
文言文《智伯传》阅读试题及深度解析.doc
5页文言文《智伯传》阅读试题及深度解析智伯率韩、魏二国伐赵围晋阳,决晋水而灌之城下缘木而处,县釜而炊襄子谓张孟谈曰:“城中力已尽,粮食匮乏,大夫病,为之奈何?”张孟谈曰:“亡不能存,危不能安,无为贵智士臣请试潜行,见韩、魏之君而约之乃见韩、魏之君,说之曰:“臣闻之,唇亡而齿寒今智伯率二君而伐赵,赵将亡矣赵亡则君为之次矣及今而不图之,祸将及二君!”二君曰:“智伯之为人也,粗中而少亲,我谋而泄,事必败,为之奈何?”张孟谈曰:“言出君之口,入臣之耳,人孰知之者乎?且同情相成,同利相死,君其图之二君乃与张孟谈阴谋,与之期张孟谈乃报襄子至其日之夜,赵氏杀其守堤之吏,决水灌智伯智伯军救水而乱朝、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,大败智伯军,杀其身而三分其国襄子乃赏有功者,而高赫为赏首群臣请曰:“晋阳之存,张孟谈之功也而赫为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围也,寡人国家危,社稷殆群臣无不有骄侮之心者,唯赫不失君臣之礼,吾是以先之由此观之,义者,人之大本也,虽有战胜存亡之功,不如行义之隆故君子曰:“美言可以市尊,美行可以加人 (《淮南子·人间训》)【译文】 智伯率领韩、魏两家攻打赵家,包围了晋阳城,并挖开晋水灌淹它。
晋阳)城中的军民爬上树居住,悬挂着锅来烧饭这时赵襄子对张孟谈说:“(晋阳)城里人力已经耗尽,粮食也十分缺乏,将领们也都疲惫不堪,怎么办呢?”张孟谈说:“国家面临灭亡而不能使它促使,有了危难却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了请让我试着偷偷出城,去会会魏、韩二家君王,和他们商定这件事于是张孟谈见到魏、韩两君王,劝说道:“我听说:唇亡齿寒今天智伯率领你们两家来攻伐我们赵家,赵家就要灭亡了赵家如果灭亡,你们两家就是下一个(要灭亡的)了如果不趁现在想办法,灾难也就很快要落到你们两家头上了韩、魏两家君王说:“智伯这个人,内心骄横而少恩寡情我们的计谋如果泄露,事情就坏了,这如何是好?”张孟谈说:“话从二位君王口中出,进入到我的耳中,谁还会知道?再说,情况相同的人应该互相成全,利益一致的人应该生死与共二位君王还是仔细想想吧!”于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划,和他商定举事日期张孟谈就回城报告赵襄子到了约定日期的夜晚,赵襄子(派人)杀了看守堤防的官吏,挖开大堤(使水倒)灌进智伯的军营,智伯军队连忙堵水,一片慌乱韩军和魏军从两翼打过来,赵襄子又率军队从正面出击,将智伯的军队打得大败,杀死智伯,又将他的封地一分为三。
赵襄子奖赏有功人员时,最先受奖赏的是高赫大臣们提出问题:“晋阳能够保住,是张孟谈的功劳可现在却是高赫获首赏,这是什么缘故?”赵襄子回答:“当晋阳被围困的时候,我的国家危难的时候,众多大臣没有不对我流露出轻侮骄傲的神情的,唯有高赫仍然不失君臣礼节,所以我首先奖赏他由此看来,“义”才是做人的根本即使战胜敌人,挽救国家,也比不上施行忠义来和高贵所以《老子》说:“美好的言辞可以志在博得尊重,美好的德行可以超越众人1.下列句子分别编为四组,全都表现张孟谈胆识谋略的一组是( )①晋阳之存,张孟谈之功也 ②臣请试潜行,见韩、魏之君而约之③及今而不图之,祸将及二君 ④襄子将卒犯其前,大败智伯军⑤二君乃与张盂谈阴谋,与之期 ⑥美言可以市尊,美行可以加入A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ④⑤⑥【答案】C解析】①晋阳之存,张孟谈之功也( 是群臣为张孟谈请功时说的话, 侧面间接反映了他的胆识谋略排除) ——晋阳能够保住,是张孟谈的功劳 ②臣请试潜行,见韩、魏之君而约之(张孟谈请求前往作说客,是他胆识谋略的直接表现)——请让我试着偷偷出城,去会见魏、韩二家君王,和他们商定这件事。
③及今而不图之,祸将及二君(是他游说韩魏二君的说词,晓之以利害,是能说服韩魏二君的关键,胆识谋略的表现) —— 如果不趁现在想办法,灾难也就很快要落到你们两家头上了 ④襄子将卒犯其前,大败智伯军(是赵襄子的行为排除)——赵襄子又率军队从正面出击,将智伯的军队打得大败⑤二君乃与张盂谈阴谋,与之期 (张孟谈的胆识谋略保证了谈判成功)——韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划,和他商定举事日期 ⑥美言可以市尊,美行可以加入(是作者引《老子》的话,表明高尚品德的重要排除)——美好的言辞可以博得尊重,美好的德行可以超越众人2.以下各组句子中,全都反映了为人应该“行义之隆”的一项是( )①亡不能存,危不能安,无为贵智士②智伯之为人也,粗中而少亲③唯赫不失君臣之礼④赵氏杀其守堤之吏,决水灌智伯⑤义者,人之大本也⑥美言可以市尊,美行可以加人A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥【答案】B解析】“行义之隆”:尊崇大义高尚 ①亡不能存,危不能安,无为贵智士——国家面临灭亡却不能使它保存,有了危难却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了②智伯之为人也,粗中而少亲(写智伯骄横薄情,与“行义之隆”无关)——智伯这个人,内心骄横而少恩寡情。
