创造力的培养065ppt课件.ppt

职业经理人专题讲座,创造力的培养,深圳市经理进修学院 于洪泉2006.3,于洪泉兴趣：古典音乐书法、写作集邮互联网烹调和铁哥们去酒吧到陌生的地方的 农村溜达,最珍视的话语—— 干啥就像啥 世界需要热心肠,南区事业部训练督导兼运作室主任`1989年毕业于西安交通大学 工程师 副教授 高级经济师 任中国平安保险集团 组织人事部 干部室主任 中国保监会“支援西部，振兴东北”专家组专家 1999年中国平安保险公司 全系统10大杰出讲师 主讲过30多科经济、管理、计量分析专业课程和大量管理培训专题在深大、深圳经理学院、广州邮电学院、广州金融专科、美国檀香山大学管理学院等院校任客座教授和深圳多家培训顾问公司兼职讲师，兼任深圳高等职业院教师培训 训练师,·98\99\2000\2001年度集团优秀讲师（优秀员工） 03年荣获平安三级勋章 04年全系统优秀共产党员 荣获 首届国家“中国保险之星”称号，人民大会堂受到党和国家领导人授勋,,导 言为什么爱因斯坦能创立相对论,爱迪生有 1300项发明,居里夫人两获诺贝尔奖,他们具有 怎样的超级能力?奥妙何在?只有创造学—一门崭新的边缘学科兴起 时,人们找到了正确的答案:是创造力在发挥作 用! 有了创造,科学才得以进步,有了创造社会 才不断发展,创新---创造密切相连,面对不断变 化的环境,我们该如何创新,首先让我们从观念 上开始----,创造力的实践,,创造力的培养,课程梗概,课程导入:创造力的检测 创造力与创造性思维 思维能力训练 创造意识培养技法,请牢记—— 创造与创新能力人皆有之！,,,,,,,,,,,,10 20 30 40 50 60 70 80,我们一起来个有趣的测验 :-),请按如下公式计算：创造年龄=2（B+3C+4D+2E）,通常你的创造年龄与生理年龄基本相符，表示发展正常。

如果创造年龄大于生理年龄，可以认为你正处在良好的创造状态中，毫不刻板的作风会带给你更多的机遇 要是创造年龄小于生理年龄，那也无须多虑，除了加强创新的训练外，还说明你更适合从事一些循规蹈矩的工作人类和一般动物的唯一区别*人类能改变环境 *动物只能适应环境,比尔.盖茨的话*创新是通向成功之路,旧*15世纪以前：全球300余项主要发明，一半源于中国*15世纪以后：几乎没有一项主要发明源于中国,美国强大的原因*二十世纪十大发明：八项出自美国卫星（苏联）、蛋白质（美国）、胰岛素（美国） 无线电（美国）、雷达（英国）、飞机（美国）、计算机（美国）、电子显微镜（美国）、汽车（美国）、互联网（美国） *经济思想：市场经济 *政治思想：三权分立,创新、创新思维的定义：,创新是发现、发明、创造等活动的总称 创新思维是一切创新活动的开始,创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考， 从而创造出新事物的思维方法，是一具有崭新内容 的思维形式的总和,创新从发现问题开始,,,,人的预期,人的行为,,,问题,一个人的预期与实际行为的差异叫问题,,,“ 头脑风暴会”——短时间内集中大家的智慧、团队解决问题比个人的作用强大得多,创意解决问题的过程,,基础（一）--- 大脑的使用,正确的使用方法：经常使用左右脑同时运用用脑有张有弛,基础（二）---- 人的素质,乐 观,自 信,富于幻想,高 情 商,基础（三）----- 生活习惯,营造良好的创新环境合理的饮食结构必要的体育锻炼聆听优美的音乐,创造力测验,,,,300M,,。

B,A,河宽100M，两岸有A、B 两点问： 在河的哪一部分架桥才可使从A到B的距离最短？（当然桥不能斜着架）,河流,100M,课程梗概,课程导入:创造力的检测 创造力与创造性思维 思维能力训练 创造意识培养技法,,创造力的培养,创造的基本要素,,创造主体,创造对象,,创造技法,创造成果,,,,,,,,,,创造意识,创造教育,创造环境,作用于,产生,,创造与创新的特征,,创新思维的过程,,,,,,影响创新的因素,1.亟待解决的困难和问 题激发创造性思维,2.广播的知识与兴趣 促成创造性思维,3.追求普遍性规律或结 论促进创造性思维,4.具体化和形象化激 发创造性思维,5.好奇心、信念和求 知欲激励创造性思维,6.开展讨论可以刺激 创造性思维,积极因素,,,,,影响创新的因素,消极因素,1.知觉定性化阻 碍创造性思维,2.不健康的心理 扼杀创造性思维,3.传统习俗的禁锢 使人不敢创造性思维,4.常规性工作方式和思 考方式以及由此形成 习惯性思维程序严重 阻碍创造性思维,5.不加批判地想权威 和书本学习,阻碍了创 造性思维,提高其它心理能力,记忆力,因人而宜 把握方法 强化训练,,,,,,,3.1415926535894935354626,提高其它心理能力,课程梗概,课程导入:创造力的检测 创造力与创造性思维 思维能力训练 创造意识培养技法,,创造力的培养,思维能力的训练,O,,A收敛性思维,根据当前感知到的事物、概念或现象,想到与之相关 的事物、概念或现象的思维活动。

