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基因自由组合定律.ppt

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    • 基因的自由组合规律基因的自由组合规律 复习:分离规律•实质:减数第一次分裂时,等位基因随同源染色体的分开而分离,进入不同的配子•一对等位基因的杂合体,可形成–配子种类:21=2种–F2的基因型=41个,31种,•比例是((1 1::2 2::1 1))1 1–F2表现型有21种,比例是((3 3::1 1))1 1 复习:分离规律•分离规律的交叉图 复习:分离规律•孟德尔的实验过程–现象:F1表现显性,F2显性:隐性=3:1–假设:性状是由一对基因控制的;– 杂合体形成配子时可以分离,形成合子时可以自由组合–验证:用隐性纯合体测交,显:隐=1:1 (二)基因的自由组合规律一、两对相对性状的遗传实验{粒形对每一对相对性状单独进行分析粒色{圆粒种子315+108=423皱粒种子 101+32=133黄色种子 315+101=416绿色种子 108+32=140其中 圆粒: 皱粒接近3::1黄色:绿色接近3::1F1黄色圆粒绿色皱粒Px黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒个体数315108101329331::: •上述两对相对性状的遗传分别由两对两对等位基因等位基因控制,每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因的分离规律。

      基因的分离规律•如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于9::3::3::1 为什么会出现这样的结果呢?分离规律的设想 二、对自由组合现象的解释等位基因分离,非等位基因自由组合YRYR黄色圆粒 r r yy绿色皱粒F1F1oYRyr黄色圆粒继续新课课堂复习 F2结合方式有16种基因型9种表现型4种9黄圆:1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr3黄皱:1YYrr 2 Yyrr3绿圆:1yyRR 2yyRr1绿皱:1yyrr r r yyoYRyry ryR yY r roYRyry ryRYR yRyRRyoYRyrYYR rYRYRYR yRoYRyrYYR r yY r r YY r r分析规律 三、测交1、推测:、推测: 测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 x 绿色皱粒 YyRr yyrr配子YR Yr yR yryr基因型表现型YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒1 :: 1 :: 1 :: 1 四、基因的自由组合规律具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在每对等位基因分离等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合由组合。

      这一规律就叫做基因的自由组合规律基因的自由组合规律,也叫独立分配规律YRryRroYRyr 1、理论上: 生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因可以 重新组合(即基因重组),从而导致后代发生变异 这是生物种类多样性的原因之一比如说,一对具有20对等位基因(这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上)的生物进行杂交时,F2可能出现的表现型就有220=1048576种五、自由组合规律在理论和实践上的意义 自由组合规律小结-表现型推算黄圆9绿圆3在同为圆形粒时黄:绿≈3:1黄皱3绿皱1在同为皱形粒时黄:绿≈3:1在同为黄色粒时圆:皱≈3:1在同为绿色粒时圆:皱≈3:1 自由组合规律小结-表现型推算•(3黄:1绿)×(3圆:1皱)=•9黄圆:3黄皱:3绿圆:1绿皱•注意:很多基因型和比例的推算要用到这种计算 自由组合规律小结-基因型推算 ♂ ♀ YY1Yy2yy1RR1YYRR1YyRR2yyRR1Rr2YYRr2YyRr4yyRr2rr1YYrr1Yyrr2yyrr19黄圆:1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr3黄皱:1YYrr 2 Yyrr3绿圆:1yyRR 2yyRr1绿皱:1yyrr 四、自由组合规律r的实质•等位基因分离等位基因分离•非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合YyYyRrRroYRyr 2、种植实验、种植实验  孟德尔用F1与双隐性类型测交,F1不论作母本,还是作父本,都得到了上述四种表现型,它们之间的比接近1::1::1::1测交实验的结果符合预期的设想,即:F1的两对等位基因通过分离、组合,产生了四种配子。

