《中外舞蹈史》考试大纲.docx

中外舞蹈史》考试大纲一、考试大纲的性质《中外舞蹈史》是报考音乐与舞蹈学、舞蹈（专业学位）硕士生的考试科目之一，主要 考核考生对中外舞蹈历史的了解、 理解和掌握情况 为帮助考生明确考试的复习范围和有关 要求，特制定本考试大纲二、考试范围和内容考试的范围和内容主要分为两大部分：中国舞蹈的发展历史和外国舞蹈历史的发展 （一）中国舞蹈史.原始舞蹈产生与发展的轨迹（）生产劳动与原始舞蹈（）生殖崇拜与“求偶舞”（）反映征点生活的古武舞（）原始祭祀舞.夏商奴隶制时代舞蹈的发展）舞蹈步入表演艺术领域）祭祀舞的发展及甲骨文中的有关记录.两周时期舞蹈的发展和变革）强化舞蹈的才华和政治作用）“礼崩乐坏”与民间舞兴盛 ）表演性舞蹈的发展及其对政治生活的影响 ）儒家的乐舞理论）墨家的乐舞理论.舞蹈艺术取得重大发展的汉代 ）“百戏”是流传量广的表演艺术形式 ）“女乐”的舞蹈活动 ）社节性舞蹈与即兴起舞 ）雅乐舞蹈的继承与创新 ）民族关系的发展与乐舞文化交流 ）技艺结合，注重舞情舞意的刻画 ）群舞的编排 ）舞具舞服的巧妙运用 ）著名舞及其艺术成就 ）乐舞理论与审美特征.各族乐舞在纷呈交流中发展的三国、两晋、南北朝时代 ）《清商乐》的发展与演变 ）以舞相属“与即兴起舞）各族乐舞文化大交流及其深刻影响）舞蹈的技艺水平与审美特征.辉煌唐舞）节日歌舞游乐）自舞成风）歌舞艺人在街头、广场、酒肆献舞 ）宗教祭祀舞蹈的艺术化与世俗化 ）舞蹈艺术的丰富多彩）艺术成就与审美特征.舞蹈艺术发展的转折期 —— 辽、宋、西夏、金代的舞蹈）辽代舞蹈的兼容精神）辽承唐舞倡诸舞）辽代遗存的舞蹈形象）宋代 —— 古代舞蹈发展的转折点）繁盛的民间歌舞）继承变革中的宫廷宴乐和歌舞大曲）纯舞渐衰时的优秀舞者）唐、宋舞乐传高丽）珍贵的德寿宫舞谱）金承辽舞融宋舞）西夏舞迹.元、明、清舞蹈艺术的传承与变异）元代的宫廷宴乐及其他表演性舞蹈 ）明代宫廷乐舞和朱载堉的舞论及拟古舞谱 ）清代的宫廷宴乐和舞蹈家裕容龄 ）汉族民间舞）少数民族民间舞）戏曲舞蹈的发展 二）外国舞蹈史.芭蕾的起源）古代希腊的舞蹈）古代罗马的拟剧）中世纪杂耍者的技艺.芭蕾的雏形）文艺复兴与芭蕾的形成 ）路易十四与宫廷芭蕾 ）皇家舞蹈院与皇家音乐院 ）最初的芭蕾理论书籍.前浪漫主义芭蕾）启蒙主义及其对前浪漫主义芭蕾的影响）世纪的法国芭蕾）世纪的奥地利芭蕾）诺维尔及其舞蹈改革思想）多贝瓦尔与《关不住的女儿》.浪漫主义芭蕾）浪漫主义与浪漫主义芭蕾 ）塔里奥尼父女与舞剧《仙女》 ）《吉赛尔》）《葛蓓莉娅》与浪漫主义芭蕾的衰落）四人舞（ ））浪漫主义芭蕾的其他舞蹈家.俄罗斯芭蕾）《奥菲士》与芭蕾传入我国 ）瓦尔贝赫和格鲁什科夫斯基 ）活跃在俄国的法国编导们 ）彼季帕 —— 俄罗斯芭蕾奠基人 ）俄罗斯芭蕾教案学派的形成.世纪之交的芭蕾改革）戈尔斯基及其改革活动）福金的创作活动）佳吉列夫的 “俄罗斯演出系 ”及其俄罗斯芭蕾舞团）佳吉列夫舞团中的几位主要舞蹈家.前苏联芭蕾）探索阶段 ）戏剧芭蕾的兴衰 ）交响芭蕾时期.当代欧美芭蕾）英国芭蕾简介）美国芭蕾简介）法国芭蕾简介）丹麦芭蕾简介 ）其他一些国家的芭蕾简况 ）苏联演员在西方的活动世纪前期的 现代舞（）伊莎多拉•邓肯的自由舞蹈（）露丝•圣•丹尼斯的宗教舞蹈()泰德•肖恩的美国舞蹈()玛丽•魏格曼的表现主义舞蹈()玛莎•格雷姆的心理表现舞蹈()多丽丝•韩芙莉 的人道主义舞蹈世纪后期的 现代舞()艾瑞克•霍金斯的诗性舞蹈()约瑟•林蒙的人本主义舞蹈()默斯•坎宁汉的机遇舞蹈()皮娜•包希的舞蹈剧场三、考试要求考生应全面了解并理解中国舞蹈的发展历史， 对历史上中国舞蹈的几个重要时期和时代风貌 要能掌握。

全面了解外国舞蹈历史的发展轨迹， 从舞蹈学的主体性发展而理解舞蹈艺术发展的历 史阶段性 综合考查考生对中国舞蹈史和外国舞蹈史系统知识的掌握程度 要求考生能用简 洁的语言对相关命题进行有说服力的论说， 能对与舞蹈相关的考古发掘材料和文献资料进行 说明，能对中、外舞蹈发展历史脉络、重要人物、重大成就、重要事件、舞蹈团体、社会历 史背景等进行描述或评价四、试卷结构本试卷满分为分，中国舞蹈史分，外国舞蹈史分名词解释(小题，每小题分，共分).简答题(小题，每小题分，共分 ).论述题(小题，每小题分，共分)五、考试方式和时间方式：笔试时间：小时六、 有关大纲表达的说明.了解：指对概念、原理、方法等能表述清楚理解：指对原理、方法、系统等能进行描述、归纳、举例、说明掌握：指能对原理、方法、艺术等文献实例加以运用七、 参考书目详见学校当年硕士研究生招生简章。