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本文格式为Word版，下载可任意编辑文言120实词系列练习教师版 120个文言实词系列练习教师版 120个实词系列练习 文言实词练习：徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造 实战演练一 徐、许、阳 长孙皇后性仁孝俭素，好读书，常与上冷静商略古事，因而献替，裨益弘多上或以非罪遭怒宫人，后亦阳怒，请自推鞫，因命囚系，俟上怒息，徐为申理，由是宫壶之中，刑无枉滥豫章公主早丧其母，后收养之，和蔼逾于所生妃嫔以下有疾，后亲抚视，辍己之药膳以资之，宫中无不爱戴训诸子，常以谦俭为先，太子乳母遂安夫人尝白后，以东宫器用少，请奏益之后不许，曰：“为太子，患在德不立，名不扬，何患无器用邪! ” 注：①献替：“献可替否”的略语，言劝善规过，诤言直谏②鞫(jū)：审问③宫壶(kǔn)：内宫 （1）选出与“后亦阳怒”中“阳”意思一致的一项（D） A距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也山的南面）《游褒禅山记》 ． 译文：距离那禅院东边五里，是人们所说的华山洞，由于它在华山南面而这样命名 B斜阳草树，寻常巷陌阳光）《永遇乐·京口北固亭怀古》 ． 译文：夕阳照着那草木杂乱、偏僻萧瑟的普遍街巷，人们说这就是（当年）寄奴曾住过的地方。

C灌水之阳有溪焉，东流入于潇水水的北面）《愚溪诗序》 ． 译文：灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水 D皆阳应曰：“诺通“佯” 假装）《记王忠肃公翱事》 ． 译文：便都外观上允许说：“行 E周秦古玺，多作阳文（凸出的，外露的） ． 译文：周代秦朝的玉玺，大多数上面的刻的字都是外露的 （2）“徐为申理”中“徐”的意思是（逐渐地） （3）选出与“后不许”中“许”意思一致的一项（A） A吾已失恩义，会不相从许！（允许）《孔雀东南飞》 译文：我对她已经没有什么恩情了，当然不能允许你的（要求） B先生，不知何许人也（地方，处所）《五柳先生传》 译文：五柳先生不知道是什么地方人 C问渠那得清如许（这，这样）《观书有感》 译文：问那方塘的水怎么会这样清澈？ 译文：长孙皇后仁义孝敬，生活质朴，热爱读书，经常和 太宗肆意谈论历史，乘机劝善规过，提出好多有益的观法有时太宗无故迁怒于宫女，皇后也佯装气愤，苦求亲自讯 1 120个文言实词系列练习教师版 问，于是下令将宫女捆绑拘押起来,等到太宗怒气停滞了,才逐渐地为其申辩,此后后宫之中,没有展现滥刑枉杀的事情。

豫章公主幼年丧母，皇后将她收养，和蔼好过亲生妃殡以下有病，皇后都亲自探视，裁减自己的药物饮食费用，资助他们治疗，宫中没有人不爱戴皇后皇后教导各位皇子,往往把谦逊俭朴放在最重要的地位太子的乳母遂安夫人,曾对皇后说，东宫的器物用具对比少，苦求皇后奏请皇上增加一些皇后不允许,说:“身为太子,(理应)担忧德行不立，声名不好，为什么担忧没有器物用具呢” 实战演练二 右、阴、造 当时言理财者，无出周忱右钱谷巨万，一屈指无遗算尝阴为册记阴晴风雨，或言某日江中遇风失米，忱言是日江中无风，其人惊服有奸民故乱其旧案尝之忱曰：“汝以某时就我决事，我为汝断理，敢相绐耶?”顷之，诏趣造盔甲数百万忱计明盔浴铁工多，令且沃锡，数日毕办 （1）选出与“无出周忱右”中“右”意思一致的一项（B） A宫妇左右莫不私王（近臣）《邹忌讽齐王纳谏》 译文：宫中嫔妃、近侍，没有谁不偏爱大王的 B以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右（右为尊位，引申为“上”）《廉颇蔺相如列传》 译文：由于蔺相如功勋大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上 C左右欲刃相如，相如张目叱之（侍卫）《廉颇蔺相如列传》 译文：秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如，蔺相如瞪着眼睛呵斥他们 （2）选出与“尝阴为册记阴晴风雨”中第一个“阴”字意思一致的一项（D） A泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。

水的北面）《登泰山记》 译文：泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济水向东流去 B浮云为我阴，悲风为我旋（天阴）《窦娥冤》 C阴风怒号，浊浪排空（冷，寒冷）《岳阳楼记》 译文：阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空 D乃阴使召孙膑（暗中）《孙子吴起列传》 2 120个文言实词系列练习教师版 译文：就暗中派人把孙膑叫到（魏国）来 （3）解释以下各句中 “造”的意思 A诏趣造盔甲数百万 （制造） 译文：皇帝下令催促制造几百万副盔甲 B怀王使屈原造为宪令（制订）《屈原列传》 译文：怀王让屈原制订法令 C径造庐访成，视成所蓄（造访）《促织》 译文：少年直接上门来找成名，看到成名所养的蟋蟀 译文：当时人们认为管理钱财的官员，才干没有能够超过 周忱的钱财谷物数量巨大，周忱屈指一算全无遗漏他曾经暗中用册子记录天气阴晴风雨的处境，有一人说是某一天在江中遇到刮风，失去官家一些米谷，周忱当即指出这一天江中没有风，那个人又惊诧又佩服有个奸诈的人有意搞乱自己过去的案子，来试一试周忱的才能周忱说：“你在某个时候来找我判决，我已经替你判决料理，你还敢来坑骗我吗?”不久，皇帝下令催促制造几百万副盔甲。

