晨间室内活动教案.doc

晨间室内活动教案 　　 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是精心编辑的晨间室内活动教案，希望能帮助到你！ 　　 　　活动准备 　　 　　经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验 　　 　　物质准备：幼儿调查问卷：“一周锻炼计划表”；运动员图片电脑、实物投影仪等 　　 　　活动目标 　　 　　能在运动中关心自己的身体，了解身体变化 　　 　　学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法 　　 　　能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目 　　 　　活动过程 　　 　　一、体验导入，引发思考 　　 　　1、出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化？有什么不同的感觉？ 　　 　　2、幼儿自由选择运动器械，做一分钟运动 　　 　　二、主动探索，建构经验 　　 　　1、分别交流两组运动后不同的感受 　　 　　2、帮助幼儿建立上下肢运动的初步概念 　　 　　（1）师：像我们小朋友这样手臂用力比较大的、活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我也给它起个名字叫上肢运动。

　　 　　（2）师：腿和脚在运动过程中用力比较大，活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我给它们起个名字叫下肢运动 　　 　　（3）师：原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候，上肢和下肢得到不同的锻炼，身体就会有不同的感觉那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢？我也给它们起个名字叫全身运动 　　 　　3、出示幼儿晨间活动器械，请幼儿按照上、下肢和全身运动分类和幼儿一同验证分类是否正确 　　 　　三、开拓视野，提升经验 　　 　　1、师：让我们来看看这些运动员，他们的身体哪些部位很强壮、很健美？ 　　 　　2、讨论：要想让我们自己全身每一个部位都能充分锻炼到，你想怎么做呢？让我们再来看一看这三个小朋友的运动计划表设计的好不好？幼儿同伴间讨论 　　 　　四、内化经验，制订计划 　　 　　1、教师：我们每个人都有自己的想法，那就在“一周锻炼计划表”上记录自己下一周的锻炼计划，让我们看看你的计划能不能让你全身各个部位都得到锻炼和发展 　　 　　2、幼儿在“一周锻炼计划表”记录自己的锻炼计划 　　 　　3、请幼儿介绍自己的锻炼计划，并说明自己设计的原因 　　 　　4、总结：我们要想全身各个部位都得到锻炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢交替得到练习。

让我们就按照我们自己制订的锻炼计划行动吧！ 　　 　　延伸活动 　　 　　1、日常晨间活动中，提示幼儿按照自己制定的计划选择游戏内容 　　 　　2、根据幼儿列表中关心的问题，与幼儿共同讨论并调整晨间相关内容 　　 　　3、健康角共同收集有关运动后身体发展的资料 　　 　　4、家园共同组织幼儿秋季运动会 　　 　　活动准备 　　 　　经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验 　　 　　物质准备：幼儿调查问卷：“一周锻炼计划表”；运动员图片电脑、实物投影仪等 　　 　　活动目标 　　 　　能在运动中关心自己的身体，了解身体变化 　　 　　学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法 　　 　　能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目 　　 　　活动过程 　　 　　一、体验导入，引发思考 　　 　　1、出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化？有什么不同的感觉？ 　　 　　2、幼儿自由选择运动器械，做一分钟运动 　　 　　二、主动探索，建构经验 　　 　　1、分别交流两组运动后不同的感受 　　 　　2、帮助幼儿建立上下肢运动的初步概念。

　　 　　（1）师：像我们小朋友这样手臂用力比较大的、活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我也给它起个名字叫上肢运动 　　 　　（2）师：腿和脚在运动过程中用力比较大，活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我给它们起个名字叫下肢运动 　　 　　（3）师：原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候，上肢和下肢得到不同的锻炼，身体就会有不同的感觉那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢？我也给它们起个名字叫全身运动 　　 　　3、出示幼儿晨间活动器械，请幼儿按照上、下肢和全身运动分类和幼儿一同验证分类是否正确 　　 　　三、开拓视野，提升经验 　　 　　1、师：让我们来看看这些运动员，他们的身体哪些部位很强壮、很健美？ 　　 　　2、讨论：要想让我们自己全身每一个部位都能充分锻炼到，你想怎么做呢？让我们再来看一看这三个小朋友的运动计划表设计的好不好？幼儿同伴间讨论 　　 　　四、内化经验，制订计划 　　 　　1、教师：我们每个人都有自己的想法，那就在“一周锻炼计划表”上记录自己下一周的锻炼计划，让我们看看你的计划能不能让你全身各个部位都得到锻炼和发展 　　 　　2、幼儿在“一周锻炼计划表”记录自己的锻炼计划。

　　 　　3、请幼儿介绍自己的锻炼计划，并说明自己设计的原因 　　 　　4、总结：我们要想全身各个部位都得到锻炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢交替得到练习让我们就按照我们自己制订的锻炼计划行动吧！ 　　 　　延伸活动 　　 　　1、日常晨间活动中，提示幼儿按照自己制定的计划选择游戏内容 　　 　　2、根据幼儿列表中关心的问题，与幼儿共同讨论并调整晨间相关内容 　　 　　3、健康角共同收集有关运动后身体发展的资料 　　 　　4、家园共同组织幼儿秋季运动会儿童 　　   。