二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识 读数和写数教案 新人教版.doc

读数和写数教学目标：1.在学生读写四位数（中间、末尾没有“0”）的基础上，会读写中间、末尾有“0”的四位数，理解和掌握读写的方法2. 通过学习中间、末尾有“0”的四位数的读、写，加深学生对数位意义的理解教学重点：掌握10000以内数的读法和写法教学难点：理解中间、末尾有“0”的四位数的读、写方法教学过程：一、复习导入，揭示课题1．数位顺序表……（ ）位（ ）位（ ）位（ ）位个 位2. 二、探究新知1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来 （1）这个数由3个千、7个百、4个十和5个一组成的，读作：三千七百四十五2）读作二千三百三十六3）中间有一个0或两个0，只读一个“零”末尾的0，不读2. 在计数器上拨数，再写出来一千三百四十二，三千零六十九，七千零一，二千七百，一万你知道万以内的数怎么写吗？（中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0三、知识运用2. 写出下面各数3．写一写，读一读4. 连一连六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三6300 6003 6033 6303 60305. 用下面的四张卡片，摆一摆。

1）十位上是0的数（ ）2）中间和末尾都有零（ ）3）只读一个零的四位数（ ）4）摆出一个零也不读的四位数（ ）四、课堂作业作业：第86页“做一做”，第2题 第88页练习十七，第5题、第7题、 第9题。