高鸿业《微观经济学》全套课件（完整版）.ppt

微观经济学微观经济学 MicroeconomicsMicroeconomics 教材：教材： p主要教材： p西方经济学,微观部分/高鸿业主编3版北京:中国人民大 学出版社,2004 p参考教材： p现代西方经济学（微观经济学），宋成先著上海：复旦大 学出版社 p微观经济学，梁东黎，刘东编著南京：南京大学出版社 p经济学（上），萨缪尔森，诺德豪斯中国发展出版社 学习要求：学习要求： v1、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常 逃课，更不能让教材“一尘不染” v2、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材 是对知识的充实二者缺一不可 v3、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所 学的知识 v4、对于学过的内容，要及时掌握，否则“积重难返 ”，可能会在考试时取得60分以下的成绩 v5、注意结论成立的条件 v6、关注经济现实，理论与实践相结合 基本认识：经济主体有哪些？基本认识：经济主体有哪些？ 1.家庭 2.企业 3.政府 政 府 企业 家庭 要 素 产 品 和 服 务 工资转移支付 税收人员 政府购买 税收 第一章第一章 引论引论 l第一节什么是西方经济学 l第二节现代西方经济学的由来和演变 l第三节经济学研究的两大基本问题 l第四节西方经济学的主要分析方法 l第五节微观经济学的基本框架 l第六节为什么要学习经济学 第一节第一节 什么是西方经济学什么是西方经济学 uu（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用， 在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科 学。

学 一、西方经济学的内涵 p一般来说，通常所说的西方经济学指： p1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论 界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论 经济学研究的内容经济学研究的内容 v“经济学”具有广泛的含义，包括三方面内容： v第一：企事业管理的经验、方法总结如企业 质量管理分析偏重于纯粹的管理技术 v第二：对某一领域（部门）专题研究成果如环境经 济学、资源经济学等特点：仅涉及经济生活中的某一特定 领域 v第三：经济理论的研究经济理论及经济政策和有关问 题的解决途径包括：经济史研究、方法论体系、对经济现 象的纯理论研究 微观经济学 宏观经济学 国际经济学 研究国内经济问题 国家之间的经济问题 1 1、微观经济学的特点、微观经济学的特点 MicroeconomicsMicroeconomics uu研究对象研究对象是个别经济单位的经济行为是个别经济单位的经济行为居民户、厂商） uu解决的问题解决的问题是资源配置是资源配置Resource allocation uu中心理论中心理论是价格理论是价格理论看不见的手Invisible hand ） uu研究方法研究方法是个量分析是个量分析。

研究经济变量的单项数值如何决定 二、西方经 济学的组成 l微观经济学：以企业、家庭和单个市场作为研究对象，研 究供求行为与价格之间的关系等经济行为 2 2、宏观经济学的特点、宏观经济学的特点Macroeconomics Macroeconomics uu研究对象是整个经济政府的行为）研究对象是整个经济政府的行为） uu解决的问题是资源利用解决的问题是资源利用 uu中心理论是国民收入决定理论中心理论是国民收入决定理论 u（一只有形的手- 凯恩斯主义） uu研究方法是总量分析研究方法是总量分析 宏观经济学： n研究一个国 家整体经济的 运行 n及政府运用 经济政策来影 响整体经济等 宏观经济问题 3、国际经济学InternationalEconomics： n以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研 究对象的一门经济科学 微观经济学与宏观经济学的关系微观经济学与宏观经济学的关系 uu两者互相补充，两者互相补充， uu资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面 u微观经济学是宏观经济学的基础 u两者都是实证分析 u宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善， 政府有能力。

u微观经济学的本质：市场有效，市场万能 宏观经济学与微观经济学的关系宏观经济学与微观经济学的关系 微观经济学宏观经济学 理论依据新古典经济学凯恩斯主义经济学 解决问题资源配置资源利用 基本假设资源稀缺、充分就业 需求不足、存在失业 分析方法个量分析总量分析 分析对象家庭、企业、市场国民经济总体 研究中心市场价格国民收入 主要目标个体利益最大社会福利最大 第二节第二节 现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变 v经济学世系图： 第二节第二节 现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变 1、重商主义 l代表：英国托马斯孟（曼，T.）、法国柯尔贝尔，J.-B. l把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币 财富的真正源泉，只有在对外贸易中多卖少买，才能给国 家带来货币财富政策主张：保护贸易 一、西方经济学说简史 2、古典经济学 l法国重农学派F.魁奈，1758年经济表 l威廉-配第（1623-1687）始创：政治算术 l亚当斯密（1723-1790）集其大成：1776年国富论 l大卫-李嘉图（1772-1823）最后完成：1817年政治经 济学及赋税原理 3 3、新古典经济学。

