身上寄托着司马迁为人处世的一种道德观念，身上寄托着司马迁为人处世的一种道德观念，这就是这就是““士为知己者死士为知己者死””文中朱亥说：文中朱亥说：““今今公子有急，此乃臣效命之秋也公子有急，此乃臣效命之秋也””，就是当时这，就是当时这一道德观念的反映一道德观念的反映 理由之二理由之二 可以看作是侯生为激励信陵君，坚定他可以看作是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为因为当初侯生一讲出的意志而为因为当初侯生一讲出““夺晋鄙军夺晋鄙军””的计策，信陵君就哭了晋鄙是为国领兵在外的的计策，信陵君就哭了晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决心支持的侯生大将，下决心杀了他是要有大决心支持的侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心 侯生这里的死，不是无谓的，与侯生这里的死，不是无谓的，与《《刺客刺客列传列传》》中田光的死意义相同，有重要价值的，都中田光的死意义相同，有重要价值的，都是为了借以激励、坚定信陵君和荆轲这种当事人是为了借以激励、坚定信陵君和荆轲这种当事人的信念与决心。

他的死是促成信陵君救赵安魏这的信念与决心他的死是促成信陵君救赵安魏这一历史壮举的不可少的因素之一一历史壮举的不可少的因素之一  侯生的自刭乃是为了坚定信陵君夺晋鄙军的决侯生的自刭乃是为了坚定信陵君夺晋鄙军的决心，是企图以此来强化信陵君的信念，叫他到时心，是企图以此来强化信陵君的信念，叫他到时候不要手软晋鄙的确是候不要手软晋鄙的确是“嚄唶宿将嚄唶宿将”，而且又，而且又是是“无辜无辜”的；信陵君的为人又是一贯仁爱，因的；信陵君的为人又是一贯仁爱，因此，当侯嬴开始一提这个计划时，信陵君就掉了此，当侯嬴开始一提这个计划时，信陵君就掉了眼泪，说：眼泪，说：“往恐不听，必当杀之，是以泣耳！往恐不听，必当杀之，是以泣耳！”这是一种不好的苗头，这种思想不解决，到时这是一种不好的苗头，这种思想不解决，到时候就要误事，这是侯嬴最为担心的所以他告诉候就要误事，这是侯嬴最为担心的所以他告诉信陵君说：信陵君说：“请数公子行日，以至晋鄙军之日，请数公子行日，以至晋鄙军之日，北向自刭，以送公子北向自刭，以送公子也就是说：请您记着，也就是说：请您记着，当您踏进晋鄙军门的时候，那也就正是我自杀的当您踏进晋鄙军门的时候，那也就正是我自杀的时候。

时候 理由之三理由之三 侯生为信陵君出谋窃兵符杀晋鄙救赵国，侯生为信陵君出谋窃兵符杀晋鄙救赵国，此计客观上救了赵国，也保住了魏国，但此计客观上救了赵国，也保住了魏国，但对魏王毕竟是欺君之举欺君是不忠的，对魏王毕竟是欺君之举欺君是不忠的，作为洁身自好的侯生，为保住自己的声誉，作为洁身自好的侯生，为保住自己的声誉，也会自刭也会自刭  要从春秋战国时期的要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念社会风尚、道德观念社会风尚、道德观念社会风尚、道德观念来分析 在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但守守守守信用、践诺言信用、践诺言信用、践诺言信用、践诺言还是人们的行为规范还是人们的行为规范士为知己者死，士为知己者死，士为知己者死，士为知己者死，以死报知遇之恩以死报知遇之恩以死报知遇之恩以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条如果对以死是他们坚守不渝的信条如果对以死相报知己的行动加以劝阻，就会相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相被认为是不以知己相被认为是不以知己相被认为是不以知己相待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为。

