名人读书故事10则.doc

名人读书故事 10 则读书，是实用亦快乐，细嚼有味，答疑解惑书乃人生的字典，择其需要润其心智，导人生所向以下是小编整理的名人读书故事 10 则，欢迎阅读！经常有针对性地阅读每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难但他依然克服各种困难，坚持读书和科研非常讲究读书方法 他提倡博采众家， 说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容 ”有拓宽思路，增长知识等好处对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止他还提倡在 “泛览” 的基础上，选择自己喜爱的书深入研究在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书” ,“使所读的书活起来 ” 对看不懂的地方， 他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了” . 鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料曾说： “无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者 ”王亚南小时候胸有大志，酷爱读书他在读中学时，为了争取更多的时刻读书，特意把自我睡的木板床的 1 条脚锯短半尺，成为三脚床。

每一天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读天天如此，从未间断结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书，之后，最后成为我国杰出的经济学家小兄弟姐妹们，你们听了这些名人读书趣事后，有什么想法呢？俗话说： “少壮不发奋，老大徒伤悲 ”只有从小勤奋领悟，才能为将来成才打下坚实的基础牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了母亲在他两岁那年改嫁了当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊 ! 他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。

每当下午老仆人归来时，再一同回家这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书， 赶巧被过路的舅舅看见舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业 ; 把牛顿的书抢了过来舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号， 心里受到感动 舅舅一把抱住牛顿， 激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书 ”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的11 岁时，他就读完了一套通俗科学读物， 并对科学开始发生兴趣 12 岁时，他又自学了欧几里得几何此外，和现代的孩子们相比， 他特别重视哲学的阅读， 13 岁时就开始自学康德的哲学了 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上结果他在物理学方面果然取得了重大的成就爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣数学家华罗庚有一种奇特的读书方法他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写⋯⋯想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了 ; 一遍又一遍地读，就能达到事事精通一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读 ; 要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验况衡，字稚圭，西汉东海 ( 汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区 ) 人他出身农家，祖父、父亲世代都是农民传到匡衡，却喜欢读书他年轻时家里贫穷， 白天给人做雇工来维持生计， 晚上才有时间读书可是家里穷得连灯烛也点不起邻家灯烛明峦，却又照不过来匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮， 让邻家的灯光照射过来 他就捧着书本，在洞前映着光来读书汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书每当深夜读书时，他总爱打盹于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了他为此十分苦恼一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗 ?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头从此，他每天借着萤光苦苦地读书。