古诗词朗诵稿.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑古诗词朗诵稿 古诗词联诵稿 (男)爆竹声中一岁除, (女)春风送暖入屠苏, (男)千门万户瞳瞳日, (女)总把新桃换旧符. 两人合：啊，春天来了春到人间万物鲜! 女：山绿了，水绿了 男：田垄绿了，河沟也绿了 两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空 男 生：春，来了 春雪渐融，东风渐暖 女 生：春，来了 万物都在欢呼 女:似剪刀的二月春风，剪开了湖上薄薄的冰，剪开了岸边碧绿的柳枝， 男:剪开了花丛中暖暖笑着的迎春，也剪开了人们心中，那些曾经在冬天冰冻的理想 女: 春，内向了， 扑进人们跳动的心头 两人合:请听五年级的配乐古诗联诵 全班合： 春之歌 女：花儿开了，露出了喜悦的笑脸 男：小草醒了，偷偷地钻出地面 女:水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, 男：我们春游，我们探索，我们察觉,春天就在我们身边 全班合：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 等闲识得东风面，万紫千红总是春 女：春天是美观的 她伴随着枝头第一朵花开的娇艳而来。

男: 春天是美观的 她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来 两人合：她把我们的生活点缀得如诗如画 女：你听 男：两个黄鹂鸣翠柳， 女：你看 男：一行白鹭上青天 全班合：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 女：春天是高兴的 男：是的,她在体验了冬的磨难之后， 兴奋在所难免 女：此情此景感动春之万物黄莺为他放喉歌咏：彩蝶为他翩翩起舞 全班合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼 女：春天是高兴的 男：春天是孩子们的乐园 女：田野里，我们沐浴着春光，呼吸着崭新空气 男：我们奔跑着，嬉闹着 全班合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 女：春天是高尚的 男：她不求人知，不为人赞 女：她伴随着和善的春风，趁着夜色将细密的春雨静静飘洒 男：春雨，这生命之源，无声无息地滋润万物使大地回春，活力盎然 女 合：好雨知节令，当春乃发生 随风潜入夜，润物细无声。

男 合：野径去俱黑，江船火独明 晓看红湿处，花重锦官城 男：生命是运动的，季节是交替的 无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的 男 生：是的一切新生的美好的事物是封锁不住的，禁锢不了的，它必将冲破任何束缚，蓬勃进展 女 生：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 男 生：春色满园关不住，一枝红杏出墙来 全班合：春色满园关不住，一枝红杏出墙来 女：春天是生命的起点 男：春天是自然的使者 女：春天是梦想 男：春天是梦想 女 合：我们正值人生的春天 男 合：我们就是祖国的梦想 全班合：我们学习，我们磨练我们打定着，去把未来亲自创造 两人合：请听我们的心声： 全班合：《少年，少年，祖国的春天》 全班合唱 女：春天，洋溢着生命的季节我们听到了远方飞来的燕子的呢喃; 男：春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们盈满了对未来美好的畅想 全班合：让我们珍惜人生的春天，在弥漫创造性的季节里扬帆远航，去感受春天，感受生活吧！ — 4 —。