待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为作作为为“仁而下士仁而下士”，有三千余宾客的信陵君，对，有三千余宾客的信陵君，对“士士”的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生死，重信诺的行动相反，他认为侯嬴的以死相报将死，重信诺的行动相反，他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心，也只有这样，才对得起侯嬴显然，这样的的决心，也只有这样，才对得起侯嬴显然，这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征4 4、侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢、侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢? ? 5 5、司马迁歌颂了、司马迁歌颂了信陵君、侯嬴这些信陵君、侯嬴这些历史人物，还有什历史人物，还有什么社会意义？么社会意义？分析之一分析之一 他歌颂信陵君的他歌颂信陵君的““礼贤下士礼贤下士””，正是为了，正是为了批判汉代列祖列宗们的不批判汉代列祖列宗们的不““礼贤下士礼贤下士””，甚至，甚至嫉贤杀士；他歌颂侯嬴等人的嫉贤杀士；他歌颂侯嬴等人的““士为知己者死士为知己者死””，正是为了嘲讽汉代官僚社会的人情冷暖、，正是为了嘲讽汉代官僚社会的人情冷暖、世态炎凉。

世态炎凉 分析之二分析之二 在这里，司马迁是有他切身之痛的在这里，司马迁是有他切身之痛的当他犯了当他犯了“法法”，，“家贫，财赂不足以自家贫，财赂不足以自赎赎”的时候，的时候，“交游莫救，左右亲近不为交游莫救，左右亲近不为一言一言”只有到这种时刻，他才深切地体只有到这种时刻，他才深切地体会到那种忠于知己，那种能会到那种忠于知己，那种能“急人之难急人之难”，能，能“脱人于困厄脱人于困厄”的侠义行为是多么可的侠义行为是多么可贵；而那种朝秦暮楚，翻手为云，覆手为贵；而那种朝秦暮楚，翻手为云，覆手为雨的势利小人又是多么可憎雨的势利小人又是多么可憎例证例证 他在他在《《廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传》》中通过一个无中通过一个无耻宾客的口，揭露了耻宾客的口，揭露了““天下以市道交，君天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理有势，我则从君，君无势则去，此固其理也也””这样一套卑鄙的人生哲学，斥骂了这这样一套卑鄙的人生哲学，斥骂了这一群毫无心肝的败类一群毫无心肝的败类 在在《《汲黯郑当时列传汲黯郑当时列传》》中，司马中，司马迁又借着翟公的笔感慨地写道：迁又借着翟公的笔感慨地写道：““一死一一死一生，乃知交情，一贫一贵，乃知交态；一生，乃知交情，一贫一贵，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。

贵一贱，交情乃见这是多么抑郁而又这是多么抑郁而又愤激啊！愤激啊！ 小结 司马迁在歌颂信陵君、侯嬴这些历史司马迁在歌颂信陵君、侯嬴这些历史人物的时候，明显地还有一种批判汉代现人物的时候，明显地还有一种批判汉代现实，嘲讽汉代上流社会的意义司马迁就实，嘲讽汉代上流社会的意义司马迁就是这样带着对汉代世俗的无比愤怒来描写是这样带着对汉代世俗的无比愤怒来描写侯嬴、朱亥等这些他所敬佩的人物的侯嬴、朱亥等这些他所敬佩的人物的 这篇传记除了有它突出的现实意义外，这篇传记除了有它突出的现实意义外，还有它极强的抒情性我想，大概这就是还有它极强的抒情性我想，大概这就是《《魏公子列传魏公子列传》》所以特别感染人的另一个所以特别感染人的另一个重要原因吧！重要原因吧！总结总结可从三个方面来考虑：可从三个方面来考虑：①①这是司马迁的一种理想道德这是司马迁的一种理想道德他歌颂那些忠于知己、能为知己者奋勇牺牲的人，而憎恨那些朝秦暮楚，不念旧交，甚至落井下石，卖友求荣的败类在此，他所正面歌颂的人物大都具有忠于知己，为知己尽心效力，甚至在紧要关头能为知己奋勇献身的特点②②同是同是“士士为知己者死为知己者死”，但在性质上也有差别。