相关联想,思维能力的训练,联想性思维,相关联想是由给盯事物联想到经常与之同时出现 或在某个方面有内在联系的事物的思维活动训练方法：从给定信息出发，相关联想链越长、越多，能力越强,相关联想,,相似联想,,轧钢的联想牛黄的启发,建立相似联想链,,,类比联想是由一类事物的规律或现象联 想到其它类事物的规律或现象的思维活动,,,类比联想可用联想链 的方式每天针对生活 中的事件进行联想,类比联想,由给定事物联想到在空间、时间、形状、特性等方面 与之对称的事物的思维活动,光明 黑暗放大 缩小船 潜艇,,,,联想训练较为困难，因其联想链较短,对称联想,,采用综合联想链方式进行训练,第一步：从给定信息出发，尽可能多地用各种不同类型形成综合联想链鸡 鸭 船 潜艇 潜望镜 第二步：给定两个没有关连信息，寻找联想将之连接起来 第三步：寻找任意两个事物的联系，可以省去联想链。

多种联想综合运用,自行车的故事,思维能力的训练,直觉性思维,凭借已有的知识与经验，直接领悟问题的解答的思维活动 它是一个非逻辑型思维活动培养直觉思维能力,1.获取广博的知识和丰富的生活经验 2.学会用心体悟直觉的呼声 3.培养敏锐的观察力,多注意软事实 4.真诚地对待直觉,思维能力的训练,,人的思维也有惯性新问题 老经验检试 固定模式验证,,,,思维定试 (习惯思维),突破思维定式,上海地铁站思维方式,,,,,,,,,,,,,突破思维定式训练,排成2行，每行5个圆环 排成2行，每行7个圆环,创造力测验, 最多请用两笔，把各点 连接起来,,课程梗概,课程导入:创造力的检测 创造力与创造性思维 思维能力训练 创造意识培养技法,,创造力的培养,创造与创新能力测验,公司装上玻璃大门关门后， 有人看不清，撞到玻璃上，玻 璃碎了，人也伤了请你提出—— 避免此类事情再次发生的方案创新能力训练：合理化建议,企业管理创新方向,我们将面临挑战,经济制度变革挑战 经济体系变革的挑战 企业制度变革的挑战 人际关系变化的挑战 生产方式进步的挑战 经营领域扩大带来的挑战 现代管理手段发展带来的挑战 劳动力市场化带来的挑战,企业创新的文化建设,创新价值观的培育和提炼 创新环境的建设 创新英雄人物的塑造 创新制度的设置与完善 创新文化礼仪及创新文化网络设计,,,,,,,,,,,,,时间,创新结果,维持现状,,改进（打破现状）,不断小创新,,打破现状,日本企业创新方式,欧美企业创新方式,日——欧美企业创新方式比较,创造技法——信息交合法训练,对信息重新认识，联系的组合过程 把信息元素有意识的组成心思标系统，让它们在“信息反应场”中交合，产生新的信息组合——新产品、新技术和新的发明出现确定一个中心，即0坐标 给出若干标线（信息标） 信息标上注明有关信息点 形成反映场,O,,,,,,,,,杭州市长春药店,信息组合的效果,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,台灯风扇电视书桌钢笔,驱蚊 提神 散热 催眠 灭蝇,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,保险 商品,平安集团`04应届毕业生培训班,新产品发布会,McDonalds,,社会服务,质量,服务,产品,餐食,子品牌,价值,,,,,,,,,,,家庭,儿童,,,,乐趣,价格,分量,推广,,,,一致性,,简单,,方便,,,,快捷,清洁,麦当劳叔叔 慈善之家,,麦当劳 叔叔表演团,,麦当劳 慈善游园会,,游乐场,生日会,,,麦当劳 开心乐园 卡通人物,麦当劳玩具,,,友善/亲切,麦当劳 叔叔,,早餐,奶昔,,,小食/饮品,薯条,,,麦乐鸡,麦乐鸡 腿汉堡,,,巨无霸,,麦香鸡,,麦香鱼,,麦辣鸡翅,,新鲜,一致性,热哄哄,,,,美味,,其实，生活中有很多小创意， 然而却出乎意料的好效果 不信，您看——,Stand,Rain,Eyedrops,Noodle,MRT,Butter,Cold,,谢谢各位！,yuhq@,于洪泉: 0755-8226 2888-3172 13602652426,一个普通农民奋斗、发家、衰落的传奇，令我们感悟人生之沉浮，世事炎凉之兴衰，从而使我们以史为鉴，思考自己的前途和未来………,,,,,好奇心！！,。