周忱算明盔甲镀铁用工太多，命手下暂且用浇锡的手段，结果几天就完成制造盔甲的任务 实战演练三 遗、贻、宜 在官廉谨，当时少匹魏、齐世，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未受升酒之馈尚书邢劭与聿修旧款，每于省中语戏，常呼聿修为清郎大宁初，聿修以太常少卿出访巡省，仍命考校官人得失，体验兖州，时邢劭为兖州刺史，别后，遣送白紬(chóu,丝织品)为信聿修退紬不受，与邢书云：“今日仰过，有奇怪行，瓜田李下，古人所慎，人言可畏，譬之防川,愿得此心，不贻厚责邢亦忻然领解，报书云：“一日之赠，率而不思，老夫忽忽意不及，此敬承来旨，吾无间然弟昔为清郎，今日宜作清卿矣 （1）选出与“台郎多不免交通饷遗”中“遗”意思一致的一项（C） A秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（遗失）《过秦论》 3 120个文言实词系列练习教师版 译文：秦人没有损失一支箭那样的消耗，天下的诸侯（却）已陷入狼狈不堪的境地了 B以光先帝遗德（留下的）《出师表》 译文：用来发扬光大先帝遗留下来的美德 C人贱物亦鄙，缺乏迎后人，留待作遗施，于今无会因赠送）《孔雀东南飞》 译文：我人低贱，东西也不值钱，不配拿去迎接你日后再娶的妻子，留着作为我赠送（给你）的纪念品吧，此后没有再见面的机遇了。

D秦昭王闻之，使人遗赵王书（交付，送交）《廉颇蔺相如列传》 译文：秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信 （2）选出与“不贻厚责”中“贻”意思一致的一项（ C ） A作《师说》以贻之赠送）《师说》 译文：写《师说》送给他 B匪女之为美，美人之贻（赠送）《静女》 译文：不是荑草长得美，美人相赠厚情意 C贻笑大方（遗留） D尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云（赠送）《核舟记》 译文：曾经送给我一艘用桃核雕刻的船 E静女其娈，贻我彤管（赠送）《静女》 译文：娴静姑娘真娇艳，送给我红色的管乐器 （3）解释“今日宜作清卿矣”中“宜”的意思（理应） 译文：他在官廉洁精心，当时少有东魏、北齐时期，尚书台郎多不免于相互送礼，袁聿修在尚书十年，没有采纳过别人一升酒的馈赠尚书邢邵与袁聿修有旧交，每次在尚书省开玩笑时，常称袁聿修为清郎武成帝大宁初，袁聿修以太常少卿出访巡察，并受命考核官员的得失他经过兖州时，邢邵正承担兖州刺史，两人分别后，邢邵派人送去白紬为信袁聿修退还白紬不受，与邢邵写信说：“今日经过您处，与平日出 4 120个文言实词系列练习教师版 行不同，瓜田李下，务必避嫌，古人对此是特别慎重的。

人言可畏，应象防卫水患一样，不忽略轻微末节，愿您体会此心，不至于重责邢邵也欣然领会，回信说：“从前的赠送，过于轻率，未加考虑，老夫匆忙之间，没有想到这个问题敬承来信之意，我并无不快弟过去为清郎，今日理应算作清卿了 实战演练四 易、再、要 李超请之再四，尼不成众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏但两见面意可耳然以其文弱故，易之又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角少间李腾一踝去尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事僧惊曰：“汝大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！” （1）选出与“然以其文弱故，易之”中“易”意思一致的一项（E） A输赢之数，存亡之理，当与秦较，或未易量（轻易）《六国论》 译文：胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相对比，可能还不轻易判断（出上下来）呢 B大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤《五人墓碑记》（变更） 译文：当魏忠贤作乱的时候，做官的人能够不变更自己志节的，中国之大，能有几个人呢？ C以乱易整，不武《烛之武退秦师》（代替） 译文：以混乱代替联合一致，这是不勇武的。

D愿以十五城请易璧《廉颇蔺相如列传》（交换） 译文：容许用十五座城给赵国，苦求换取和氏璧 E高祖为亭长，素易诸吏（轻视，瞧不起）《高祖本纪》 译文：高祖做亭长时，一向看起不这些官吏们 （2）解释以下各句中“要”的意思 A思欲败之，以要一日之名 （取得） 译文：一心想击败尼姑，以取一时的名声 B张良出，要项伯（通“邀”） 《鸿门宴》 5 — 9 —。