基于安全人机工程学的楼梯调查分析.docx

基于安全人机工程学的楼梯调查分析调查组成员：黄岳棚范灵鹏向铭咸鑫源牛静宜隋树源一简介结合安全人机工程学、房屋建筑学等相关知识，在考虑人的生理和心 理特征、人一楼梯一环境的综合宜人性的基础上，对学校楼梯设计 中的踏步宽度、踢面高度、楼梯坡度、楼梯宽度、踏步防滑、扶手以 及楼梯颜色等进彳亍了安全人机工程分析，从而提出学校楼梯设计的 合理与不当性此处附上几张百度好看的楼梯图）二踏步宽度以及踢面高度（1）楼梯板的确定，应考虑到行走舒适、攀登效率和空间状态因素楼梯板的规格包括踏步宽度和踢面高度，一般要求适应于人的脚掌尺寸10.5单位『cm图 2-20（2）得出以下结论:1室内楼梯的坡度一般为20度-45度为宜，最好的坡度为30度左右2—般踏板宽，踢而高度低的踏步会较为舒适3室内楼梯的踏步宽度应不小于24厘米，一般在28厘米最舒适4踢面的高度应不高于20厘米，一般在18厘米最舒适5而且各个踏步宽和踢面高应该是一致的，否则容易使人摔倒6每个梯段的踏步不应超过18级，亦不应少于3级3) 附上测量数据，对照上面看是否符合要求三楼梯段宽度(1) 楼梯段宽度是指墙面至扶手中心线或扶手中心线之间的水平距离，梯段宽度应根据紧急疏散时要求通过的人流股数多少确定。

图2"人体水平尺寸年龄分组男(18—60岁》女(I8-S5百分位效151050909599]5105090959941脚24225325928030731533\2192332392^02892993194217618619)21223724526115917017619923023926043•启寬33034435137539740341530432032835137137738744最大启宽383398405431460469486347S6337139742843845845W宽273282288306327334W627 •29029631734034636046坐姿■寛28429530032134735536929531031B3443743B240047學姿两肘闾宽3533713814224734895183263183604044603785094876279】8068679449701018717745760825919949IU0549ft 昭620650665735• 859895%062265968077290495Q1025410■ Ffl78080582087594897010097958248409U09751U00HJ44表人体水 平尺寸mm•人通行人通方“0C 〜三人通行I—l50-2J0—|(2) 梯段宽度一般由通行人流来决定，以保证通行顺畅为原则。

单人 通行的梯段宽度一般应为800-900mm,-般的成品楼梯应该按照这个 宽度设计；但是用于公用场所的楼梯，比如：双人通行的梯段宽度一 般应为1100mm-1400mm；三人通行的梯段宽度一般应为1650-2100 □ 如史多的人流通行，则按每股人流增加550+ (0-150) mm的宽度3) (将测得数据附上，看学校满足几人通行)四楼梯扶手高度以及尺寸(一) 扶手高度1、我国室内楼梯扶手高度规范室内楼梯装修的高度，有一个基础标准就是90cm,当然这也是要 根据实际情况而变的当楼梯的长度超过5米长时,可适当将楼梯扶手的高度提升到lOOcmo基于以上规范，可对一般楼梯做出设计，下而对楼梯扶手多高会使人感到较为舒适：首先对人体尺寸进行研究以身高(H)计算各部分尺寸从人体尺寸构造来看，楼梯扶手高度位于人体肘间位置时较为舒适,安全，若是高度太高，则人扶着较为费劲，若是高度太低，则起不到 保护人员防摔防滑的目的，而位于肘间位置时，由于人体将手置于扶 手位置时，肘至手指尖部分都是置于扶手上的,因而高度刚好,这时 人会感到较为舒适根据05年成年人身高统计平均:169.7/160.1 因此，楼梯扶手高度 设计应为：169.7*0.610=103.517160.1*0.612=97.9812考虑男女因素,取平均值(103.517+97.9812) /2= 100.7491,即lm高度的扶手较为合适。

二) 扶手握杆握杆主要要保证人员防滑防摔以及人的手握住时的舒适度， 另外还要让人感觉美观，安全因此，其尺寸不能过大也不能过小4 6人体手部尺、J•及部位见图6、12O18〜60岁18-25 岁151050909599151050909599461手长16417017318319319620216317017318219319620246.2手宽7376778287899173757782878991463食指长6063646974767960636469747679464食指近位 指关节宽仃181819202121仃171819202021465食指远位 指关节宽141515161718191415151617181826-35 岁36-60 岁151050909599151050909599461手长165170173183193196202164170173182193196202462手宽7476788287899273767782878991463食指长6163647075767360636463747679464食指近位 指关节宽17181819202121仃181819202121465食指远位 指关节宽1415151617181914151516181819表“手部尺寸（男） mm18-55 岁18-25 岁151050909599151050909599461手长154159161171180183189154158161170180183188462手宽6770717680828467697075808183463食指长5760616671727657606166717275464食指近位 指关节宽15161617181920151616171818194 65食指远位 指关节宽131414151616171314141516161726~35 岁36~55 岁151050909599151050909599461手长154159162171181184189154158161171180183189462手宽68707176818285687072768182854.6.3食指长5760616671737657606166717376464食指近位 指关节宽15161617181920161616171919204 65食指远位 指关节宽1314141516161713141415161717按适用于90%的人都能握着扶手都能感到舒适，且现在普遍扶手祁是 圆形来考虑，扶手握杆的直径尺寸应为：170/3.14=54.14, 183/3」4=58・28,考虑到要使人握住扶手防滑的目的， 其直径应略微偏小，即尺寸在54到58之间为最佳.（三）（此处附上学校扶手高度以及握杆尺寸形状，看是否符合）五楼梯防滑1.对应人体结构足部分析：足底基木呈平面，而楼梯多为大理石结构。

与楼梯血接触时，底部摩擦较小，因而 当有积水以及润滑物质时，常易发生滑倒，因而要减少平滑性，增大摩擦2常用防滑措施① 使用防滑垫（附上楼梯防滑垫百度图片…张）② 设计防滑槽（附上楼梯防滑槽百度图片一张）③ 安装防滑条（附上楼梯防滑条百度图片一张）3学校状况（此处附上学校图片，对照防滑措施看学校是否达标）六.楼梯颜色与墙面搭配1人眼对颜色的感知和心理效应：颜色的冷暖，轻重之别，会给人不同的距离感以及空间感由心理学可知，人们在判断时会 有某种倾向性即知觉定势，因此在楼梯墙血下部使用不同的颜色会对人的心理产生不同的 影响明度高的暖色使人感到距离缩小，明度低的冷色使人感到距离增大此外，色彩还能 影响人的情绪、情感2颜色在墙面底部以及楼梯面的具体反映（1） 根据人们喜欢上轻下重的感觉，楼梯侧面墙为白色时，楼梯面不宜选用 白色瓷砖，可用较深颜色，增加辨别度，防止踩空2） 楼梯空间相对狭小，楼梯墙而底部可选用明度低冷色扩大空间视觉感貌似学校的是黑色不太合格？）（3） 教学楼等办公场所气氛较为紧张，楼梯与墙面交接处可选用绿色等色调 使人轻松平和3 （此处附上学校教学楼图片，重点在颜色上，对照以上几点看是否符合）七结论本次楼梯调查只综上几方面考虑，如未考虑休息台面积等，但注重了安全性和舒 适性，合适性等，从安全人机工程学角度出发（总之这一类的话，你自己看着办 啊！）。