③唯赫不失君臣之礼——唯有高赫仍然不失君臣礼节④赵氏杀其守堤之吏,决水灌智伯(写赵襄子的狠毒手段,与“行义之隆”无关)——赵襄子(派人)杀了看守堤防的官吏,挖开大堤(使水倒)灌进智伯的军营⑤义者,人之大本也——“义”才是做人的根本⑥美言可以市尊,美行可以加人(写好的语言和行为可以赢得别人的尊重和超越他人 与“行义之隆”无关)——美好的言辞可以博得尊重,美好的德行可以超越众人3.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.城下缘木而处 缘:沿着 B.无为贵智士 贵:尊重 C.不如行义之隆 隆:高尚 D.美行可以加人 加:超过【答案】A 缘:攀援,在这里可译为“爬上”【解析】 A.城下缘木而处 (城中的军民爬上树居住 缘:爬上) B.无为贵智士 ( 不用尊重有智谋的人了 贵:尊重) C.不如行义之隆 (不如尊崇大义高尚 隆:高尚) D.美行可以加人 (美好的德行可以超过众人 加:超过)4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是A. ①及今而不图之,祸将及二君 ②民不足而可治者,自古及今,未之尝闻B. ①君其图之。
②吾其还也C. ①吾是以先之 ②东临碣石,以观沧海D. ①赵亡则君为之次矣 ②于其身也,则耻师焉【答案】B【解析】A. ①及今而不图之,祸将及二君 (“而”字,表示假设关系,可译为“如果”)—— 到现在如果不想办法,灾难也就很快要落到你们两位头上了 ②民不足而可治者,自古及今,未之尝闻(“而”字,表示转折关系,可译为“却”)——百姓不能自足却可以治理的事,从古代到现在,不曾听说过B. ①君其图之其”为语气副词,译为“还是”)——二位君王还是仔细想想吧! ②吾其还也其”为语气副词,译为“还是”)——我们还是回去吧!C. ①吾是以先之 (“以”字,表原因,可译为“因为”)——我(因为这)首先奖赏他 ②东临碣石,以观沧海(“以”字,表示目的,相当于“来”)——东行登上碣石山,来观赏大海的美景D. ①赵亡则君为之次矣 (“则”字,连词,表示假设关系,相当于“如果……那么……”)——如果赵国灭亡那么大王就是下一个(要灭亡的)了 ②于其身也,则耻师焉(“则”字,表转折关系,可译为“却”)——对于他自己,却 以跟从老师学习为可耻5.下列对原文的解说和分析不正确的一项是A. 智伯率韩、魏围困晋阳,赵形势危急,赵襄子找张孟谈问计。
张孟谈提出了游说韩、魏,共谋对付智伯的计策B. 张孟谈首先打消韩、魏二君的顾虑,再晓以利害,最终说服了韩、魏二君,为了三家共同的利益,联合起来打击智伯C. 赵氏掘开大堤,水淹智伯,韩、魏攻其两翼,赵襄子正面进攻,终于大败智伯的军队,杀死了他,并瓜分了他的土地D. 赵襄子赏有功之臣,首先奖赏的不是张孟谈而是高赫,臣子们不解赵襄子解释说,作战的功劳比不上“行义之隆”答案】B解析】先晓以利害,再打消顾虑为了三家共同的利益”也与文意不符6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语1).亡不能存,危不能安,无为贵智士译文:____________________________________________(2).虽有战胜存亡之功,不如行义之隆译文:____________________________________________(3).且同情相成,同利相死君其图之译文:____________________________________________【翻译与解析】(1) .亡不能存,危不能安,无为贵智士2) 译文:国家面临灭亡却不能使它保存,有了危难却不能使它安定,那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。
①存:使……保存②安:使……安定③贵:尊重】(2).虽有战胜存亡之功,不如行义之隆译文:即使有战胜敌人保存自己的功劳,也不如尊崇大义高尚 【①虽:即使②行:尊崇③隆:高尚】(3).且同情相成,同利相死君其图之译文:再说,情况相同的人应该互相成全,利益一致的人应该生死与共二位君王还是仔细想想吧!【 ①相成:互相成全②相死:生死与共③其:还是】。