但在性质上也有差别象程婴、专诸等人，仅为了某一个主子的私人利益去拼命，所反映的只是个人恩怨，是一种收买与被收卖、豢养与被豢养的关系而侯嬴、朱亥与信陵君虽然也有报知遇之恩的思想，但他们之间是平等的朋友关系，不是主奴关系，并且是在国家存亡的关键时刻共同为保卫国家而效力的③③在封建社会里，士能如此，不失为一种美德，在封建社会里，士能如此，不失为一种美德，是值得称颂的是值得称颂的但是，这一封建社会知识分子信条，是一种建立在封建制度基础上的处世哲学，尽管侯嬴、朱亥与信陵君之间的关系相对平等，但本质上但本质上他们所反映的人与人之间的关系仍然是一种主子与奴才、依附与被他们所反映的人与人之间的关系仍然是一种主子与奴才、依附与被依附的关系依附的关系因为封建社会是“家天下”，所以统治者与士的关系只能是“知”与“被知”、利用与被利用的关系某些士人得到封建统治者的赏识之后便踌躇满志，把统治者视为知己，表示要为知己者用，甚至为知己者死，无非是要报知遇之恩，尽力效忠而已6 6、课文突出表现了、课文突出表现了“士为知己者死士为知己者死”的思的思想意识，对此你是如何认识的想意识，对此你是如何认识的? ?写作特点写作特点1、对材料的处理上，精心安排详略。

对材料的处理上，精心安排详略 详写：礼遇侯生；侯生献策详写：礼遇侯生；侯生献策 略写：结交朱亥；进击秦军略写：结交朱亥；进击秦军 为何要详写礼遇侯生，为何要详写礼遇侯生，略写结交朱亥？略写结交朱亥？ 为突出信陵君为突出信陵君““仁而下士仁而下士””的特点，详细的特点，详细地记叙了他礼遇侯生的种种表现，特别是亲迎地记叙了他礼遇侯生的种种表现，特别是亲迎侯生一节，尤为详细这里写得越详细，我们侯生一节，尤为详细这里写得越详细，我们就越能理解后面侯生甘冒死罪为信陵君献上就越能理解后面侯生甘冒死罪为信陵君献上““窃符窃符”“”“矫杀晋鄙矫杀晋鄙””的计策 与朱亥的交往写得略，身为贵族公与朱亥的交往写得略，身为贵族公子的信陵君子的信陵君““数请数请””一个屠夫，本身就是一个屠夫，本身就是““仁仁而下士而下士””的表现，和的表现，和““自迎侯生自迎侯生””的表现具有的表现具有相同的作用，所以作略写处理，仅仅留下一个相同的作用，所以作略写处理，仅仅留下一个““公子怪之公子怪之””的小悬念的小悬念 为何要详写侯生献策，为何要详写侯生献策， 略写进击秦军？略写进击秦军？ 在在“窃符救赵窃符救赵”这一主要事件中，侯生这一主要事件中，侯生献策是详写，因为这不仅是救赵成功的关献策是详写，因为这不仅是救赵成功的关键，而且能表现人物的特点，又能反映信键，而且能表现人物的特点，又能反映信陵君陵君“仁而下士仁而下士”的效果。

而领兵进击秦的效果而领兵进击秦军的军事行动则一笔带过，因为与主题关军的军事行动则一笔带过，因为与主题关系不大 2 2、叙述事件、叙述事件的的发展过程，不是发展过程，不是平铺直叙，而是曲折回环平铺直叙，而是曲折回环 如亲迎侯嬴一段，在如亲迎侯嬴一段，在“大会宾客大会宾客”已经已经“坐定坐定”的时候，公子却去的时候，公子却去“自迎夷门侯生自迎夷门侯生”；侯生已上；侯生已上车，却又要求过访朱亥；访朱亥后，又车，却又要求过访朱亥；访朱亥后，又“故久立与故久立与其客语其客语”，加强了波澜的激荡；直到侯生，加强了波澜的激荡；直到侯生“谢客就谢客就车车”后，文章才奔流直泻又如与侯嬴告别那一段，后，文章才奔流直泻又如与侯嬴告别那一段，信陵君本已信陵君本已“辞决而行辞决而行”，可是因为怪侯生没有给，可是因为怪侯生没有给自己临别赠言，又自己临别赠言，又“引车还问侯生引车还问侯生”，引出侯嬴为，引出侯嬴为他出谋划策，决定了事态的发展，文章达到了高潮；他出谋划策，决定了事态的发展，文章达到了高潮；后来临行时，侯嬴又为他作进一步的考虑，并推荐后来临行时，侯嬴又为他作进一步的考虑，并推荐朱亥同行，更是巨浪滔天，惊心动魄。

