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《《言语理解与表达言语理解与表达》》 做题原则：先排除最不合适的，再综合因素比较做题原则：先排除最不合适的，再综合因素比较 第一章第一章 逻辑填空逻辑填空 1、逻辑关系（注意体会语段的逻辑脉络以及想要表达的意图，注意前后文的照应） 1、解释关系和顺承关系对前文或后文的解释说明 2、相反关系相反或转折标志是“但是” 、 “却”等转折关联词 3、照应关系总分或者并列语句中进一步解释需前后文照应 4、因果关系和并列关系综合解释和照应关系 5、递进关系语意更进一步程度更重一些 “甚至” “更” “竟然”等 2、词语搭配（多积累） 1、词语搭配对象不同注意动宾结构，词语可否搭配严厉——打击、制裁、批评 严格——要求、遵守、执行严密——监控、防守、调查 2、词性不同语句中充当的成分不同 “公开” ，可以是动词，也可以是形容词或副词，如 公开秘密、很公开的事情、公开审判 “公然” ，仅是副词，一般后接动词，如公然挑衅、 公然侵犯 “品味”是动词， “品位”是名词 3、词义突破（多体会） 1、词语感情色彩 “感念”侧重怀念， “感怀”侧重伤怀 2、词义轻重程度 “等待”与“期待” ，后者程度更深 3、词义侧重点不同。

举例同 1 4、关联词突破 1、并列关系与选择关系 “不是…而是”表示否定前者，肯定后者 “不是…就是”二选一2、并列关系与递进关系 “既…又”仅并列无递进 “不但…而且”有递进关系 3、假设关系与转折关系 “即使（哪怕、纵使）…也”连接的前后两句都没有成为现实 “尽管…但是”连接的前后分句都已经成为现实 4、充分条件与必要条件 “只要…就”条件充分不必要，否定后件才能否定前件 “只有… 才”条件必要非充分，否定前件就能否定后件第二章第二章 阅读理解阅读理解 经验总结：经验总结：主体主体要准确、涵盖尽量全面，切忌以偏概全、偷换概念、无中生有文段要准确、涵盖尽量全面，切忌以偏概全、偷换概念、无中生有文段 立意立意切忌未曾提及或是过度引申切忌未曾提及或是过度引申第三章第三章 语句表达语句表达经验总结：经验总结：排序题，排序题，看选项，找首句；对比选项，找差别，分组合；最后带入验证选看选项，找首句；对比选项，找差别，分组合；最后带入验证选 项逻辑语句衔接题，语句衔接题，讲逻辑，看主体，照应关键词讲逻辑，看主体，照应关键词。