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初二语文训练题.doc

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    • 初二语文训练题(一)(第一单元)(完成时间40分钟 满分100分)班级      姓名      学号      得分     一、 基础知识及应用(共40分)1、选出下列加点字注音完全正确的一项(  )(4分)A、 轩榭(xuān) 镂空(lòu) 咖啡(jiā) 蔓延(màn)B、 蚋(ruì)  和谐(xié) 匀称(chèng) 弧形(hǘ)C、 淘汰(tài) 驯化(xǜn) 瘦瘠(jí) 怅然(chàng)D、 提防(tí) 橙黄(chéng) 蜾蠃(luǒ) 丘壑(hè)2、下列词语书写无误的一项是(  )(4分)A、得天独后 绚丽多彩 销声匿迹 少年老成  B、披麻带孝 溃不成军 盘曲嶙峋 交头结耳C、重峦叠嶂 惟妙惟肖 别具匠心 巧妙绝伦  D、长虹饮涧 因地制宜 卢沟晓月 自出心栽3、给下列加点字选择正确的解释4分)⑴败笔   A、弄坏的 B、打败的    C衰落  D、不好的   (  )⑵巧妙绝伦 A、断绝  B、独一无二的  C、极  D、绝对    (  )⑶就地取材 A、立刻  B、只      C、靠近 D、趁着    (  )⑷胜景   A、胜利  B、比另一个优越 C、承受 D、优美的   (  )4、选择恰当的词语填空。

      4分)⑴谁如果要  (A观赏 B欣赏 C鉴赏)我国的园林,苏州园林就不该错过⑵他们制作石料的工艺极其  (A精妙 B、精巧 C、精细),能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象⑶意大利人马可·波罗来过中国,他在游记里,十分  (A推崇 B推举 C推荐)卢沟桥,说它“是世界上独一无二的”⑷如果蚊、蚋等小虫飞来,  (A粘 B碰 C触)在网上,正在挣扎,蜘蛛忽然赶到,急忙把它  (A逮 B捉 C按)住,咬在“嘴”里5、下列说法有误的一项是(  )(4分) A、《万紫千红的花》是一篇事物说明文,按逻辑顺序介绍了花色形成的内部规律和内部联系 B、《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例,介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点 C、《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点,按照由整体到局部的顺序说明 D、《蜘蛛》是一篇科学小品文,文章由表及里准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征,以及人类对蛛丝的认识与利用6、文学常识填空4分)⑴《苏州园林》是    所写的一篇    (体裁)⑵《日本平家蟹》的作者是  国(国籍)天文学家       ⑶《蜘蛛》选自     ,作者    ,著有      。

      ⑷《中国石拱桥》的作者是我国著名的桥梁专家     ,著有《中国桥梁史》7、指出下列句子各用了什么说明方法4分)⑴在不到一万年的时间里,驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10~20千克,使每头哺乳奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升               ( )⑵桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓                  (    )⑶会变色的花很多例如红喇叭花,它初开的时候是红色,开败的时候就变成紫色了(  )8、指出下列各句中采用了比喻的修辞手法的一项是:( )(4分)A、 游览者看到“鱼戏莲叶间”,又是入画一景 B、蜘蛛只好怅然地在网上望一望C、古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”9、没有语病的一句是(  )(4分)A、 他一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声B、 国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育C、 通过学习,使我提高了认识 D、 柳铁五中的全体团员没有不参加绿化校园活动的10、下列句子不是主谓句的两项是(  )(  )(4分)A、河北赵州桥  B、形式优美  C、这座立交桥十分雄伟  D、十分迷人的景色二、 阅读题(60分)(一)(每小题4分,共36分)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

      桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界最长的石拱桥洞(   )普通半圆形,(   )像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下二)大拱的两肩上,各有两个小拱这个创造性的设计,(   )节约了石料,减轻了桥身的重量,(   )在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击同时,拱上加拱,桥身也更美观三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字11、在括号内填入恰当的关联词12、本段的说明对象是     ,用“‖”在原文上划分结构13、下面对赵州桥的结构特点表述不准确的是(  )A、全桥只有一个大拱,像一张弓。

