教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案【研优卷】.docx

教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案【研优卷】第一部分 单选题(50题)1、提出理性情绪方法的心理学家是（ ）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】： C 2、教学过程中最基本的一种关系是（ ）A.学生与学生之间的关系B.学校与社区之间的关系C.教师与校长的关系D.教师与学生之间的关系【答案】： D 3、最早提出对班级教学进行改造的是（ ）A.道尔顿制B.哈里斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制【答案】： A 4、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】： A 5、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程B.心理性隐性课程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】： B 6、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（ ）A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究【答案】： C 7、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。

A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】： A 8、以下对师生关系的表述不准确的是()A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系【答案】： C 9、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子一癸丑学制D.壬戌学制【答案】： D 10、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）A.直接强化B.正强化C.负强化D.间接强化【答案】： D 11、当代中国所提倡的教育导向思想是（ ）A.英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育【答案】： D 12、美育的直接功能是（ ）A.育德B.促智C.育美D.健体【答案】： C 13、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（　　）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】： C 14、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（ ）A.80%B.150%C.120%D.100%【答案】： B 15、测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。

A.效度B.区分度C.信度D.难度【答案】： C 16、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰【答案】： A 17、我国《义务教育法》的立法宗旨是（ ）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育【答案】： A 18、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性最可能的诊断为（　　）A.阵发性冷性血红蛋白尿B.自身免疫性溶血性贫血C.运动性血红蛋白尿D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症E.冷凝集素综合征【答案】： D 19、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高最可能的诊断是（　　）A.垂体性甲状腺功能低下B.甲状腺癌C.甲状腺性甲状腺功能低下D.下丘脑甲状腺功能低下E.亚急性甲状腺炎【答案】： C 20、心理学称为“危险期”指的是（ ）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】： C 21、德国教育家赫尔巴特是（ ）。

A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表【答案】： B 22、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ）A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式【答案】： B 23、霍奇金病患者最常见的首发症状是（　　）A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热D.白血病性改变E.皮肤瘙痒【答案】： A 24、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（　　）A.1879年B.1903年C.1913年D.1923年【答案】： B 25、世界上最早的教育专著是（ ）A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】： A 26、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（　　）A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.难以实现的教学目标D.教育目标【答案】： B 27、美育最高层次的任务是（ ）A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家【答案】： A 28、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（ ）。

A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】： B 29、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】： A 30、态度的核心成分是（ ）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】： C 31、技能是一种（ ）A.智力B.能力C.才能D.活动方式【答案】： D 32、炭粒廓清试验常用来检测（　　）A.中性粒细胞功能B.巨噬细胞功能C.NK细胞功能D.B细胞功能E.T细胞功能【答案】： B 33、下列哪项属于真正的创造？（ ）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】： A 34、教育促进个体社会化的功能是 （　　）A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力的发展【答案】： B 35、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（　　）A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】： D 36、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】： D 37、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（ ）A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能【答案】： C 38、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（　　）A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】： D 39、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课【答案】： A 40、青春期开始发展和形成的自我意识是（ ）A.生理自我B.家庭自我C.心理自我D.社会自我【答案】： C 41、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】： C 42、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点教师职业角 色的最大特点是（ ）A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】： B 43、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（ ）学分A.6B.7C.5D.8E.10【答案】： D 44、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。

A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》【答案】： C 45、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（　　）A.10—12岁B.12—15岁C.15—17岁D.13—16岁【答案】： B 46、班主任工作的中心环节是（ ）A.了解和研究学生B.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量【答案】： B 47、教师职业是加快个体（ ）的职业A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化【答案】： B 48、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系这属于（ ）A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】： D 49、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（　　）A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略【答案】： D 50、教育影响是 （　　）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】： C 第二部分 多选题(50题)1、关于糖代谢说法不正确的是（　　）A.胰高血糖素主要通过提高靶细胞内cAMp含量调节血糖B.无氧酵解体内糖代谢最主要的途径C.调节血糖激素主要包括生长激素，甲状腺激素D.糖原的合成、分解、异生均在肝细胞内完成E.受神经、激素和器官调节【答案】： C 2、教育制度发展经历的阶段有（ ）。

A.前制度化阶段B.去制度化阶段C.非制度化阶段D.制度化阶。