1 雏鹰争章活动细则.doc

☆☆学校少先队雏鹰争章活动实施细则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　☆☆学校☆☆学校少先队雏鹰争章活动实施细则一、指导思想：　　以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求为指导，充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能，结合我校的办学理念及特色，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，在丰富多彩的争章体验活动中，能自主、快乐、健康、全面地成长，让童年充满七彩阳光　　二、活动口号　　雏鹰展翅，快乐飞翔，茁壮成长　　三、活动特色　　1、奖章体系阶梯化　　根据每个年级孩子的年龄特点和心理特点分别设置不同的争章目标，形成由易到难的阶梯状争章体系　　2、奖章设置特色化　　除了全国少工委选定的基础奖章外，结合我校的办学理念及办学特色，增设古诗文章、感恩章、等特色章3、操作程序简便化　　简化操作程序，考评奖章均由各中队依据大队争章方案及本班实际自主实行　　4、评价体系持续化　　每月一考评，每学期一总评，并将争章情况填入学生档案，作为学生一学期成长的评价标准之一　四、争章的原则　　重在参与，鼓励进取；　　　一 年 级苗苗章　　1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

 　　2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好 　　3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见 　　4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席　　5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练　　A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义.　　B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.　　　 　好朋友章 　　　　1、邀请几位好朋友来家里做一次客 　　2、做8件帮助小朋友的事，用写日记的方式记录 　　　 　自理章　　　1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带 　　2、自己整理书包、文具、玩具 　　3、折叠和放置下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套 　　　　　　　二 年 级星星火炬章　　　　1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容 　　2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词 　　3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步 　　　　　　　 　孝敬章　　　1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

 　　2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷 　　3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事 　　手工章 1、养成勤动脑、勤动手的好习惯： 2、能自己设计、制作两件小工艺品、小文具、小玩具或日常生活用品；用家里的废品进行小制作 　　三 年 级家务章：　　1、会整理房间，美化自己的小天地　　2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服　　3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的任务　　4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈礼貌章　　　1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语 　　2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人 　　3、会讲2个有关礼仪的小故事，并会表演3--4个民族礼节 　　4、担任值日中队工作认真负责，有突出方面　　识字章　　1、能达到学大纲规定的认识汉字数量； 2、能初步使用《新华字典》查汉字； 3、能阅读简单的儿童读物，并理解意思 　四 年 级环保章　　　　1、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。

　　2、能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻画　　3、知道空气、河流污染的原因以及危害　　4、遵守“七不”规范关心环保小屋的建设，支持环保村的建设　　体育章 1、早睡早起，能在学校的体育测验中达标； 2、能参加两种以上的体育比赛（长跑、跳高、跳远、足球、排球、篮球等）； 3、能知道奥林匹克精神并有主动参与意识 　　安全章 1、知道并自觉遵守基本的交通规则； 2、学校离家近的同学在确保安全（由家长认定）的情况下能自己上下学； 3、知道火警（119）、匪警（110）和急救（120）；并会拨叫这些； 4、记住家庭地址、以及父母姓名、工作单位、 　　 友爱章　1、能做到为别人的进步而高兴；并乐于接受别人的正确劝告； 2、关心帮助同学，能和同学友好相处，每个学期能为同学至少做三件好事； 3、知道少先队开展的“手拉手互助活动” 　 五 年 级艺术章　　1、自己有一、两项艺术爱好（书法、绘画、唱歌、跳舞、演奏等）；并能向同学、老师展示其成果； 2、能单独或与队员合作表演一至二个文艺节目 3、能主动地对其他艺术形式进行了解 　阅读章1、能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物； 2、会选择适合自己阅读的有益的书报杂志； 3、能列举出对自己有影响的十本儿童读物，并将好的段落、语句摘录下来，做成读书卡片。

 清洁章　　　1、能讲出几条自己已养成的爱清洁讲卫生的习惯； 2、自我服务，仪表整洁； 3、个人的学习、生活环境整洁有序 爱国知识章　　1、能比较清楚地了解祖国的历史等方面的基本情况； 2、能讲出三个以上民族英雄的爱国故事，背诵五首以上爱国诗词； 3、知道本年度国内发生的大事或重大建设成就 　　 六 年 级劳动章　　 1、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识； 2、能积极参加公益劳动； 3、学会以前不会的劳动技能 　　  外语章　1、能很好地完成教学大纲规定的外语学习任务； 2、能用外语进行简单的对话 　表达章　1、能比较流畅地说比较标准的普通话； 2、能比较准确地表达自己的感受；每天放学回家后给家长讲述当天班级、学校发生的事情或自己在路上的见闻 游戏章 1、能积极参加中队和小队的游戏活动； 2、能和同学一起做三个游戏； 3、在游戏中能和同学们互相帮助；互相配合 　　七 年 级生活章 1、能养成良好的生活习惯、饮食习惯、行为方式； 2、会科学支配时间，合理安排自己的学习和生活； 3、在休闲时间培养多种健康的兴趣、爱好团结章1、能够继续和“手拉手好朋友”保持联系； 2、善于和同学们互相合作，共同进步； 3、热爱集体，关心集体，有较强的集体荣誉感。

 　　责任章1、能认识国情，了解社会，明确青少年一代所肩负的历史使命，树立崇高理想； 2、能将这种责任感、使命感付诸行动，努力学习，服务他人，奉献社会； 　　保健章1、掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法； 2、知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙 3、会分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常 　　八 年 级创造章　　1、能自己创造一些有价值的学习方法； 2、能从不同角度观察、思考问题，并有奇思妙想； 3、能设计一些适合自己特点的少先队活动 救护章1、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法； 2、知道自己受到意外伤害时的应对方法 　法律知识章1、树立遵纪守法的意识； 2、知道法律常识和国家的基本法规； 3、了解《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容 　服务章1、积极参加雏鹰假日小队文明行动、为需要帮助的人提供力所能及的帮助； 2、积极参加“手拉手互助活动”，并有一位“手拉手”小伙洋； 3、在中小队或学校有一个为集体服务的小岗位， 　　 九 年 级“古诗文”章　　1、感受我国古代诗词的音韵美　　2、能自觉定期坚持背诵古诗词　　3、积极参加学校组织的古诗词朗诵活动或比赛。

　　“感恩章”章1、孝敬长辈，知道长辈的生日，了解父母工作，能为长辈做一些事　　2、学会感恩，懂得感谢他人的帮助，珍惜亲情，能在队会上说出自己应该感谢的人和事　　3、能与长辈说心理话，快乐沟通　　　 科学知识章　　1、能了解地球在宇宙中的位置和天体系统的基本知识； 2、能了解地震、洪水、干旱、温室效应等自然现象的形成原因； 3、能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象 　　　电脑章　　1、能了解电脑的基础知识； 2、能利用电脑进行初步的文字处理； 3、能讲清楚电脑的重要性以及对社会发展的意义 　　  。