朱亥同行，更是巨浪滔天，惊心动魄  信陵君的信陵君的“下士下士”，是着重通过他亲迎侯嬴这一，是着重通过他亲迎侯嬴这一事件来表现的当时侯嬴的一切行动表现，明写侯生，事件来表现的当时侯嬴的一切行动表现，明写侯生，实写信陵，烘云托月，信陵君下士的诚意，最后才表实写信陵，烘云托月，信陵君下士的诚意，最后才表现得透彻晶莹至于满堂等候的宾客、市上的围观者现得透彻晶莹至于满堂等候的宾客、市上的围观者和抱怨窃骂的从骑，都好像银幕背景上的闲杂人物，和抱怨窃骂的从骑，都好像银幕背景上的闲杂人物，只是为衬托主要人物，聚光点始终在信陵君身上其只是为衬托主要人物，聚光点始终在信陵君身上其他如魏王的短视、畏秦他如魏王的短视、畏秦( (还有对信陵君的猜忌还有对信陵君的猜忌) )，衬托，衬托出信陵君的坦率、远见和敢于抗暴的精神；平原君的出信陵君的坦率、远见和敢于抗暴的精神；平原君的“不敢自比于人不敢自比于人”，又衬托出信陵君此时在诸侯中的，又衬托出信陵君此时在诸侯中的威望 3 3、司马迁最长于刻画历史人物，他刻画、司马迁最长于刻画历史人物，他刻画人物的方法，既通过人物自己的人物的方法，既通过人物自己的语言行动语言行动来表现人物性格，如写侯嬴。

来表现人物性格，如写侯嬴 也通过也通过人人物之间的关系物之间的关系来揭示人物的性格特征，如来揭示人物的性格特征，如写信陵君写信陵君4、烘托手法的运用、烘托手法的运用§ 写信陵君写信陵君“仁而下士仁而下士”的特点时，除了直接写他的言行外，还通过的特点时，除了直接写他的言行外，还通过其他的人物作侧面烘托如其他的人物作侧面烘托如“市人皆观公子执辔市人皆观公子执辔”，，“从骑皆窃骂从骑皆窃骂侯生侯生”市人对侯生的傲慢态度难以忍受，就从侧面烘托出信陵君市人对侯生的傲慢态度难以忍受，就从侧面烘托出信陵君“仁而下士仁而下士”的真诚和难能可贵的真诚和难能可贵§可以先将烘托手法分为两种：一是以人物烘托人可以先将烘托手法分为两种：一是以人物烘托人物，二是以事件烘托人物请同学们举例，只要求物，二是以事件烘托人物请同学们举例，只要求举出最主要的举出最主要的 前者的例子有：以侯生之故作傲慢烘托信陵君的谦恭；以侯生北乡前者的例子有：以侯生之故作傲慢烘托信陵君的谦恭；以侯生北乡自刭、朱亥效命烘托信陵君之自刭、朱亥效命烘托信陵君之“能得士能得士”；以魏王；以魏王“持两端以观望持两端以观望”烘托信陵君烘托信陵君“急人之用急人之用”。

§后者的例子有：以信陵君虚左自迎侯生和后者的例子有：以信陵君虚左自迎侯生和““宾客皆惊宾客皆惊””烘托侯生烘托侯生的不同寻常；以平原君之急切望救、魏王之观望、信陵君之欲赴秦的不同寻常；以平原君之急切望救、魏王之观望、信陵君之欲赴秦军死烘托侯生巧设奇谋军死烘托侯生巧设奇谋. .5 5、多方面、多层次的对比衬托、多方面、多层次的对比衬托 在对博闻警一段中，魏王的昏聩平庸与魏公子的从容大在对博闻警一段中，魏王的昏聩平庸与魏公子的从容大度是一种鲜明对比；度是一种鲜明对比； 在对待毛公薛公上，平原君的不识人、假爱士与魏公子在对待毛公薛公上，平原君的不识人、假爱士与魏公子的真识人，真爱士是又一种鲜明对比；的真识人，真爱士是又一种鲜明对比； 在筹划杀将夺兵之计时，侯嬴的阴鸷深谋、老诚持重与在筹划杀将夺兵之计时，侯嬴的阴鸷深谋、老诚持重与魏公子的宽厚慈和、热诚仁爱又是一种对比；魏公子的宽厚慈和、热诚仁爱又是一种对比； 最后最后《《魏公子列传魏公子列传》》作为一个整体，它和作为一个整体，它和《《孟尝君列传孟尝君列传》》、、《《平原君列传平原君列传》》、、《《春申君列传春申君列传》》也是对比，四位公也是对比，四位公子的相同之处只是子的相同之处只是““好养士好养士””，而四人思想品质、精神境，而四人思想品质、精神境界的差别是难得以道里计的。

