2023-2024学年内蒙古自治区包头市初中语文九年级上册期末高分预测测试题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）A．秘诀（jüé）　       广袤（mào）　佝偻（gōu）　        眼花缭乱（liáo）B．瞥见（piē）　       积攒（zǎn）　缀满（zhuì）　       自惭形秽（huì）C．亵渎（xiè）　       宽宥（yòu）　恪守（kè）　          强聒不舍（ɡuā）D．琉璃（liú）　       麾下（huī）　箴言（zhēn）　       间不容发（jiàn）2、下列各组词语中书写完全正确且加点字的读音完全不相同的一项是（     ）A．停滞/繁植   作揖/编辑   执拗/忸怩作态   天骄/矫揉造作B．发怔/征引   撩逗/撩起   愧赧/赫赫有名   灌溉/慷慨大方C．鲁钝/遁词   促狭/海峡   扑倒/前仆后继   墨守/默默无闻D．恪守/洛阳   阴霾/埋头   重叠/郑重其事   拜谒/歇斯底里3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）A．在园林中，匾额、刻石，碑碣等是不可或缺的元素，它们本身就是文化的载体，往往对景观起到画龙点睛的作用。

B．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作C．以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的D．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃4、下列句子没有语病的一项是（        ）A．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目B．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵C．优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么D．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、秦观《行香子》（1）树绕村庄，___________________2）小园几许，___________________李花白，菜花黄3）___________________，步过东冈正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙二、文言文阅读（每小题3分，共12分）醉翁亭记环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽 鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也1．解释下列加点词语在句子中的意思1）醉翁之意不在酒 (       )（2）杂然而前陈者(       )（3）不知太守之乐其乐也(       )2．用现代汉语翻译下列句子1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也3．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也太守醉的真正原因是什么？太守的醉与乐有什么关系？ 四、现代文阅读（共10分）现代文阅读：童年笨事赵丽宏如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑囚蚁童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人连蚂蚁也不例外在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大这件事情并不复杂找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。

这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来．第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂蚁们送了命原因既已找到，新的办法便随之而来我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为透气当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。

遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……然而我们的试验还是没有成功不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵跳河在几十双眼睛的注视下，我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏我站得那么高，湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——“喔，这么高，比跳水池的跳台还高！这孩子敢跳？”“胆子还真不小！”“瞧，他有些害怕了议论声无一遗漏，都传进了我的耳朵于是我闭上了眼睛，又深深地吸了一口气……这还是读初中一年级时的事情放暑假的时候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，使人惊叹又使人羡慕。

我突然也想去试一试，他们能跳，我为什么不能呢？小伙伴们知道我的想法后，都表示怀疑，他们不相信我有这样的胆量我急了，赌咒发誓道：“你们看好，我不跳不姓赵！”看我这么认真，有几个和我特别要好的孩子也为我担心了，他们说：“好了，我们相信你敢跳了你可千万别真的去跳！”“假如‘吃大板’（“吃大板”，指从高空落水时身体和水面平行接触，极危险），那可不是闹着玩的！”可是再也没有人能够阻拦我的决心我爬上桥栏时，小伙伴们都为我捏一把汗，有几个甚至不敢看，躲得远远的……然而当我站到高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点冒险如果“插蜡烛”，保持直立的姿势跳下去，危险性要小些，但肯定会被人取笑头先落水呢，一点把握也没有……我犹豫了几秒钟在听到背后围观者的议论时，我一下子鼓起勇气：头先落水！我眼睛一闭，跳了下去但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉挣扎着游上岸时，发现背脊上红红的一大片不过，这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。

这一跳不行，我重跳当小伙伴们拥上来时，我喘着气宣布了我的决定不管他们怎样劝阻，我还是重新爬上了桥栏我又跳了两次尽管我看不见自己落水时的姿势，但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看，后两次落水我是成功了我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳，更不知道我还敢从桥头往河里跳他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动然而我确确实实这样干了，干得比顽童还要大胆为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到随着年龄的增长，这信条越来越明确尽管以后我也不断有过失败和挫折，但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标1．给下列加点字注音威风凛凛(         )       湍急(          )       蜷曲(          )       惊惶不安(          )2．解释加点词语在句中的含义1）我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……（2）我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。

3．阅读文章，作者幼时为什么要饲养蚂蚁？请用简洁的语言概括他两次“囚蚁”的经历4．饲养蚂蚁的失败让作者明白了什么？找出原文语句对于作者明白的内容，你有怎样的思考，请简要谈谈你的理解5．在“跳河”的章节中，作者一开始就写了自己准备跳河的紧张、恐惧的状况：“我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准。