苏教出版小学数学清单目录及其考点.doc

/ 苏教版小学数学目录及知识点 一年级上册（1） 数一数2） 比一比长、重、高、近、多……（3） 分一分分门别类的分组 （4） 认位置前后左右5） 认识10以内的数（一） 等于，大于，小于6） 认识图形（一） 长方体、正方体、球7） 分与合（8） 10以内的加法和减法加号、减号9） 认识11-20各数12是一个十，两个一10） 20以内的进位加法一年级下册（1） 20以内的退位减法（2） 认识图形（二） 长方形、正方形、三角形、圆3） 认识100以内的数加数+加数=和被减数减数=差（4） 100以内的加法和减法（一） 竖式计算5） 元角分（6） 100以内的加法和减法（二）（7） 减法：个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位减起，个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减8） 加法：个位和个位对齐，十位和十位对齐，从个位相加满10，要向十位进1二年级上册（1） 认识乘法乘数×乘数=积2×4读作2乘42） 乘法口诀（一）1到6的乘法口诀3） 认识图形根据边数，四边形，五边形，六边形4） 认识除法每份分得同样多，叫做平均分6÷2，6除以2被除数÷除数=商。

5） 口诀求商（一）直接用乘法口诀算6） 厘米和米把线拉直，两手之间的一段可以看做线段 连接两点可以做一条线段 1米=100厘米（7） 位置和方向l 第几排第几个l 东西南北，地图或平面图一般是按上北下南，左西右东绘制的8） 乘法口诀和口诀求商（二）乘、除法的竖式计算9） 时、分、秒1时=60分，1分=60秒10） 观察物体判断是哪个方位看到的或拍到的11） 统计和可能性可能，不可能，一定二年级下册（1） 有余数的除法（2） 认数 10个10是100，10个100是一千4个百，2个十，9个一：4293） 分米和毫米 1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米4） 加法5） 认识方向 东北，西北，东南，西南6） 减法 3位数，4位数7） 认识角l 角有一个顶点，两条边l 直角（三角板做参考），比直角大的是钝角，比直角小的是锐角8） 乘法（9） 统计统计表三年级上册（1） 除法（2） 认数 （3） 千克和克（4） 加和减（5） 24时记时法（6） 长方形和正方形乘法（7） 观察物体（8） 统计与可能性 （9） 认识分数 三年级下册（1） 除法 。

3位数除以1位数 0÷4=02） 年、月、日平年、闰年一三五七八十蜡，三十一天永不差3） 平移和旋转l 火车、电梯、缆车的运动是平移l 风扇叶、螺旋桨和钟摆的运动是旋转＊＊图形平移了多少格？（4） 乘法两位数乘两位数乘法怎么验算5） 观察物体正面、侧面、上面看（就是初中学的三视图）（6） 千米和吨 1千米=1000米，1吨=1000千克7） 轴对称图形对折后折痕两边的部分完全重合8） 认识分数9） 长方形和正方形的面积l 长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长面积格板）l 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米10） 统计统计图（类似于以后要学的频率分布直方图）11） 认识小数小数的读法竖式加减四年级上册（1） 除法l 两位数除以两位数，三位数除以两位数l 试商（如把除数32看做相近的30来试商）同头无除商八九（如239÷26，头都是2，无除是被除数的第二位数小于除数的第二位数）除数折半商四、五（330÷68=4…58，350÷68=5…10） （2） 角l 把线段的一段无限延伸得到一条射线，把线段的两端无限延伸得到一条直线l 连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。

l “角一”可以表示为量角器的使用，1° 的定义：把半圆分成180等份，每一份所对的角就是1°l 锐角<90°，直角=90°， 90°<钝角<180°，平角=180°，周角=360°（3） 混合运算l 先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的用不同的方法解答）（4） 平行和相交l 同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条是另一条的平行线l 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条的垂线， 这两条直线的交点叫垂足l 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离 （这条垂直的线段最短）（5） 找规律6） 观察物体正面，侧面，上面7） 运算律l 加法运算律交换律： ‚结合律：l 乘法运算律 交换律： ‚结合律：（8） 解决问题的策略 （9） 统计与可能性处理数据，统计图，抛硬币10） 认数l 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿……数级：l 个级：个位、十位、百位、千位l 万级：万位、十万位、百万位、千万位l 亿级：亿、十亿、百亿、千亿十进制计数法）（11） 用计算器计算。

