第13课《诗词三首——行路难》教案部编版语文九年级上册.docx

学科语文年级/册九年级上册教材版本部编人教版课题名称第三单元 13 诗词三首 —— 行路难 （其一）难点名称体会《行路难（其一）》诗人的思想境界难点分析从知识角度分析为什么难体会《行路难（其一）》诗人的思想境界，要通过理解诗句，分析感悟，在字句的斟酌分析中感悟诗人的情感变化，具有一定的难度从学生角度分析为什么难这首诗中，运用了对比、比喻、用典等修辞手法学生较难理解，且诗人的内心矛盾和冲突学生较难感受难点教学方法1. 通过对诗人写作背景的介绍，让学生更易理解诗人的心理变化2. 通过的诗句的逐句分析以及对其中重点字词的讲解引导学生与诗人共情，从而体会诗人的思想感情及境界教学环节教学过程导入酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成了剑气绣口一吐，就是半个盛唐——《忆李白》余光中 知识讲解（难点突破）一、走进作者【李白】（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”与杜甫并称为“李杜”，又合称“大李杜”其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的2、 背景介绍天宝元年（742年），四十二岁的李白奉诏入京，担任翰林供奉（替皇上写诗作赋）。

接到圣旨的那一刻，李白难掩接内心的喜悦，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，英雄终于可以有用武之地了是的，李白本就是个积极入世之人，他很想像管仲、诸葛亮等人一样，能够辅弼帝王成就自己的一番事业，完成自己一生的追求和愿望可是入京后，却没被皇帝重用，还受到权臣的谗毁排挤两年后他被“赐金放还”，变相撵出了朝廷临行前，朋友摆上酒宴为他送行，于是故事就从那时开始了……3、 初读诗文听朗诵，结合课下注释感受诗人情感变化，注意断句、重读4、 再会诗意l 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱金樽”、“玉盘”写器皿贵重，“清酒”“珍羞”写酒馔佳美斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华极言友人送别的隆重l 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心是无限的寂寥、怅惘——“举杯消愁愁更愁”啊！停、投、拔、顾四个连动，形象地把诗人政治失意后，心绪茫然、痛苦悲愤的心情表现出来衬出诗人内心的悲苦当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽l 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山黄河”“太行”自古为通衢大道、正道，是诗人远大抱负之所寄比喻的修辞，象征的手法，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对理想的追求，用”冰塞川“、”雪满山“象征人生道路的艰难险阻，诗人以形象化的语言，写出了人生道路的艰辛，蕴含无限的悲慨。

l 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边两大典故： ☆商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓 ☆伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边 吕尚和伊尹都是诗人的自况诗人梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明之君，做一番济世拯物的事业l 行路难！行路难！多歧路，今安在？由憧憬理想回到现实处境： 久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹诗人大声疾呼：“多歧路”——那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野l 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去……心情由苦闷和彷徨中再次振作，充满乐观和希望表达了作者乐观进取，自强不息的奋斗精神，蕴含了即使人生处于低谷，也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终究会实现的哲理5、 同游诗境本诗表现了作者怎样的思想痛苦和心理矛盾？这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。

一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信 全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、乐观自信、自强不息的个性六、与君共情 每一首诗歌背后，都站着一个诗人独一无二的灵魂阅读下面诗人不同时期的诗作佳句，结合今天所学的《行路难》（其一），你触摸到一个怎样的李白？他入京求官时，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人他面对权贵时，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜他身处困境时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海他流放夜郎时，凤歌笑孔丘，一生好入名山游他想念长安时，狂风吹我心，西挂咸阳树学生自由作答，教师适时补充这是一个无论身处什么境地，永不自降身份，永不安于现状，永不停止追求的自信、狂傲、率真的诗仙、酒仙、谪仙李白，一个真实而高贵的灵魂，是中国古典文学史上一位伟大的浪漫主义诗人。

课堂练习（难点巩固）1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ： ， 2、 本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子： ， 3、诗人以“行路难”比喻 ，诗中具体体现“行路难”（ 照应题目 ）的诗句： ， 小结李白道”行路难”,但他始终未停下脚步，因为他坚信”长风破浪会有时”!2020年，注定是不平凡的一年，但是我们同样相信“中国必胜，人民必胜”，因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！。