大学生人格特质、创业环境感知与创业意向的关系研究.docx

    大学生人格特质、创业环境感知与创业意向的关系研究    南京／赵波 杜万恒Reference：以新生代大学生为研究对象，选取人格特质、创业环境感知为自变量，创业意向为因变量，探究创业环境感知在人格特质与创业意向间的中介作用，并建立模型进行实证分析结果表明：新生代大学生人格特质对创业意向有显著的影响，创业环境感知对创业意向有显著的促进作用，创业环境感知在人格特质与创业意向之间存在一定的中介作用据此，提出对新生代大学生人格建设、高校创业环境营造等方面的建议Keys：新生代大学生；人格特质；创业环境感知；创业意向新生代大学生作为国家创新体系建设的主体，其创业意向和能力关系到社会创新发展和经济转型，而国家创新驱动战略将大学生创业问题也提到了非常重要的战略位置上大学生的创业行为根本上受其创业意向的影响，而创业意向的高低，可能与大学生的人格特质及其对创业环境感知等有一定联系因此，如何提高新生代大学生的创业意向，激发其创业行为，是高校和政府的重要任务之一理论背景与研究假设1．人格特质与创业意向的关系人格特质，是个体在长期社会生活中形成的稳定且不易改变的心理特征大五人格理论模型的出现，将大量的人格变量整合到简约而有意义的人格结构里。

Bird(1988)认为，创业意向，是指将创业者的注意力、精力和行为引向某个特定目标的一种心理状态，由灵感激发的创业想法必须通过创业意向才能实现赵延异等( 2014)认为，“90后”大学生的人格特质对创业意向有正向影响，影响最显著的是主动性和冒险性周静静对个人特质的创新性、冒险性和主动性进行研究，结果表明其对创业意向有显著正向影响张莹的研究发现，风险倾向、成就需要、内控制源对创业意向有积极影响吴启运等认为，大学生的冒险性和风险承担力是其选择创业的原始动力陈美君论证了主动性人格对创业意向拥有显著的预测作用这些研究结果表明，人格特质与创业意向存在一定程度的联系据此，提出假设：H1:人格特质对创业意向有显著的影响H1a:外倾性对创业意向有显著的正向影响H1b:宜人性对创业意向有显著的正向影响H1e:责任心对创业意向有显著的正向影响H1d:神经质对创业意向有显著的负向影响H1e:开放性对创业意向有显著的正向影响2．创业环境感知与创业意向的关系创业环境，是对潜在创业者创新思维的形成和创业活动的开展产生影响的各种因素和条件的总和，而创业环境感知，则是个人对创业环境的主观感知郑炳章等( 2008)认为，创业环境，是由内部创业环境、宏观环境、市场环境、自然环境4个子系统构成。

段利民等在CEM模型的基础上，将创业环境分为9个维度，选取7个城市的高校大学生为研究对象，通过问卷调查得出结论：改善创业环境有助于增强大学生的创业意愿朱蕾蕾认为，创业环境对大学生创业意向有显著的正向影响，教育环境、培训环境、融资环境、社会文化环境对大学生无条件的创业意向影响显著据此，提出假设：H2：创业环境感知对创业意向有显著的正向影响3．人格特质与创业环境感知的关系陈巍( 2010)把感知环境宽松度作为中介变量，创业者特质对感知环境的宽松性有正向作用Child( 1972)指出，创业者对环境的感知对于其制定决策有着非常重要的作用，即使是在同一个创业环境下，不同人（创业者或企业管理者）对创业环境的感知也是不同的因此，他们的选择和决策就会有所差异Davidson(1991)指出，当人们认为他们所处的环境良好时，他们就会更有意向去行动新生代大学生人格特质存在差异，背景也存在差异，他们对创业环境的感知也会存在不同，这对创业意向的高低程度会有一定的影响据此，提出假设：H3:人格特质对创业环境感知有显著影响H3a:外倾性对创业环境感知有显著正向影响H3b:宜人性对创业环境感知有显著正向影响H3e:责任心对创业环境感知有显著正向影响。

