北京师范大学21秋《发展心理学》在线作业二答案参考83.docx

北京师范大学21秋《发展心理学》作业二答案参考1. 在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段 )A.正确B.错误参考答案：B2. 属于创造性游戏的是( )A.活动性游戏B.建筑性游戏C.模仿游戏D.角色游戏参考答案：BCD3. 一般来说，测验的项目分析包括( )分析和( )分析A.大小B.范围C.定性D.定量参考答案：CD4. 分组抽样是先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法 )A.错误B.正确参考答案：B5. 关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是( )A.惩罚不利于道德行为的形成B.不能采取惩罚的办法C.适当运用惩罚还是必要的D.惩罚在任何情况下都是有效的参考答案：C6. 婴儿注意的选择有以下偏好：( )A.复杂的刺激物B.曲线多于直线C.不规则的模式多于规则D.密度大的轮廓多于密度小的参考答案：ABCD7. 后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点 )A.正确B.错误参考答案：B8. 品行不良问题主要出现在青年期 )A.正确B.错误参考答案：B9. 幼儿没有元记忆的能力 )A.正确B.错误参考答案：B10. 儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。

)A.错误B.正确参考答案：B11. 被试团体同质性越高(个体差异越小)，所得相关系数(信度)就越低 )A.错误B.正确参考答案：B12. 根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是( )A.主动性对内疚感B.勤奋感对自卑感C.同一性对角色混乱D.亲密感对孤独感参考答案：D13. 幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高，错误率随着年龄的增长而不断降低 )A.正确B.错误参考答案：A14. 亚里士多德认为心脏是感官的统一主宰 )A.错误B.正确参考答案：B15. 霍尔开创了发展心理学研究的先例 )A.错误B.正确参考答案：B16. 华生认为反应有以下哪几类( )A.外显的遗传反应B.内隐的遗传反应C.外显的习惯反应D.内隐的习惯反应参考答案：ABCD17. 心理测量的误差中，影响测验稳定性的是( )A.随机误差B.系统误差C.由被试引起的误差D.由主试引起的误差参考答案：A18. 华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系 )A.正确B.错误参考答案：B19. 下面哪些是托尔曼学习理论的内容( )。

A.符号学习理论B.认知地图C.潜伏学习D.操作性条件反射参考答案：ABC20. 分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度 )A.错误B.正确参考答案：B21. 婴儿早期“言语”发展的特点有( )A.模仿B.发出词音C.掌握词和语言D.一定的“音”开始具有一定的具体意义E.利用语言进行交际参考答案：ABD22. 小学儿童对道德知识的理解常常是肤浅的和表面的 )A.错误B.正确参考答案：B23. 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化 )A.正确B.错误参考答案：A24. 相比较教师职前培养和在职培训阶段来说，教师入职阶段并不重要 )A.错误B.正确参考答案：A25. 幼儿方位知觉发展的一般趋势是，3岁儿童仅能辨别上下方位，4岁儿童开始能正确辨别前后方位，5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位，6岁儿童能完全正确地辨别上下前后4个方位，但以自身为中心的左右辨认能力尚未发展完善 )A.正确B.错误参考答案：A26. 以下研究结果支持大脑功能定位说的有( )A.颅相学B.布洛卡区发现C.大脑统一功能说D.运动区研究参考答案：ABD27. 莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的( )等级或序列。

A.三B.四C.五D.六参考答案：B28. 青少年的( )、( )、( )等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平A.注意广度B.注意分配C.注意转移D.注意角度参考答案：ABC29. 根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力 )A.错误B.正确参考答案：A30. 3~5岁的幼儿在使用词汇的过程中，常常自己造词，出现造词现象 )A.正确B.错误参考答案：A31. 科学儿童心理学的创始人是( )A.冯特B.霍尔C.普莱尔D.何林渥斯参考答案：C32. 在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉 )A.错误B.正确参考答案：B33. 卡特尔最早用心理测验来进行个别差异的定量研究 )A.错误B.正确参考答案：B34. 少年期是一个半成熟、半幼稚的时期，是( )错综矛盾的时期A.独立性B.依赖性C.自觉性D.幼稚性参考答案：ABCD35. 儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：( )A.矛盾分析法B.哲学方法论C.一般科学方法论D.具体科学方法技术参考答案：BCD36. 生理成熟实际上就是基因型 )A.正确B.错误参考答案：B37. ( )是根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，按照一定的法则，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。

A.直接测量B.间接测量C.物理测量D.心理测量参考答案：D38. 毕达哥拉斯认为人的灵魂分理性、智慧和情欲三部分，其中理性和智慧的器官在脑，情欲的器官在心脏 )A.错误B.正确参考答案：B39. 在关于儿童言语发展的内在机制的争论中，转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响 )A.错误B.正确参考答案：A40. 弗洛伊德认为人格发展分为哪几个阶段?参考答案：弗洛伊德认为人格发展分为5个阶段：1.口腔期(出生-1岁左右)；2.肛门期(2-3岁之间)；3.性器期(大约4-7岁左右)；4.潜伏期(大约7-青春期前)；5.生殖器(青春期到整个成年期)41. 在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性 )A.错误B.正确参考答案：A42. 青少年期的主要心理特点可以概括为( )A.过渡性B.锁闭性C.社会性D.动荡性参考答案：ABCD43. ( )岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段，易于学会各民族语音A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5参考答案：C44. 心理发展的基本原理包括( )A.遗传素质和教育与环境的关系B.心理发展连续性和阶段性的关系C.发展内在动力和外在动力的关系D.不同心理机能是否存在关键期参考答案：ABCD45. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和，主要包括能力、气质和性格等方面。

)A.正确B.错误参考答案：A46. 当代的游戏理论包括精神分析理论、认知动力理论、学习理论和复演说 )A.正确B.错误参考答案：B47. 初中学生看电影、电视和文艺读物时，更多的是注意故事的情节，而对人物的内心体验兴趣不大 )A.正确B.错误参考答案：B48. 小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是( )A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织参考答案：AD49. 发展顺序量表不可以与同等团体做直接比较 )A.错误B.正确参考答案：A50. 学前儿童思维的主要方式是( )A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型逻辑思维参考答案：B51. ( )指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量A.记忆深度B.记忆广度C.记忆恢复D.记忆的保持时间参考答案：C52. 粘液质的婴儿感受性很弱，反应性和主动性很强，兴奋性比抑制性占优势﹔刻板，外倾，情绪兴奋性很强，反应速度很快，不灵活 )A.正确B.错误参考答案：B53. 在弗洛伊德的发展阶段理论中，青少年正处于所谓“生殖阶段”，即成熟的性欲和与此相关的发展成为这一时期的关键。

)A.正确B.错误参考答案：A54. 超我(名词解释)参考答案：是理想的自我，是从自我中分化发展出来的，是人格结构中专管道德的司法部门55. 学前期儿童也有学习，但这种学习还不是一种独立的活动，而是在游戏或其它实际活动中进行的，只有童年期之后，学习才成为儿童的主导活动 )A.正确B.错误参考答案：A56. 内部言语与抽象思维有密切的联系，它主要执行( )的机能A.自觉的分析B.综合C.自我调节D.隐蔽参考答案：ABC57. 在下列信度类型中，受测的时间间隔影响的有( )A.重测信度B.复本信度C.分半信度D.重测复本信度参考答案：ABD58. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学研究的新领域 )A.错误B.正确参考答案：B59. 皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 )A.错误B.正确参考答案：B60. 幼儿语音的发展主要表现在( )等方面A.语音B.词汇C.语法D.口语参考答案：ABCD。