常见句式种类(精品).doc

常见句式种类 A．根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B．根据主语的性质分：主动句、被动句 C．根据结构的繁简分：长句、短句 D．根据判断的性质分：肯定句、否定句 E．根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句 F．根据语体风格分：语句、书面句 G．根据句式整齐分：整句、散句 H．根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点 1．长句与短句 句子的长短是相对而言的，没有截然的界限长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来，改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来，不能漏意 2．肯定句与否定句 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句对事物作出否定判断的句子叫否定句肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意转换的要点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加一个否定词。

另外要注意反问句也是一重否定 3．主动句与被动句 主动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者的句子被动句则是指该句主语是谓语所表示的动作行为的承受者的句子主动句和被动句互相转换的要点是主语和宾语的转换：主动句变被动句时，将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句原来的主语与“被”构成介宾短语作被动句的状语；被动句变主动句则恰好相反 4．常式句与变式句 常式句是指句子成分按一般次序排成的句子变式句是指句子成分打破一般次序，排列次序较特殊的句子常见的变式句有两类：一类是单句成分次序排列特殊的句子，如主谓倒装句、定语后置句、状语后置句、宾语前置句等；一类是复句中分句次序排列特殊的句子，如因果倒置句、转折倒置句、条件倒置句、假设倒置句等常式句与变式句转换的要点是找准需要强调的内容并将其推前或置后 5．整句与散句 整句是指结构相同或相似的一组句子，主要指排比句和对偶句散句是指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子 整句和散句互换的要点主要是重复性词语的使用与否的问题，整句改散句就将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分；散句改整句则要加上重复使用的词，使之和相关内容构成整齐句式。

6．单句与复句 单句是只有一套主谓成分构成的句子复句是由两个或两个以上意义密切联系、结构互不包含的单句组成的句子单句与复句的转换类似长句与短句的转换 7．四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 句子从语气上分，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句陈述句是用来陈述一件事情的句子，分肯定句和否定句两类疑问句是用来向别人提出问题的句子，包括有疑而问和无疑而问两类祈使句是用来要求别人做什么或不做什么的句子，祈使句包括要求和禁止两类感叹句是用来表示某种感情的句子如何使用及使用哪种句子，主要要看语境，语境包括内部语境和外部语境内部语境是指词语的搭配、句子的结构、上下文句间的关系等外部语境是指说话的场合、对象、目的和范围等单句和复句区别在于句子的结构而不是句子的长短复句各分句之间有语音上的停顿,即出现逗号,分号,而单句没有复句中常出现关联词,而单句很少见 单句是由单个的词或短语构成的句子复句则是由两个或两个以上的单句组合而成 （l）单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。

这句话的主语是“事迹”，谓语是“有”，宾语是“意义”句子虽长，只有一套句子成分，因此，它是单句例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕仅仅是开始这句话，前一分句的主语是“剧”，谓语是“开始”，后一分句的主语是“序幕”，谓语是“是”，宾语是“开始”这句话有两套句子成分，所以它是复句2）复句的构成方式有两种：一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来，成为一个复句一种是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句如例2，借助关联词语“但”，把两个分句组合起来，成为一个复句单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：（1）定义法单句，只有一个主谓语部分；复句是由两个或两个以上单句组成，组成复句的单句叫分句分句可以是主谓句，也可以是非主谓句例1：“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同　　3个单句组成的一个复句，用“也”连接前两个分句，同第3个分句表示并列2）抓主干法：再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子且句子主干中只有一套主谓语部分例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。

　　主干：这是教训3）外部标志法：复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志例3：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固　　关联词：不但……而且……（递进关系）不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的例4：“我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了1、 无论你还是我都不可能完成这项任务2、 片面强调政治,而不注重学习,都是不对的3、 只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产4、 只是在冬季，我才能看到这种景象5、 我们依照规章制度，罚王峰停工三天一、看标点倘若句子从头至尾只在句后有一个标点（句号、问号或感叹号），这句子一定是单句；有些句子，标点不止两个，但仍可能是单句二、查谓语在句间有标点（逗号或分号）的情况下，单句与复句的区别关键在谓语。