H3d:神经质对创业环境感知有显著正向影响H3e:开放性对创业环境感知有显著正向影响4．创业环境感知的中介作用Baron、Kenny(1986)指出，自变量和因变量之间的变量，根据其在自变量与因变量之间的作用，可以区分为中介变量和调节变量两种类型陈巍认为，感知的创业环境在成就需求、创业教育对创业意向的影响间起部分中介作用据此，提出假设：H4:创业环境感知在人格特质与创业意向间起到中介作用研究设计与数据收集1．问卷设计本次调查问卷主要包括两大部分内容：一是基本信息，主要记录大学生的性别、学历、专业、年级；二是问卷的主体，包括人格特质量表、创业环境感知量表、创业意向量表对人格特质、创业环境感知、创业意向的测量量表，均采用Likert五级评分法，分数越低表示越不赞同，分数越高表示越赞同其中，人格特质量表采用朱小佳对John、Donahue、Kentle构建的大五量表的修订量表进行测量，该量表拥有很好的信效度；创业环境感知量表采用朱蕾蕾提出的环境量表进行测量，该量表以调查大学生对周围创业环境的主观评价为目的；对创业意向的测量，采用Macro等(2006)的创业意向测量量表，从以往兴趣、自由职业偏好、受限制时的职业偏好、行为期望等方面综合多变量测量创业意向。

2．数据收集调查问卷全部在高校实地发放，共发放问卷300份，回收有效问卷282份，有效回收率为94%在调查样本中，男生占45.4%、女生为54.6%；本科学历占比为89.3%、专科及以下占8.2%、硕士研究生及以上占2.5%；在专业方面，理工类占42.2%、文史类占10.6%、经管类占41.5%、其他占5.7%；被调查的学生覆盖4个年级和部分研究生数据分析与假设检验1．信度与效度分析采用Cronhach a系数，检验问卷的信度通过SPSS19.0分析，得出大学生人格特质整个量表的内部一致性为0.749；创业环境感知量表的内部一致性为0．834；创业意向量表的内部一致性为0.894均达到了测量学的要求，表明量表的信度水平较高本次调查所采用的量表，均是在参考以往学者的研究基础之上，所以量表具有很好的内容效度通过SPSS19.0进行探索性因子分析，得出所有变量的KMO值都在0.8以上；球形检验的显著性均为0.000，表明问卷具有较好的效度水平2．变量相关性分析为了研究变量之间的相互关系，进一步验证研究假设，首先进行各变量之间的相关性分析，如表1所示由表1可知：宜人性、神经质与创业环境感知没有显著的相关关系。

此外，人格特质及其所属维度与创业环境感均显著正相关所以，拒绝假设H3h、H3d，假设H3、H3a、H3c、H3e得以验证；宜人性与创业意向不具有显著的相关关系神经质本身与创业意向有显著的负相关关系，人格特质本身及外倾性、责任心、开放性与创业意向具有显著的正相关关系所以，假设H1b未得到验证，假设H1、H1a、H1c、H1d、H1e得以验证；创业环境感知与创业意向有显著的正相关关系，假设H2得以验证3回归分析为了进一步验证大学生人格特质、创业环境感知与创业意向的关系，以创业意向为因变量，人格特质、创业环境感知为自变量进行回归分析，结果如表2所示由表2可看出，神经质对创业意向的回归系数为负数，sig值小于0.05所以，神经质对创业意向有显著负向影响；宜人性未进入回归模型，其对创业意向没有显著影响；除神经质外，其余回归系数均为正数，且sig.均小于0.05所以开放性、责任心、外倾性、创业环境感知对创业意向有显著正向影响假设H1a、H1c、H1d、H1e、H2再次得到验证4．中介作用分析运用层次回归的方法，对创业环境感知在人格特质与创业意向之间的中介作用进行分析首先，检验自变量对中介变量的回归效应，回归系数要显著；其次，检验自变量对因变量的回归效应，回归系数也要显著；最后，检验中介变量存在时，自变量对因变量的回归效应是否不再显著或显著性下降。

