分子的热运动2.docx

精品资源第二节 分子的热运动教学目标(1)知道什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动 产生的原因2)知道布朗运动是分子无规则运动的反映3)知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系教学重点：布朗运动的成因及反映教学难点：布朗运动不是分子运动，但它又间接反映液体分子无规则运动的特 点教学过程：(-)引入新课让学生观察两个演示实验:【演示】1 .把盛有二氧化氮的玻璃瓶与另一个玻璃瓶竖直方向对口相接触，看到二氧化氮气体从下面的瓶内逐渐扩展到上面瓶内如图 1所示演示】2 .在一烧杯的净水中，滴入一、 二滴红墨水后，红墨水在水中逐渐扩展开来提问：上述两个实验属于什么物理现象？这现象说明什么问题？在学生回答的基础上总结：上述实验是气 体、液体的扩散现象，扩散现象是一种热现象它说明分子在做永不停息的无规则运动而且 扩散现象的快慢直接与温度有关，温度高，扩散现象加快这些内容在初中物理中 已经学习过了二)进行新课1、扩散现象：不同的物质互相接触时彼此进入对方的现象液体、气体、固体之间均能发生扩散现象学生举例说明1.布朗运动1827年英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉， 发现花粉颗粒在水中不停地做无规则运动，后来把颗粒的这种无规则运动叫做布朗运动。

不只是花粉，其他的物质如藤黄、墨汁 中的炭粒，这些小微粒悬浮在水中都有布朗运动存在 介绍显微镜墨汁的小碳粒的运动现象：仔细观察其中某一个很小的颗粒，会发现在不停地活动，很像是水中的小鱼虫的运动让学生看教科书图 11-4,图上画的几个布朗颗粒运动的路线，指出这不是布朗微粒运动的轨迹， 它只是每隔30秒观察到的位置的一些连线实际上在这短短的30秒内微粒运动也极不规则，绝不是直线运动2 .布朗运动的特点(1)布朗运动是永不停息的连续观察布朗运动，发现在多天甚至几个月时间内，只要液体不干涸，就看不到这种运动停 下来这种布朗运动不分白天和黑夜，不分夏天和冬天(只要悬浮液不冰冻)，永远在运动着2)布朗运动不取决于颗粒本身换不同种类悬浮颗粒，如花粉、藤黄、墨汁中的炭粒等都存在布朗运动，说明更换不同种 类液体，都存在布朗运动3)悬浮的颗粒越小，布朗运动越明显颗粒大了，布朗运动不明显，甚至观 察不到运动4)布朗运动随着温度的升高而愈加激烈3 .布朗运动的成因显微镜下看到的是固体的微小悬浮颗粒，液体分子是看不到的，因为液体分子太小但液体中许许多多做无规则运动的分子不断地撞击微小悬浮颗粒，当微小颗粒足够小时，它受到来自各 个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。

在某一瞬间，微小颗粒在某个方向受到撞击作用强， 它就沿着这个方向运动在下一瞬间，微小颗粒在另一方向受到的撞击作用强，它又向着另一个 方向运动任一时刻微小颗粒所受的撞击在某一方向上占优势只能是偶然的，这样就引起了微粒 的无规则的布朗运动如教材上的插图所示布朗运动是悬浮在液体中的微小颗粒受到液体各个方向液体分子撞击作用不平 衡造成的总结：液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因 分子的运动我们是看不见的做布朗运动的微粒是由成千上万个分子组成的， 微粒的布朗运动并不是分子的运动但是微粒的布朗运动的无规则性，却反映了液体内部分子运动的 无规则性4 .热运动物体里分子永不停息的无规则运动跟温度有密切关系，温度越高，分子的无规则运动越激烈所以通常把分子的这种运动叫做热运动（三）作业：1 .复习教材内容并预习下节内容2 .完成课本练习二第（1）、（ 2）、（ 3）题欢迎下载。