四年级下册（1） 乘法 三位数乘两位数2） 升和毫升 1升=1000毫升3） 三角形l 三角形两条边的长度的和大于第三边从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底l 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形l 三角形的内角和是180°l 两条边相等的三角形是等腰三角形三条边都相等的三角形是等边三角形l 三角形具有稳定性（4） 混合运算中括号（先算小括号里面的，后算中括号里面的）（5） 平行四边形和梯形l 从平行四边形的一条边上的一点到它的对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底平行四边形容易变形）l 互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰，从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高两腰相等的梯形是等腰梯形6） 找规律三人站成一排照相）多少种方法？（7） 运算律乘法分配律：（8） 对称、平移和旋转有多少条对称轴？补全一个轴对称图形图形的平移（向上 下和左右相结合）顺时针或逆时针旋转90°9） 倍数和因数。

l 12是3、4的倍数，3、4是12的因数是2的倍数的数叫做偶数.不是2的倍数的数是奇数3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数l 2、3、5这几个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫素数（或者质数）6，8，9这几个数除了1 和 它本身还有别的因数，这样的数叫合数10） 用计算器探索规律被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变11） 解决问题的策略12） 统计折线统计图13） 用字母表示数4×a或a×4通常可以写成4·a或4a,a×a可以写成a·a或者五年级上册（1） 认识负数正数负数0不是正数，也不是负数正数都大于0，负数都大于02） 多边形面积的计算l 平行四边形面积=底×高、三角形面积=底×高÷2l 梯形面积=（上底+下底）×高÷2、不规则图形3） 认识小数小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变这是小数的性质 1.50比1.5更精确，因为1.50精确到百分位了小数的保留（四舍五入）4） 小数加法和减法竖式计算5） 找规律有一定规律的排布6） 解决问题的策略7） 小数乘法和除法（一） 一个小数除以10，100，1000……只要把这个小数的小 数点向左移动一位、两位、三位……（8） 公顷和平方千米。

l 1公顷（）=10000平方米1平方千米=1000×1000=平方米=100公顷9） 小数乘法和除法（二）l 循环小数小数部分的位数是有限的叫有限小数、是无限的叫无限小数1.666…的循环节是6，记作（ ）0.378378…的循环节是378，记作 （ ）10） 统计统计表，统计图五年级下册（1） 方程 含有未知数的等式叫做方程l 等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式这是等式的性质l 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式这也是等式的性质l 求方程中未知数的值的过程，叫做解方程列方程解答）（2） 确定位置第四列第三行，可以记作（4，3）（3） 公倍数和公因数短除法求两个数的最大公因数或最小公倍数4） 认识分数l 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数表示其中一份的数，叫做分数单位l 分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做 假分数l ()l 能化成分母倍数的假分数，分子都是分母的倍数分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数，如，读作一又三分之一。

5） 找规律（6） 分数的基本性质 l 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变这是分数的基本性质l 把几个分母不同的分数（也叫做异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分，通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母（一般是最小公倍数）7） 统计（统计图横轴纵轴的理解）（8） 分数加法和减法（9） 解决问题的策略（10） 圆半径：r，直径：dl 圆周率Π=3.141592653……，一般取3.14圆的周长C=Πd=2Πr圆的面积S=Π六年级上册（1） 方程（2） 长方体和正方体l 两个面相交的线叫做棱，三条棱相交的点叫做顶点l 长、宽、高长方体、正方体的展开图长方体（或正方体）6个面的总面积，叫做它的表面积l 物体所占空间的大小叫做物体的体积长方体体积=长×宽×高，正方体体积=棱长×棱长×棱长，也可以长方体（或正方体）体积=底面积×高，l 容器所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积l 1升=1=1000毫升=1000 （3） 分数乘法l 分数与分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积做分母l 乘积是1的两个数互为倒数。

4） 分数除法甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数5） 认识比l ：为比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变这是比的基本性质6） 分数四则混合运算7） 解决问题的策略8） 可能性9） 认识百分数百分数/百分率/百分比百分数与分数的转换六年级下册（1） 百分数的应用l 增加了0.3％，增长0.3个百分点l 八折就是80％，原价×80％=实际售价一成就是十分之一。