师范生毕业实习自我鉴定模板.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑师范生毕业实习自我鉴定模板 师范生毕业实习的举行能扶助师范生们熟悉到教学的重点，下面师范生毕业实习自我鉴定模板是我为大家整理的，在这里跟大家共享一下 师范生毕业实习自我鉴定模板(一) 在实习期间，作为实习班主任兼数学实习老师,不仅积累了初步的班级管理和数学教学阅历,还深刻地体会到教导无处不在,在讲台上要为人师表,以身作那么 在教学工作方面，试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀教师的课，专心做好听课记录专心备课，精心修改教案，确保教案、教学课件模范，内容切实了解学生的学习处境，针对不同的特点举行教学，课堂上积极面对，教学语言表达明显流畅，虚心听取指导老师的观法，积极借鉴其他老师的阅历，弥补自己在教学工作上的缺乏 在班主任工作方面，通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦我认为只有与学生交挚友，形成良好的师生关系，充分了解学生，才能更好地开展教学热心真诚面对每位学生，崇敬他们，深入细致了解他们在班级管理上，积极负责，专心对待，细致入微，保证各项工作到位 在实习过程中，我也察觉了自身在教学工作上的缺乏讲课时声音不够洪量，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，我缺乏课堂教学的实践学识和阅历，主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变才能差、一些根本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，在以后的备课过程中， 我更加侧重于如何将学识的来龙去脉向学生表达领会。

我的这一举措公然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较领会这让我感到很欣慰通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断提升，完善自己 师范生毕业实习自我鉴定模板(二) 我毕业于四川师范大学学前教导专业，五年时间，我扎实的掌管了理论根基学识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普遍话达二级甲等我具有良好的表达及沟通才能，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员,去年开头踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟谙了大型卖场的营运方式及管理理念从中也学习了好多 四年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我弥漫自信仰,并做好一切打定去迎接社会的挑战. 大学四年，是我来之不易的学习机遇在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大学识面，并加强才能磨练的原那么，大量摄取学识资产，磨练了自己的各种才能我努力的学习根基课，深研专业学识，并取得了优异的劳绩4年的时间，我通过书本的学识和实际的操练将学前教导的学识很好的掌管了同时，具备确定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、根本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。

在大学里，我不仅留神了自己学习学识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的才能，通过各种学生会干部职位，很好的磨练了自己的待人处理才能、领导组织才能再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的阅历和端正的心态来采纳即将面临我的新考验 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热心大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快采纳崭新事物我最大的特点是：热心待人，忠诚守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“假设要人敬已，先要已敬人〞，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根基之上的，所以我与同学关系极其融洽 我没太多阅历，但我相信万地高楼平地起我很热爱销售行业，对文员工作也对比热爱，我已经具备承受较大工作压力的才能，我想我能做好我的工作 [师范生毕业实习自我鉴定模板] F132.cOM更多自我鉴定我推举 师范生毕业实习自我鉴定 作为教导工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立对等的师生关系以下是我为大家用心整理的师范生毕业实习自我鉴定，接待大家阅读，供您参考更多内容请关注 师范生毕业实习自我鉴定〔一〕 在这段期间，我学到了好多。

也感悟到了大量 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的夺目光彩，给了我在实习生活带来了大量启发性思维每上完一节课后我最终的感受就是：当好一名老师真不轻易啊！ 一开头我先听课任老师上课，专心学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律即使那样，我还是遇到了大量师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题终究试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的同时也佩服老师对付这些小学生的方法用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神二来还为课堂带来一些活力使课堂上不那么死板听了几节之后我就开头试着讲课，一开头学生们也不怎么听你的，我用了老师的那些方法，可是察觉后来逐渐的，他们开头采纳你还有热爱你，这是实习期最有欣喜的事也使越来越热爱老师这个职业 我们除了课堂教学之外还有班主任的工作也组织了一次主题班会活动学校艺术节，我还帮班里的女生安置节目，帮两个年级安置画版使我在实习期繁忙但很充实同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学识之外，还要其他课外学识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬爱你 没有最好，只有更好，我想我理应缠着这个方向努力我相信，只要你付出了就确定可以得到回报 师范生毕业实习自我鉴定〔二〕 阳春三月，我们小组顺遂地完成了去中学的实习。

通过这次实习，我认为，不仅使我掌管了根本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了确定的阅历和教训 首先，通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教导教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的打定这种打定应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事情提前，又要备事情滞后；既要备突发事情，又要备平平淡淡只有做好充分的打定，才有可能走向告成机遇总是垂青于那些有打定的人 其次，通过本次实习，与人交际的才能，我自认为上升了一个台阶第一堂课前，我的心嘭嘭直跳但一旦走上了讲台，惧怕心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺遂地讲课还有，就是当无意讲错时，我会拿太慌张当借口，这样会缓和难堪的气氛另外，我察觉与中学教师交流的也很顺遂，这除了专心、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的胆子密不成分 再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用球赛终止后，我们负责球员的后勤工作，虽然花钱不多，却让我们感到很喜悦结果，学生离开时，一句留神安好出自我的口中，我切实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言我们几位实习教师毫无留存的传授了自己的学习阅历，积极激励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，确定会顺遂过关当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲近无间结果，唯一感到可惜的事，我们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学才能没能进一步提高教态仍有需要提升的地方 以上，便是我的师范生实习自我鉴定我想，通过本次实习，我们取得的少许阅历，要留存下来记录下来所犯的错误，总结的教训，更要记住，作为制止以后再犯的警钟，为以后步入社会打下根基 师范生毕业实习自我鉴定〔三〕 对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣 在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还务必积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的告成针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，譬如尽量多抽取学生起来回复问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。

另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否那么，教师就不成能成为指导者和助学者让学生养成独立斟酌，主动获取学识的才能就如授人以鱼，不如授人以渔的说法同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学 在真正课堂教学中，终究是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了慌张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘却下一步该说什么我也想过把大学全体学过的学识，全体平生知道的学识都用上，但真正上了讲台以后，才察觉自己的学识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学识储蓄有限有关尽管在课下我已经花了好多时间来打定，专心写教案，查资料，讲课以后，我才察觉，教案与课堂的差异那么大，教案终究是死的，课堂上，每个学生对学识的理解不成能一样，你也不成能说谁对谁不对在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点但是很幸运的是同学们都分外专心，也都分外合作，给我激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样潜心，我也逐渐抑制了慌张的心绪，不断变更自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛 在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是承担初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。

由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样留心地去叮嘱，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加好多其他方面的工作，假设课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等最重要的一点事班主任还承担了思想品德工作课程的老师和家长的联络 以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳定和加强我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学识，收获了体验，收获了指导老师的关爱和教化，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句感谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会持续努力争取成为一名合格的人民教师！ 师范生毕业实习自我鉴定〔四〕 2XXX年X月X日至XX月X日，我在XX中学七〔2〕班举行了为期近两个月的实习实习的根本内容包括两片面：课堂教学、班主任工作在原任指导老师武老师和班主任孙老师的细心指导、扶助下，我较好地完成了教导实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课教学实习中，总的来说，我能专心备课，所设计的教案模范切实课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳定，教学重点突出，明确，能够顺遂地完成教学任务.同时，课外细心细致，批改作业留心专心，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课轻易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫在教学之前，我都专心听了指导老师的课从中我也学到了好多教学方法和技巧！同时我都打定好每次课的细致教案和课件资料，并全部交给指导老师修改 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，细心地做学生的思想工作教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极合作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大断定 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了大量书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣誉的人民教师积累了名贵的教学阅历 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节往往展现。