当自变量对因变量的影响不再显著，则说明该中介变量对自变量起到完全中介作用，而显著性下降而非消失，则说明中介变量起到部分中介作用1)由表1可得出，宜人性、神经质与创业环境感知没有显著的相关关系自变量对中介变量的回归效应如表3所示可看出，自变量人格特质对中介变量创业环境感知的回归效应显著2)由表2可看出，自变量对因变量的回归效应，除宜人性外，神经质、开放性、责任心、外倾性对创业意向的回归效应显著3)中介变量存在时，自变量对因变量回归效应的显著性如表4所示当人格特质与创业环境感知一起进入回归方程后，人格特质的标准B值从0.168降低到0．143；回归效应从第二步的0.001水平，显著变为0.05水平显著，显著性降低因而创业环境感知在人格特质与创业意向间起部分中介作用假设H4得到验证研究结论1．人格特质对创业意向具有显著的影响作用人格特质5个维度中的外倾性、责任心、开放性对创业意向有显著的正向影响；神经质对创业意向有显著的负向影响；宜人性与创业意向没有显著关系结果与本研究设想一致通过数据分析可得到，对创业[来自www.lW5u.CoM]意向有正向影响的因素，是开放性、责任心、外倾性说明创业更需要不墨守成规、善于独立思考的人。

同时，越是外向且爱好交际的人更适合创业当然，有责任心，做事有计划、有条理并且坚持不懈，也是一个创业者必备的素质此外，在数据分析中还发现，神经质对一个人的创业意向有显著的负向影响根据大五人格理论，神经质高的人往往情绪稳定性较低，这样的人通常会有焦虑、沮丧、害怕、不安的心理，更容易产生心理压力所以，神经质高的人创业意向也较低通过数据关系还可看出，宜人性这一因素与创业意向没有显著关系，即一个人是否随和对其创业意向没有显著影响2．创业环境感知对创业意向具有显著正向影响说明大学生对创业环境的感知度越高，其对创业环境的掌握度越高，创业意向也越明显当大学生能够感知其所处的周围环境能够对其创业带来很大的益处时，其创业意向会更高；当大学生能够感受到政府为了鼓励其创业所制定的一系列有益的政策，并且其在学校接受过较系统和完善的创业教育、相关培训，最后还能得到家人、朋友和社会的支持时，其创业意向将更高此外，创业环境感知在人格特质与创业意向之间还有部分中介作用启示1．对政府和高校的启示(1)甄别具有创业意向特质的学生由于新生代大学生的人格特质差异明显，不同人格特质对其创业意向有显著影响，所以，高校在鼓励大学生积极创业时，应首先识别m具有较高创业意向特质的学生，对这部分学生进行重点教育和培养，提高其创业的成功率。

采用差异化的培育措施，可使创业资源得到最大化的利用，避免各种低效或无效行动，使具有创业意向特质学生的创业热情得到充分的鼓励和支持2)营造良好的创业环境政府和高校应积极为新生代大学生创造良好的创业环境，提高学生对创业环境的积极感知，从而强化创业意向一是高校除了结合创业教育，设置创业教育课程体系外，还应组织多种社团活动、举办创业计划大赛、开办创业论坛，让在校学生有更多的机会积累实践经验，不断磨练、不断提高二是设立创新基地和专业实验室，鼓励学生参与老师的科研活动，不断创新此外，政府和高校还应制定鼓励大学生创新创业的规章制度，为他们提供完善的制度保障三是政府和高校应大力宣传创新创业文化，邀请创业成功人士到学校开展讲座，与在校大学生进行深入沟通和交流，引导他们对创业环境形成积极感知，培养具有创新精神与积极行为倾向的创业人才2．对新生代大学生的启示(1)转变传统就业观念，树立创业意识近年来，大学生就业形势越来越严峻，以创业方式就业的观念被更多人接受除了政府和学校的鼓励和支持外，新生代大学生也应有所作为，要主动把与创业相关的学习活动列入自己大学生涯的一部分一是学习创业应具备的管理和沟通知识；二是积累可能的创业经验，进。