小学环境卫生工作计划与小学班主任一年级工作计划汇编.doc

小学环境卫生工作计划与小学班主任一年级工作计划汇小学环境卫生工作计划范文;一、 指导思想；20**年新的学期开始了，在倡导推动均衡化教育，推动学生的 全面发展的前提下，坚持以三个代表为中心，求真务实，认真开 展学校的各项工作学校的卫生工作，仍然以贯彻执行学校卫生工 作条例为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教 育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病 的预防，保证师主的身体健康，配合完成学校的各项教学任务二、 卫生工作的具体开展 预防工作是学校卫生工作的重中之重;1、 对全体学生进行视力的检查，做好统计分析工作，并开展一 次防近视宣传2、 对学校健康教育开展情况进行自查，对全校学生进行期终健康 教育测试Q3、 对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格、资料的汇 总、积累整理4、 做好师生晨检工作及有关资料的收集和整理工作充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生, 要让学生了解的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保• 平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为 了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。

学校师生的健康直接影响到正常的教学，开学后加强宣传工作, 开窗透气，保持室内外空气流通并印发有关宣传资料发到各班宣传, 广播上也宣传，避免传染病在学校传播流行这学期预防工作要根据 不同的季节，和传染病的流行特点加以预防，配合上级医疗部门，协 调完成好各方面工作2、 培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继 续利用广播，宣传栏和上课的形式进行宣传教育和健康教育课注意 学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保操 训练学生的言谈举止要文明大方，讲礼貌行、走、坐、立都要有一 个较好的精神风貌讲清洁，爱卫生，并且教育学生热爱学校，爱护 公物和花草树木，保护环境和发扬主人翁精神，维护好学校的环境秩 序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，教育学生热爱祖 国，热爱学校，使自己健康成长3、 本学期担任五、六年纪的卫生与健康课，认真备好课，上好 课，要加强高年级学生的健康教育，尤其是青春期教育，根据男、女 学生生理发育特点，进行有关的知识学习三、加强对学校食堂卫生的监管；首先，建立健全责任制，要求 三证 齐全，严把食品准入关，食 堂从业人员必须掌握食品卫生的基本要求木学期继续开展好学校的 环境卫生及食堂饮食卫生的监督，食堂转为社会化后，要经常指导食 堂工作人员怎样采购食品，配置加工及存放食品，并定期检查，严格 执行食品卫生法，加强食品的卫生监督管理，制定各项卫生制度，餐 具的消毒，防蝇，灭鼠，灭輯螂及食堂的防火，防毒安全等都要进行 监督和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止意外安全事 故的发生，确保师生身体健康。

1、开展一次健康教育的卫生知识的讲座2、 全校学生进行身体健康体检3、 做好充分准备，迎接省规范化学校复查为了防止学生意外伤害事故发生，加强对学生的安全教育，发现 问题及时向学校领导反映，及时与班主任联系，消除不安全的隐患， 意外伤害事故要防范于未然，使学校保持安全、和谐的氛围学校卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，本学期仍广 泛对全校师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，牢固树立健康 第一思想，深入推进 健康校园建设，继续加强学校卫牛•防疫和环 境卫生工作，提高全体师生的健康意识和学校健康服务水平，努力使 学校卫生工作规范、健康、有实效小学环境卫生工作计划二；为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作, 创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校 环境卫生工作计划一、 主要工作；1、 健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人2、 统一思想，提高认识，明确目标3、 划分好卫生包管区，责任到班级4、 认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作二、 具体要求；（一）教室内外要求；1、 地面干净，无纸屑、无杂物2、 墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积 尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、 门窗无积尘，玻璃明亮干净4、 书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不 准放在室外二） 包管区要求；1、地而干净，无纸屑、无杂物2、 花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚 印3、 厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印4、 楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘5、 墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘6、 垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及吋倒掉三） 办公室要求；1、 地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹2、 墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌 等无积尘、无脚印、无蜘蛛网3、 门窗无积尘，玻璃明亮干净4、 办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放5、 物品柜上无积尘，无杂物6、 卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理三、工作措施；1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作 用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境 卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯宣传橱窗的 稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评 论、小幽默、和学习心得等组成2、 建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍，坚持 每天检查一次卫生。

3、 每天公布卫生检查的结果，成绩上墙每月进行一次卫生总 结，及时表扬先进4、 每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫 厕所彻底清扫一次5、 学校直接与卫生委员和班内值H生进行沟通，对出现的卫生 不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地 搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务6、 环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次为创设洁净美观的校园环境作岀我们的贡献小学班主任一年级工作计划范文**;一、 班级基本情况；本班共有学生X人，其中男生XX人，女生XX人由于一年级 学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及 学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩了们近快适应学校的 学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育二、 班级奋斗目标；（一） 在行为习惯方面，养成良好的养成教育二） 培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德三） 以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载 体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特 点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一（） 班的奋斗目标。

三、 班级管理措施；刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及 早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，吋吋处处向学生进行有 针对性的常规教育一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的 纪律才行因此，我决定从以下儿点入手：（一） 学习方而；1、 上课能积极发言的同学给予红花奖励2、 上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励3、 作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励二） 纪律方面；1、 课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理2、 课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以 得到小红花3、 培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻 声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯三） 劳动方面；1、 做值日认真的同学可得卫生小红旗2、 主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗四） 卫生方面；讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1、 个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆, 两操勤做。

2、 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励同时进行爱护环境和花草的教育五）安全教育方而；安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间 不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全 回家四、班干部的培养方面；一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主 任的工作因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的 同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力, 选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并 委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中 锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质通过他们来 管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级 管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理六、加强与家长的合作；1、建立家校联系本。

老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习 情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间 的良性互动2、建立班级博客以及班级群，搭建老师与家长交流的和谐 平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得七、其他方面；班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才 及学牛•的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展因此，在班级继续开展各种活动女m文明小标兵、小小书法家 和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让 每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信 心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们 一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的 眼光寻找孩了身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩了，尊重孩 子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是 灰色的黑点，还是亮丽的彩虹只要我们充满爱心，关心和爱护他们, 并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入 微，一定会达到令人满意的效果谢谢阅读！。