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八年级上册人教版语文月考知识点大全.docx

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    • 八年级上册人教版语文月考知识点大全语文学习重在积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵接下来小编在这里给大家分享一些关于八年级上册人教版语文月考知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助八年级上册人教版语文月考知识点一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(su)靖(jng)阌(wn)乡聿(y)鄂()豫(y)阻遏()疟子(yozi)寒噤(jn)蹿(cuān)仄(z)歪(wāi)张皇(hung)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(f)晓瓦砾(l)地窖(jio)鞠(jū)躬(gōng)颤(chn)巍巍(wēi)箧(qi)赃物制裁荡然无存纳粹(cu)肃穆荒谬(mi)健忘第二单元谋(mu)死鼹(yǎn)鼠切切(qi)察察(ch)絮(x)说顺顺流流辟(p)头苌(chng)浯(w)震悚(sǒng)干戚图赞懿(y)皋(gāo)骇(hi)掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā)诘(ji)问渴慕(m)疏懒霹(pī)雳(l)孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(s)典质惨淡赋闲勾留迂(yū)蹒(pn)跚(shān)拭(sh)擦颓(tu)唐触目伤怀琐屑情郁(y)于中大去交卸(xi)凹凼(dng)尴(gān)尬(g)烦躁微不足道大庭广众杨绛(jing)塌(tā)败默存伛(yǔ)翳(y)滞(zh)笨愧(ku)怍(zu)攥(zun)荒僻(p)取缔(d)骷髅克扣接济(j)唏(xī)嘘(xū)稀罕噩()耗呵斥焦灼(zhu)伎(j)俩(liǎng)颠(diān)沛(pi)吊(dio)唁(yn)文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(l)道元匀称(chn)佥(qiān)惟妙惟肖(xio)雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(ch)那驻(zh)足失之毫厘,差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xi)胸中有丘壑(h)嶙(ln)峋(xn)广漆(qī)败笔镂空(lōu)蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhng)斗拱额枋(fāng)藻井御(y)道磬(qng)鎏(li)金雍(yōng)正攒(zǎn)鳖(biē)头琉璃蟠(pn)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第四单元竺(zh)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(n)迹风雪载(zi)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yn)囊(nng)克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鸟臀(tn)目恐龙铱(yī)潮汐褶(zhě)皱(zhu)核磁共振遗骸(hi)劫难(nn)致密追溯(s)天衣无缝物种归咎(ji)藩(fān)篱啸(xio)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qin)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(ji)喷嚏(t)激荡嘈(co)杂唠唠(lo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见第五单元浔(xn)落英豁(hu)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(m)交通垂髫(tio)叹惋(wǎn)诣(y)铭(mng)馨(xīn)鸿儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥濯(zhu)清涟(lin)而不妖不蔓不枝亵(xi)玩噫(yī)隐逸(y)罔(wǎng)不因势象形贻(y)黍(shǔ)箬(ru)篷糁(sǎn)髯(rn)诎(qū)倚(yǐ)船楫(j)壬(rn)戌(xū)篆(zhun)修狭(xi)和睦(m)大同第六单元晨曦(xī)溯(s)素湍(tuān)飞漱(sh)五色交辉夕日欲颓(tu)沉鳞竞跃藻荇(xng)沃日艨(mng)艟(chōng)泅(qi)鲸(jīng)波万韧溯(s)迎而上腾(tng)身百变僦(ji)雾凇(sōng)沆(hng)砀(dng)更(gēng)定二、人教版八年级语文(上)文学常识1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

      作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》作者雨果,法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中5.《背影》选自《朱自清散文全集》作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人散文家、诗人、学者诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里6.《老王》选自《杨绛散文》。

      作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家作品《围城》7.《信客》选自《秋雨散文》作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》8.《苏州园林》选自《百科知识》作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶江苏苏州人现代的作者、教育家、编辑家代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里9.《桃花源记》选自《陶渊明集》陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等10.《陋室铬》选自《全唐文》作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家世称刘宾客有《刘禹锡集》《爱莲说》选自《周元公集》作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家元公是周敦颐的谥号著有《太极图说》《通书》等11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人明朝散文家12.《大道之行也》选自《礼记?礼运》《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

      儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,的思想家、教育家13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”14.《三峡》选自《水经注疏》三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代面、最系统的综合性地理著作该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。

      作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人有《陶隐居集》《记承天寺夜游》选自《东坡志林》写于作者被贬黄州期间作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家他的词首开豪放之先河散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一16.《观潮》选自《武林旧事》作者周密,字公瑾,宋代湖州人17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等18.《使至塞上》选自《王右丞集笺注》作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞是盛唐极负盛名的诗人,画家19.《渡荆门送别》选自《李太白全集》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸20.《游山西村》选自《剑南诗稿》作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋诗人,现存诗作近万首有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世八年级上册人教版语文学习方法首先要培养浓厚的兴趣孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

      这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法这样才会有所长进,水平才会提高八年级上册人教版语文学习技巧(1)了解看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解2)查相关的背景知识和扫除文字障碍3)独立思考重要的是根据提示、文章、练习题进行思考如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。

      那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些4)批注就是在不懂的地方标上符号如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了5)质疑就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?(八年级上册人教版语文月考知识点相关文章:★初二语文课文知识重点复习资料总结★八年级语文知识点最新总结归纳★初二人教版语文下学期知识点归纳总结★语文考试重点知识复习资料总结★2021小学人教版语文知识点总结大全★小学人教版语文知识点总结整理★2021小学人教版语文知识点总结大全集★小升初人教版语文必考知识点总结★最新的小升初语文考试知识点汇总2021★八年级下册最新语文知识点总结归纳。

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