三年级上册语文语文园地四人教部编版ppt课件.ppt

语文园地四语文园地四 根底稳定阁　楼　楼字　典字　典盲　人盲　人佳　佳　节基　基　础唐　朝唐　朝一、读拼音，写词语一、读拼音，写词语根底稳定二、我会写带有数字的成语〔至少写出四个包含不同二、我会写带有数字的成语〔至少写出四个包含不同数字的成语〕数字的成语〕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例如：一心一意、两面三刀、五谷丰登、六神无主、八例如：一心一意、两面三刀、五谷丰登、六神无主、八仙仙过海、九牛一毛等。

〔写出四个即可〕海、九牛一毛等〔写出四个即可〕根底稳定三、日积月累三、日积月累1.人人心心齐，泰山移2.二人同心，其其利利断断金金3.三个臭皮匠，顶个个诸葛葛亮亮4. 一一一个个篱笆笆三三个个桩一个好汉三个帮才干提升四、开心四、开心阅读，，轻松作答高高兴在哪里在哪里　　一群　　一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公在屋外忙来忙去，小公鸡歪〔歪〔wāiwāi〕着〕着头问：：““小小蚂蚁，他，他们高高兴吗？〞？〞蚂蚁回答：回答：““我我们过冬的粮食快冬的粮食快要要备齐了，很高了，很高兴〞　　两只燕子在屋檐〔　　两只燕子在屋檐〔yányán〕下做〕下做窝，它，它们不停地来回不停地来回衔〔〔xiánxián〕泥，小公〕泥，小公鸡昂〔昂〔ángáng〕〕头问：：““燕子姐姐，他燕子姐姐，他们高高兴吗？〞燕子？〞燕子说：：““我我们马上就会有本人的家，很高上就会有本人的家，很高兴〞〞　　小公　　小公鸡问梅花鹿阿姨：梅花鹿阿姨：““梅花鹿阿姨，大家都很高梅花鹿阿姨，大家都很高兴，，高高兴是什么呢？〞是什么呢？〞才干提升　　梅花鹿阿姨说：“孩子，高兴是需求本人寻觅的，高兴来源于生活中的每一件事，高兴在每个人的心里。

〞1.短文共有〔　　〕个自然段，文中的小动物有：〔　　　〕、〔　　　〕、〔　　　〕和〔　　　　〕2.读了短文，我知道“昂头〞的意思是：〔　　　　〕3.我会照样子，写词语例：忙来忙去〔　　　　　〕〔　　　　　〕〔　　　　　〕〔　　　　　〕4 4蚂蚁公公鸡燕子燕子梅花鹿梅花鹿抬起抬起头追来追去追来追去跑来跑去跑来跑去蹦来来蹦去去跳来跳去跳来跳去才干提升4.用“____〞画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话5.读了短文，我知道高兴在________________________五、假设他是<不会叫的狗>的作者，他会写一个怎样的结局？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________每个人的心里每个人的心里略。