      因此可以证明,上述两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的 2、实践上:在杂交育种工作中,人们有目的地用具有用具有不同优良性状不同优良性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状结合在一起,就能产生所需要的优良品种优良品种例如:有这样两个品种的小麦:一个品种抗倒伏,但易染锈病;另一个品种易倒伏,但抗锈病让这两个品种的小麦进行杂交,在在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型,用它作种子繁育下去,经过选择和培育,就可以得到优良的小麦新品种 小结 基因的自由组合规律研究的是两对(或两对以上)相对性状的遗传规律,即:两对(或两对以上)等位基因分别位于两对(或两对以上)同源染色体上的遗传规律 发生过程: 在杂合体减数分裂产生配子的过程中 实 质: 等位基因分离,非等位基因自由组合 理论意义:基因重组,生物种类多样性的原因之一 实践意义:指导杂交育种,选择培育新品种 课堂练习—自由组合规律小结•基因的自由组合规律主要揭示____________________之间的关系•两对相对性状的纯合体杂交,F2中–基因型种类________–基因型比例________–表现型种类________–表现型比例________非同源染色体的非等位基因非同源染色体的非等位基因3×3=9(1::2::1)22×2=4(3::1)2=9::3::3::1 课堂练习—自由组合规律小结–能稳定遗传的个体数占总数的______–能稳定遗传的重组类型占总数的____–新组合性状的个体数占总数的______–与亲代相同的基因型占总数的______–双隐性(aabb)基因型占总数的_____–双显性(A_B_)基因型占总数的_4/16 或或 1/42/166/162/161/169/16 课堂练习—配子种类1、有两对相对性状的杂合体,能产生的配子种类是____种2、某物种有3对等位基因,减数分裂能产生8种配子,其基因型应是______体。

      3、基因型为AaBbCCDdEEgg的个体,每对基因存在于不同的染色体上,可产生的配子类型有________种4、某细胞有3对同源染色体,那么同时含有3 个来自父方的染色体的概率是________5、DdEEFfgg可产生的配子种类是________4杂合杂合81/84 课堂练习—配子种类6、一个基因型为AaBb的生殖原细胞,–能产生的精子个数和种类是_____、______;–能产生的卵子个数和种类是_____、______7、基因型为AaBb的接穗嫁到基因型为AABB的砧木上,–接穗上果实的基因型可能是________–接穗上种子的基因型可能是____________8、基因型为AaBb的一个初级卵母细胞,产生了一个基因型为Ab的卵子,与此同时产生的三个极体的基因型为____、______、______4      21    2AaBbAaBb×AABBAb   aB     aB 分离规律—基因型与表现型如果南瓜的白色对黄色为显性(W),盘状对球状为显性(P),请指出下列基因型的表现:基因型纯、杂表现基因型纯、杂表现WWPPWwppWWPpwwPPWWppwwPpWwPPwwppWwPp 基因的自由组合规律基因的自由组合规律-预习提纲预习提纲F1等位基因对数F1的配子种类F1配子的自由组合数1 1 对 对2 21 14 41 12 2 对 对2 22 24 42 23 3 对 对2 23 34 43 3N N 对对2 2N N4 4N N 基因的自由组合规律基因的自由组合规律-预习提纲预习提纲F1等位基因对F2基因型种类F2基因型比例F2表现型种类F2表现型比例1 1 对 对3 31 1((1 1::2 2::1 1))1 12 21 1((3 3::1 1))1 12 2 对 对3 32 2((1 1::2 2::1 1))2 22 22 2((3 3::1 1))2 23 3 对 对3 33 3((1 1::2 2::1 1))3 32 23 3((3 3::1 1))3 3N N 对 对3 3N N((1 1::2 2::1 1))N N2 2N N((3 3::1 1))N N 分离规律—基因型与表现型•父本的基因型为AABb,母本的基因型为AaBb,F1中不可能的基因型是______•两个具有2 对基因的杂合亲本杂交,子代只有一种表现型,这两个亲本的基因型是____–EEFf×EeFf–EeFf×EeFF–EEFf×EeFF–eeFf×EeFFaa※※√ 分离规律—基因型与表现型•花生种皮的紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳(T)对薄壳(t)为显性。

      和TtRr与ttRr杂交,后代的表现型、基因型种类分别是__、___•按自由组合规律, AaBbCCDDee与AABbCcDDEe的个体杂交,子代纯合体所占的比例为____•杂交方式为AaBb×aaBb,–后代的表现型的比例________–后代的表现型的种类____–后代的基因型的比例________–后代的基因型的种类________4种种6种种1/16((1Aa::1aa))×((3Bb::1bb))2×2==4(1Aa:1aa)×(1BB:2Bb:1bb))2×3==6 分离规律—基因型与表现型•基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交,按自由组合规律,后代中基因型为AABBDd的个体应占有的比例是____•Aa×AA=AA:Aa(AA=1/2)•Bb×Bb=BB:Bb:ba(BB=1/4)•Dd×Dd= DD:Dd:dd(Dd=2/4)•1/2×1/4×2/4=2/322/32 分离规律—基因型与表现型•白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全部是白色盘状F2中杂合白色球状南瓜有3966个,则纯合的黄色盘状南瓜有____个•白色、盘状是显性性状•亲本中白色盘状南瓜与黄色球状南瓜都是纯合体,•F2中,杂合白球=2/16,纯合黄盘=1/16。

