最新部编版九年级历史上册期末考试试题及参考答案(DOC 21页).docx

九年级历史上册期末考试试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明在两河流域孕育的古代人类文明是（　　）A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明2．社会制度影响人们的生活根据古代印度种姓制度，下列描述符合当时武士和官吏的是哪 一等级（　　）A．第一等级婆罗门 B．第二等级刹帝利 C．第三等级首陀罗 D．第四等级吠舍3．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产他在这里说的宝贵遗产主要是指（　　）A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《马可•波罗行纪》 D．《神曲》4．如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（　　）A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国5．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的材料中的这种现象说明（　　）A．教皇的统治深入人心 B．西欧封建等级制度的森严 C．教权凌驾于王权之上 D．国王是西欧最大的封建主6．恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，对这句话的认识不正确的是（　　）A．城市商品经济发达，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用 B．自由城市与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一 C．城市是世俗文化的摇篮 D．城市的发展，使基督教文明的统治地位更加稳固7．“采邑”的拉丁文愿意为“恩赐”。

国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”在此基础上，逐渐形成了西欧的封建等级制度采邑制度的建立者是（　　）A．丕平 B．查理•马特 C．汉谟拉比 D．伯利克里8．对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（　　）A．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 B．大小封建主都是帝王的直接附庸 C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D．各阶层之间没有严格的等级限制9．史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远这位史学家所说的“它”是（　　）A．罗马帝国 B．西罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国10．最能反映以下三幅图片共同主题的是（　　）A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲国家11．古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大成为罗马法的集大成者并标志着罗马法体系的最终完成是（　　）A．《十二铜表法》的制定 B．罗马公民法的制定 C．《汉莫拉比法典》 D．《查士丁尼法典》的编成12．日本历史上有两次变革，一次是“汉化”；另一次是“欧化”。

其中“汉化”是（　　）A．大化改新 B．明治维新 C．新经济政策 D．罗斯福新政13．塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（　　）A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．工业革命14．“中世纪中期的宗教文化…处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出新鲜思想”的流出是指（　　）A．基督教产生 B．文艺复兴发生 C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起15．图是英国剧作家莎士比亚的代表作，这些作品充分体现了当时流行的社会思潮是（　　）A．人文主义 B．古典主义 C．理性主义 D．社会主义16．《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到其“根源”指的是（　　）A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收 C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展17．《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…因为它们都（　　）A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响 C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯18．历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。

相同目标”是（　　）A．建立资产阶级统治 B．实现民族独立 C．确立君主立宪制度 D．废除君主专制19．如图所示，推动英国工农业比重变化的主要原因是（　　）A．文艺复兴运动兴起 B．开辟新航路，掠夺殖民地 C．君主立宪制确定 D．大机器生产成为生产的主要方式20．某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代﹣19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点其中正确的是（　　）A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质 C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建立了资产阶级共和国21．探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点（　　）A．推翻旧政权 B．由资产阶级领导 C．废除了农奴制 D．改变了社会性质22．比较是学习历史和研究历史的一种重要方法黎明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（　　）A．摧毁了英国的殖民统治 B．废除了黑人奴隶制 C．推动了欧洲和拉美的革命 D．有利于资本主义的发展23．“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！……”这首全世界无产阶级的革命战歌﹣﹣《国际歌》，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放继续战斗，这首歌诞生于下列哪一事件后（　　）A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社失败 C．英国宪章运动 D．法国大革命24．下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是（　　）A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（　　）A．密切了世界各地的联系 B．引发了国际工人运动 C．开辟了殖民掠夺的道路 D．推动了资本主义发展二、材料分析题（26题14分，27题11分，28题12分，29题13分，共50分）26．阅读下列材料，回答问题：材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过议会准许……皆为非法。

﹣﹣《世界通史资料选辑•近代史部分》材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹﹣﹣《大国崛起》解说词材料三 在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的，……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫﹣﹣北师大版初中历史教材（1）对材料一中这一现象产生起关键影响的法律文献是什么？此文献对英国的政治生活产生了什么影响？（2）材料二中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治？这场战争的转折点是什么？（3）材料三的内容源于法国的什么文献？该文献的核心思想有哪些？（4）依据上述材料并结合所学知识，指出三个国家资产阶级革命的共同作用27．阅读下列材料：两次工业革命主题综合材料题材料一材料二 在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命谷物、煤炭、各种贷物的运输，几乎只需要以前所用的马匹的半数商业旅行快了一倍以上农业进步与商业进步并肩前进一切都呈现繁荣的样子﹣﹣保尔芒图《十八世纪产业革命》材料三 英国艺术家约瑟夫特纳画出了汽车的速度，德国作曲家费利克斯门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥粱的开幕式时，乐队演奏：“好啊!英雄来了!﹣﹣费尔南德兹阿迈斯托《世界：一部历史》材料四 1931年，爱迪生逝世，全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼：19年12月26日，爱因斯坦被20世纪的最后一期《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

请回答：（1）材料一中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因2）根据材料二，列举工业革命对英国社会的具体影响3）爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了什么事物？在各国发明家的共同努力下发电机、电动机、电焊、电钻、、电车、电报等纷纷问世世界由此进人了什么时代？（4）材料三、四表达了人们对科学和科学家怎样的思想情感？28．两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的材料一 两次世界大战资料统计表战争名称参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失一战30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元二战60多个6年20亿1亿0.7亿4万亿（1）根据材料一概括两次世界大战的影响材料二 民族主义使人们对于人类任何一部分的权利和利益漠不关心……除了民族其他一切不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南……﹣﹣﹣﹣﹣摘滴自鲍德温第一次世界大战史纲 总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。

……高德步世界经济通史下2）材料二反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点？材料三（3）图一是哪次国际会议？这次会议对世界局势产生了什么影响？（4）图二会议签订的协定是否带来真正的和平？请结合所学知识加以说明？（5）反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？29．战后世界格局不断演变，阅读材料，回答问题：材料一 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态，这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展，……70代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头﹣﹣时殷弘《美苏冷战史》材料二“二战”结束后仅仪25年，一个崭新的世界政治格局开始出现在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横阖，以自己的力量、自己的声音，震荡着世界，改变着世界﹣﹣（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三 海湾战争加强了美国在中东的主导地位。

北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界科索沃战争为北约（美因为首）干涉成员国以外的事务开了先例……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置，美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战﹣﹣李景治《世界格局和大国关系的新变化（1）据材料一，概括美苏“冷战”的主要特征结合所学知识，指出冷战时期制约世界战争爆发的主要因素2）材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？并列举影响世界政治格局发生变化的“新的力量”有哪些？（任两个）（3）据材料三，概括冷战结束后美国外交政策的主要目标，并指出推行这一目的有利条。