
《名词变复数》微课程学习任务单.doc
3页《名词变复数》微课程学习任务单填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等 一、学习目标1、 通过这节课的学习,能够掌握名词变复数的变化的变化规则2、 掌握名词变复数后的读音规则二、学习资源本微课三、学习方法观看微课视频,认真听老师讲解,完成任务,掌握名词复数的变化规则完成练习题目,自我检测四、学习任务1、观看微视频,认真学习名词变复数的变化规则并记忆在学习中运用好点击跟读单词环节,纠正自己的发音2、进一步理解名词复数的运用,并能在日常表达中正确、灵活运用3、观看后完成自测题,自测题后有答案认真学习,相信你是最棒的将下列名词变复数1、orange _____ 2、bus _____ 3、book _____4、box _____ 5、piano _____ 6、child _____ 7、leaf _____ 8、bed _____ 9、country _____ 10、holiday_____ 11、boy _____ 12、foot _____ 13、potato _____ 14、photo _____ 15、man _____ 16、baby _____ 17、tomato _____ 18、watch _____ 19、woman _____ 20、knife _____ 22、sheep_____ 选择1、There are some _____ on the wall. They are very beautiful. A. photoes B. photos C. a photo2. They come from different _______.A. country B. countries C. a country D. countrys3. There are some _______ on the hill.A. sheeps B. a sheep C. sheep D. sheepes 六、后续学习预告(可选):这节课具有总结知识点的特点,用于高年级课中活动或课后。
五、学习困惑(提示:此处由学生填写) 。