      •黄盘南瓜=3966÷2=19831983 分离规律—基因型与表现型•按自由组合规律,AaBbcc与aaBbCC杂交,子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例__•由于CC×cc=Cc,因此不可能与AaBbcc相同•与aaBbCC相同的是:aaB_–AaBb × aaBb的子代中,aaB_=1/2×3/4=3/8•其它均与双亲不同–1-3/8=5/85/8 分离规律—基因型与表现型•按自由组合规律,AaBbCc与aaBbcc杂交,子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例__•与AaBbCc相同的比例是:–1/2×3/4× 1/2 =3/16•与aaBbcc相同的比例是:–1/2×3/4 × 1/2 =3/3•其它均与双亲不同–1-(3/16+ 3/16 )=10/165/8 课堂练习—基因型推算•黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,子代出现黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=3:3:1:1,则亲本的基因型是________•分析:黄:绿=1:1,圆:皱=3:1•亲代的黄绿基因型是:Yy×yy•亲代的圆皱基因型是:Rr×Rr•亲代的基因型是: YyRr×yyRrYyRr×yyRr 课堂练习—基因型推算•黑毛(B)对褐毛(b)为显性,短毛(R)对t长毛(r)为显性。

      某兔与BbRr杂交,产兔黑短9只,黑长4只,褐短10只,褐长3只则该兔的基因型为____bbRr黑短 9只黑长 4只短:长≈ 3:1褐短 10只褐长 3只短:长≈ 3:1黑:褐≈1:1黑:褐≈1:1•只有Bb×bb,才会有 黑:褐≈1:1•只有Rr×Rr,才会有 短:长≈ 3:1•该兔的基因型是bbRr 课堂练习—基因型推算•狗的黑毛(B)对白毛(b)为显性,短毛(D)对长毛(d)为显性按自由组合规律,两只白色短毛狗交配,共生出28只白色短毛狗,9只白色长毛狗则两亲本的基因组合是_______•毛色为白,基因型为bb•短:长=3:1,基因型为Dd×Dd•因此,两亲本的基因组合是bbDd × bbDdbbDd×bbDd 课堂练习—基因型推算•香豌豆中,只有AB两个显性基因共同存在时才开红花一株红花与aaBb杂交,了代中有3/8开红花,若让该株自交,则红花后代中杂合体的比例是___•该株为红花,基因型为A_B_•aaBb可产生两种配子,A_B_须产生4种配子,因此A_B_为AaBb•AaBb× AaBb,双显型为9,但有一个是AABB,因此杂合体占8/98/9 课堂练习—基因型推算•人的多指(F)为显性,白化(A)为隐性。

      可独立遗传若父亲多指、母亲正常,他们生了一个患白化病但指数正常的孩子则下一个孩子正常、同时患有此两种疾病的概率是__、__•可以推断:父亲的基因型为F_A_•母亲的基因型为ffA_•后代有白化,指数正常,基因为ffaa•双亲的基因型为:FfAa×ffAa•下一代的表现型有4×2=8种•ffA_可占3种,F_aa可占1种列表)3/8 1/8 课堂练习—基因型推算•人体耳垂离生(L)对连生为显性,眼睛棕色(B)对蓝色为显性一个棕眼耳垂离生的男子与一位蓝眼耳垂离生的女子结婚,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子若再生一个孩子是蓝眼耳垂离生的概率是___•父母的基因型初步推断:B_L_×bbL_•后代有bbll,双亲的基因型为: BbLl×bbLl•后代的表现型种类有:4×2=8•后代为bbL_的可能性有3种(列表)3/8 课堂练习—基因型推算•(2002春全国)(4分)设小麦红粒(R)对白粒(r)为显性,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性,这两对性状独立遗传用表现型为红粒、抗锈病的小麦与表现型为红粒、易感锈病的小麦杂交,子代中红粒株与白粒株之比为3∶1,抗锈病株与易感锈病株之比为1∶1,由此可以推知该杂交亲本的基因型分别为____________•红:白=3∶1,推出:Rr×Rr•抗:感=1:1,推出:Tt×ttRrTt×Rrtt 2005高考题-辽宁大综合•22、下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

      据表分析,下列推断错误的是( )A、6个亲本都是杂合体    B、抗病对感病为显性C、红种皮对白种皮为显性  D、这两对性状自由组合 谢谢指导谢谢指导! 。

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