只有一个谓语是单句；有两上或两个以上谓语是复句三、辨关联词语辨别关联词语的作用，不少复句借助关联词语，但有时有关联词语却是强调个别句子成分，关键还是看有几个谓语只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救星　　句中的"只有……才……"这一关联词语，"只有起了强调作用，全句只有一个谓语"是"，所以是单句A. 老师打开书本, 开始上课B. 无论谁,都必须遵守纪律.C. 然而,他们要求于人的是什么呢?D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里.E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理.　　答案:单句有b、c、d、e，复句有a我去年曾经去过那里，看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢”是动词“看见”的宾语，而整个句子是只有一个层次的单层复句）（单层复句）一、五种基本的短语类型 1、并列短语：词和词之间表示并列关系 示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋 2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语） 示例：鳄鱼的眼泪 很酷 苗条的身段 3、动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。

动词支配的对象即宾语） 示例：吃苹果 痛打落水狗 4、动补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词即补语） 示例：酷得很 看透了 5、主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词） 示例：上帝死了 脑袋晕 二、用符号标出下列句子的各个成分（主语 谓语 宾语 定语（ ）状语[ ]补语< >） 1、仁者统治世界 2、丐帮是江湖上最有势力的门派 3、善待他人就是善待自己 4、唠叨是人的天性 5、目光的语言功能特强 6、静静地倾听时间流动的声音，也是一种享受 7、这个不行，那个不行，只有自己最行，是李四的特点 8、人真正的名字叫作：欲望 9、流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋 10、我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、捶不扁、响铛铛的一粒铜碗豆 单句和复句 一、句子按照结构来划分，可以分为单句和复句单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构标出下列句子中的主谓结构（即主语和谓语、宾语）然后判断下列句子是单句还是复句？ 1、鱼因水而灵动，水因鱼而精彩 2、雨后的青山，好像泪洗过的良心 3、一个只会冒烟而不会燃烧的人，不会成为真正的诗人。

4、有快乐，有痛苦，这才是完整的人生 5、我有一个破碎的灵魂，像一堆破碎的水晶 6、当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响 7、死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节目 8、在您的眼神中，我看到了同情与怜悯 9、我觉得我是全世界最聪明绝顶的人 10、上帝偏爱美国，而美国崇拜天才 11、雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环 二、从分句之间的关系看，复句可以分为并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句（分句之间表示原因和结果的关系）、条件复句（分句之间表示条件和结果的关系）、假设复句（分句之间表示假设和结果的关系）判断下列复句的类型 1、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 2、痛苦使人思考，思考使人痛苦 3、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 4、快乐是不能分享的，痛苦是不能分担的 5、眼因多流泪水而愈清明，心因饱经忧患而愈温愈 6、教室里声音芽一般怯怯地冒出来，顷刻间又是一片灿烂 7、人的误区就在于得到金子后，还念念不忘地想要仙人的那个点石成金的手指 8、李四外貌很美，心灵更美 9、上帝不仅体谅世人的苦难，并且把它唯一的儿子送给世人，教他获得永生。

10、与其花许多时间去凿十口浅井，不如花同样的时间去凿一口深井 11、虽然明天我们还会拥有新的太阳，但我们永远不能再次拥有昨天的太阳 12、我倚暖了石阑的青苔，青苔却凉透了我的心 13、既然我们不知道时间能给予我们多少，我们就应该珍惜生命的每一分钟 14、只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩 15、只要你虔诚地信佛，将来你的灵魂就可以进入西天的极乐世界 16、一旦爆发第三次世界大战，人类将回到石器时代 17、如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦就是其中一个必不可少的音符 句子成分１、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”例如：(1)中国人民 志气高2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业２、谓语 谓语是陈述主语的， 说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“例如：(1)满天乌云 顿时消散了2)树叶 黄了3)小王 今年十六岁4)鲁迅 是中国现代文学的奠基人5)明天 星期日6)什么书 他都看３、宾语 宾语在动语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或。