          B、大拱的两肩上,各有两个小拱C、大拱由28道拱圈拼成,各拱长度不一 D、全桥结构匀称14、根据赵州桥第(二)(三)两个特点,可以概括出中国石拱桥设计施工的优良传统是(  ) A、跨度长、技术高、耐冲击    B、构思新、无陡坡、工艺精 C、用途广、形式美、年代久    D、用料省、结构巧、强度高15、选文引用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明 和 16、选择下列说法中不正确的一项是(  )A、唐朝张嘉贞的话是这段文字说明的中心B、“在当时可算是世界最长的石拱”,“可算”一词表示估计,作者对所下结论不作绝对肯定,是为了准确说明事物的特点C、“初月出云,长虹饮涧”一句采用了对偶的修辞方法D、本段的结构是先总说后分说再总结,这种结构能给人完整清晰的印象17、这段文字在全篇课文的作用是 18、找出与句中加点字读音不同的一项(  ) A、称职  B、称许  C、称心  D、对称19、“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

      一句运用了   的表达方式,句子主干是 二)(共24分)①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意②高树与低树俯仰生姿③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来20、本段文字的中心句是                 2分)21、本段的说明顺序是           2分)22、文段中的第  句写出了树枝交相辉映的情景,富有动态和层次感这句话从表达方式来说是    ,从说明方法来说是     6分)23、第③句中“相间”的“间”注音为    ,是从   (A、栽种树木 B、修剪树木  C、栽种和修剪树木)方面来写出苏州园林图画美的特点的4分)24、“这就一年四季不感到寂寞”一句中“这”指代                 ,“寂寞”在文中的含义是   (A、孤独 B、冷清 C、单调)它在文中的作用是(  )(6分)A、设计者的喜悦心情     B、说明苏州园林对称的特点C、说明苏州园林树木栽种和修剪时时处处都使人感到多姿多彩D、说明苏州园林树木栽种和修剪让人感到四季如春25、“中国画的审美观点”是指 ,用“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是: 。

      4分)三、附加题(共20分)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番①游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美②阶砌旁边栽几丛书带草③墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香④如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉⑤诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受26、第一段中,“隔”指的是       ,“不隔”指的是      ,“界”指的是     ,“未界”指的是        4分)27、第二段中,表现匠师们的精心布局,善于化单调为多彩的一个动词是    2分)28、第二段主要运用    的说明方法,具体说明苏州园林      这一特征4分)29、第二段⑤句中的短语“极小范围的局部”与首句中的      相照应,又与②③④句中的     、    、    相照应,充分体现了本文说明语言的多样性。

      4分)30、发挥想象,把上面两段文字看做两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图的特点是      ,第二幅图的特点是      6分)四、作文(分数另计)以学校为说明对象,写一篇约500字左右,有“总说”有“分说”而顺序适的说明文当第一单元A卷答案一、1.C 2.C 3.D B B D 4.C B A C B 5.A 6.⑴叶圣陶 说明文 ⑵美国 卡尔·萨根 ⑶《花鸟虫鱼》 周建人 《生物进化浅说》 ⑷茅以升 7. ⑴列数字 作比较 ⑵打比方 ⑶举例子 8.C 9.D 10.A D 二、(一)1.不是 而是;不但 而且 2.赵州桥制造奇特,人不知其所以为‖ 就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观‖ 还刻着他的名字3.C 4.D 5.赵州桥构造奇特 形式优美 6.A 7.以赵州桥为例来说明中国石拱桥的特征8.B 9.水平和价值显示智慧和力量 (二)1.第一句 2.由总到分 3.第②句 描写 摹状貌4.A 5.落叶树与常绿树相间,花时不同的各种花树相间 C C 6.追求自然美 从反面说明首句“着眼在画意”三、1.有墙壁隔着 墙壁上有镂空图案 有廊子界着 廓子两边无所依傍 2.补 3.举例子 在每一个角落都注意图画美 4.每一个角落 阶梯旁边 墙上 白色墙壁 5.层次丰富 富有情趣 。

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