春六年级语文下册 第五单元 语文园地教学课件 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件.ppt

语文园地交流平台 小学这六年，我们都养成了怎样的学习好习惯呢？多读有意义的课外书交流平台 边读边思考，利用旁批和做笔记的方法写心得用修改符号修改习作交流平台遇到不懂的问题想办法解决名师指导 总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助学习习惯有好坏之分，比如课前预习、上课认真听讲都是好的习惯，而作业潦草、课下不认真完成作业都是坏习惯在以后的学习，合理安排时间、培养自己主动、快乐、独立思考的行为习惯，只要持之以恒，就能养成良好的学习习惯你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？ 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火词句段运用 . . . . . . 名师指导 在这一单元中，我们学习了学弈和两小儿辩日两篇文言文，首先了解上面加点字在古语中的意思，然后把其它的字拆开分别解释，最后综合起来确定整个词语的意思这是词语的本义，还有比喻义或者引申义比如：“走马观花”中的“走”古语的意思是“奔跑”，“马”的意思是“骑马”，“观”即“看”，连起来本义的意思是“骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快引申义是“指大略地观察一下u参考答案走马观花：走：奔跑骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快。

后指大略地观察一下自愧弗如：弗：不自感不如别人而内心惭愧声泪俱下：俱：都一边诉说，一边哭泣形容极其悲苦、激动不以为然：然：是，对 不认为是对的表示不同意或否定过犹不及：及：达到 事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的赴汤蹈火：汤：热水沸水敢蹚，烈火敢踏比喻不避艰险，奋勇向前读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的莎士比亚说： 书籍是全世界的营养品像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻名师指导 为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言它可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，深化文章中心(深化主旨)，突出事物或者人物特点等等u参考答案正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的参考答案：引用名人名言证明观点，具有说服力莎士比亚说： 书籍是全世界的营养品像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻参考答案：用名人名言来强调书籍的重要性，突出中心，对读者很有启发书写提示 赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。

三门记是其楷书代表作之一日积月累穷则变，变则通，通则久周易 意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展 说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命苟日新，日日新，又日新礼记 意思：如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新 青，取之于蓝而青于蓝荀子 意思：靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青比喻学生超过老师或后人胜过前人 苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧淮南子 意思：如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。