新古典经济学 l剑桥学派19世纪末20世纪初由英国A.马歇尔创建lfred Marshll（18421924），现代微观经济 学奠基人 l马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（18901963）等长 期在英国剑桥大学任教 p边际革命、边际三杰1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔 拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论 l马歇尔经济学原理1890年第一版 l马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论 ，广泛流行于西方 l运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置 、资源报酬等问题，主张市场自发调节 新古典主义的 代表人物 马歇尔微观经济学的多次补充马歇尔微观经济学的多次补充 n由于19世纪末、20世纪初垄断的形成，使原来的以完全竞争 市场类型为条件的微观理论受到挑战，于是在1933年，英国 的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论 n1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡 理论、序数效用论、福利经济学等 n之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经 济学的总结 n博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济 研究的最新发展。

4 4、宏观经济学宏观经济学 v英国约翰梅纳德凯恩斯JohnMaynardKeynes（1883 1946）是现代宏观经济学创始人 l1930年代大危机使传统的自由市场经济理论受到挑战，凯 恩斯于1936年发表了就业、利息和货币通论，提出国 家干预经济的思想，标志着现代宏观经济学的产生 v不少学者提出新的观点和政策主张，出现了对传统宏观理论 进行抨击、责难的不同学派： v弗里德曼的货币主义和芝加哥学派、拉弗的供给学派、罗 宾逊夫人的新剑桥学派、卢卡斯的理性预期学派、英国 F.von哈耶克的新奥地利学派等 1929-19331929-1933年期年期 间美国农场主销间美国农场主销 毁毁“ “过剩过剩” ”牛奶牛奶 1929-1933排队 领取食品的美国饥民 当代西方经济学 二、现代经济学：新古典综合派二、现代经济学：新古典综合派 v二战后，以美国萨缪尔森为代表的经济学者，把微观理论和 宏观理论综合在一起，构成了现代流行的西方经济学主流的思 想体系 n西方经济学直接来源于马歇尔创立的微观理论和凯恩斯创立 的宏观理论理论总是要随着现实的变化而不断发展 n萨谬尔森PaulAnthonySamuelson（1915）：芝加哥大学 文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。

n1970年获得诺贝尔经济学奖 n从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院 n萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在进入大学一开 始学习经济学便遇到萨谬尔森的经济学教科书 举例： 原子弹与粮食生产 组合 粮食 原子弹 方式 亿吨个 A015 B114 C212 D39 E45 F50 0 3 6 9 12 15 12345 A B C D E F 生产可能线 （生产可能 性边界 或生 产转换线） 1 1、生产可能性边、生产可能性边 界界PPF:PPF: Production Possibility Production Possibility FrontierFrontier uu在资源既定的条件在资源既定的条件 下下 uu所能达到的两种产所能达到的两种产 品的最大组合品的最大组合 原子弹 粮食 一、资源配置问题一、资源配置问题 第三节第三节 经济学研究的两大基本问题经济学研究的两大基本问题 2 2、资源与要素、资源与要素 ResourcesResources l资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段 或者物品 l自由资源 l经济资源 n除了时间与信息两种资源外，经济学 讨论的资源基本上有三种： u人力资源humanresources u自然资源naturalresources u资本资源capitalresources p当资源被投入生产过程用 以满足人们欲望的最终产 品与劳务时，被成为生产 要素，简称要素。

生产四要素 u人力- 劳动 L u财力- 资本 K u物力-土地 N （自然资 源） ：一切自然资源 u智力- 企业家才能 E （管理） 3 3、资源稀缺（有限）性资源稀缺（有限）性 ScarcityScarcity uu稀缺稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的 p稀缺性是经济物品(economicgoods)的显著特征之一 p稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到 p要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换 l稀缺规律lawofScarcity：商品一般是稀缺的，大部分人 所需要的东西只能得到有限的供应，必须通过价格或者其他 形式进行分配 资源稀缺的原因：资源稀缺的原因：一定时期内 n物品本身是有限的 n利用物品进行生产的技术条件是有限的 n人的生命是有限的，但欲望是无限的 4 4、人的欲望（需要）是无限的、人的欲望（需要）是无限的 p清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足 诗： l终日奔波只为饥，方才一饱便思衣 l衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻 l娶得美妻生下子，恨无田地少根基 l买得田园多广阔，出入无船少马骑。

l槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺 l县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣 l若要世人心里足，除是南柯一梦西 5 5、经济学是选择的科学、经济学是选择的科学 选择Choices ，稀缺的资源如何进行合理配置 包括以下五个经济学研究的基本问题 uA生产什么？（产品） what； uB如何生产？（生产要素组合） how用什么方法 uC为谁生产？（分配） for whom 如何分配 此外，还有此外，还有 u生产多少？（数量） how many uu何时生产？（时间）何时生产？（时间） when 6 6、生产选择中的、生产选择中的机会成本机会成本 Opportunity CostsOpportunity Costs u机会成本：把某资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其 他用途中所能得到的最大利益 n n 从理论上说，机会成本是某资源改从理论上说，机会成本是某资源改 作它用的各种可能中最优的选择；作它用的各种可能中最优的选择； n n 但由于信息不完全，只能是其它使但由于信息不完全，只能是其它使 用中能够获得的比较满意的选择用中能够获得的比较满意的选择 上大学的机会成本分析 ？ 0 3 6 9 12 15 1234。