部编版六年级上册《宇宙生命之谜》一课一练含答案最新.docx

部编版六年级上册《宇宙生命之谜》一课一练含答案 部编版六年级上册《宇宙生命之谜》一课一练含答案 一、按要求写句子 1.火星上是不会有生命存在的改为反问句） 2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星缩句） 3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命人们仍然相信遥远的太空中存在着生命用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话） 二、阅读文段，回答问题 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析：水星离太阳最近，向阳时表面温度可以达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命；金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在；木星、土星、天王星、海王星离太阳很远，它们的表面温度低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在 1.这段话主要讲了什么内容？ 2.水星、金星和其他行星不可能存在生命的原因是什么？ 三、要在空中建立一个大型空间站，我们在地球被破坏之后，都到空间站去生活这个想法有实际意义吗？ 参考答案 一、 1.火星上难道会有生命存在吗？ 2.星球是火星。

3.虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但是仍然相信遥远的太空中存在着生命 二、 1.说明太阳系除地球以外的其他行星都不可能存在生命 2.水星表面高温时可以达到三百至四百摄氏度；金星表面温度极高；木星、土星、天王星、海王星表面温度很低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在 三、提示：可以认为有实际意义，也可以认为不切实际无论哪种观点能说明理由即可 部编版六年级上册《宇宙生命之谜》同步练习题含答案 一、辨字组词 揭（）顷（）班（）躁（）卸（）员（）渴（）倾（）斑（）燥（）御（）陨（） 二、缩句 1.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题 2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球 三、在句子中的括号里填上合适的关联词语 1.现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题 2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）由于植物的生长和枯萎造成的，（）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，（）造成了颜色明暗的变化。

四、读句子，将带点字的正确意思写在括号里 1．系：①系统，有连属关系的②联结；拴③牵挂 太阳系只是银河系中一个极小的部分 2．尚：①尊崇；注重②风气习惯③还 人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球 3．至：①到②最好的③极；最 （1）人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球 （2）生命的存在至少应有三个条件 五、将意思相反的词用线段连起来 是生存近低昼纵明干稀 死高横夜否亡稠湿远暗 六、写出下列句子使用的说明方法 1. 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在 2. 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片 一、揭开口渴公顷倾斜班长斑点急躁干燥卸货防御员工陨石 二、 1.地球之外的太空中是否有生命存在，是问题 2.人类尚未找到星球 三、 1.但是 2.不是而是才 四、1.① 2.③ 3.（1）①（2）③ 五、是否生死存亡近远低高昼夜纵横明暗干湿稀稠 六、1.列数字 2.举例子 。