
201X年七年级语文上册 第二单元 7 散文诗二首《荷叶 母亲》新人教版.ppt
15页7 第二课时 荷叶母亲,荷叶,母亲,冰心,冰心及其作品,深情诵读,细细地品,用圈点勾画法标出风雨中看红莲中描绘环境、红莲的表现和作者心境变化的词句,一写看红莲 环境:繁杂的雨声,浓阴的天 红莲:开满,亭亭 心情:烦闷,二写看红莲 环境:雷声作了,雨愈下愈大 红莲:左右攲斜,无遮蔽 心情:不适意,徘徊,三写看红莲 环境:雨肆意地 下着 红莲:在倾侧的 大荷叶覆盖 下不动摇 心情:不宁的心 绪散尽,四写看红莲 环境:雨势并不减退,勇敢慈怜的荷叶 上聚了些水珠 红莲:不摇动 心境:深深受感动,雨打红莲,荷叶护莲,红莲我 荷叶母亲 风雨困难,借物喻人,托物言志,诗中借写风雨中看红莲、荷叶护莲的情景,联想到母亲对女儿的呵护及关爱,表达对母亲的感激之情,母亲啊, 你是荷叶, 我是红莲, 心中的雨点来了, 除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 母亲啊, 你是_____ , 我是_____ , ___________, __________ , _,母亲啊,你是露珠,我是小草, 心灵枯涸时,除了你,谁能为我送来甘甜的滋润? 母亲啊,你是土壤,我是芽儿, 天上的风雨来了,除了你,谁能呵护我健康地成长? 母亲啊,你是阳光,我是树苗, 自然的风雪来了,除了你,谁是我在严冬中的温暖? 母亲啊,你是港湾,我是小船, 心中的波涛来了,除了你,谁是我可以依靠的地方? 母亲啊,你是轻风,我是蒲公英, 凉爽的秋天来了,除了你,谁能为我播下种子的希望,母亲啊, 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲在你的怀里。
-冰心,感受母爱,作业设计 拓展阅读,祝天下母亲平安幸福。
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