魏公子的性格、形象正是在界的差别是难得以道里计的魏公子的性格、形象正是在这种多方面、多层次的对比映衬中突现出来，给读者留下这种多方面、多层次的对比映衬中突现出来，给读者留下了不可磨灭的印象了不可磨灭的印象 信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即公元前公元前258258年，当时属年，当时属战国末期战国末期战国末期战国末期，秦国吞并六国日亟，，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈公元前战争进行得频繁而激烈公元前260260年，在年，在长平之战长平之战长平之战长平之战中，中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒秦国大破赵军，坑杀赵降卒4040万秦又乘胜万秦又乘胜进围赵国首进围赵国首进围赵国首进围赵国首都邯郸都邯郸都邯郸都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划当时的形势十分紧张，齐等国，完成统一中国的计划当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵不敢援助。

魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自国只得向魏国求援就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡信陵君认识救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全写作背景：写作背景：第一，战国时，士人交往的一条重要准则是第一，战国时，士人交往的一条重要准则是第一，战国时，士人交往的一条重要准则是第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“ “士为知已士为知已士为知已士为知已者死者死者死者死” ”信陵君能信陵君能“仁而下士仁而下士”，且，且“待侯生者备矣待侯生者备矣”，侯生就会成为，侯生就会成为“为知己者死为知己者死”的士文中朱亥说：的士文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命之秋也今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是当时这一道德，就是当时这一道德观念的反映观念的反映第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。

第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为因为因为当初侯生一讲出当初侯生一讲出“夺晋鄙军夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了的计策，信陵君就哭了晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决心支持的侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺心支持的侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心第三，第三，第三，第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住了魏国，但了魏国，但毕竟是欺君之举毕竟是欺君之举毕竟是欺君之举毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住，欺君是不忠的，为了保住声誉，只有一死声誉，只有一死 思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？例证之一例证之一 开头就说：开头就说：“公子为人仁而下士，士公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士不敢以其富贵骄士 大篇幅地描写了亲迎侯嬴大篇幅地描写了亲迎侯嬴 另外，当信陵君得知朱亥也是一个隐另外，当信陵君得知朱亥也是一个隐于屠间的贤者时，他也多次地去拜访他。

于屠间的贤者时，他也多次地去拜访他 后来在赵国时，他又结识了藏于博徒后来在赵国时，他又结识了藏于博徒和卖浆家的毛公和薛公和卖浆家的毛公和薛公 值得强调指出，秦的野心是要并吞六国，值得强调指出，秦的野心是要并吞六国，一旦秦灭赵，魏则势孤，也会被秦所灭一旦秦灭赵，魏则势孤，也会被秦所灭侯生献策，侯生献策，“公子从其计，请如姬公子从其计，请如姬”，说，说明信陵君善纳人言、大勇大义所以窃符明信陵君善纳人言、大勇大义所以窃符救赵，也是自救，他置个人安危于不顾，救赵，也是自救，他置个人安危于不顾，不畏秦的暴力，扶持弱小，表现了信陵君不畏秦的暴力，扶持弱小，表现了信陵君的爱国精神的爱国精神 例证之二例证之二 当信陵君留在赵国，秦当信陵君留在赵国，秦“日夜出兵东日夜出兵东伐魏伐魏”，魏王不得已，请信陵君回国时，，魏王不得已，请信陵君回国时，信陵君怕魏王记着旧帐，不敢回去，对门信陵君怕魏王记着旧帐，不敢回去，对门下人说：下人说：“有敢为魏王使通者，死有敢为魏王使通者，死旧旧有的宾客也没有人敢再劝了这时，毛公有的宾客也没有人敢再劝了这时，毛公薛公就出来对他说：薛公就出来对他说：“今秦攻魏，魏急，今秦攻魏，魏急，而公于不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，而公于不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子何面目立天下乎？公子何面目立天下乎？”两人的话尚未说两人的话尚未说完，信陵君完，信陵君“立变色，告车趋驾归救魏立变色，告车趋驾归救魏”。