苏教版二年级数学上册表内乘法（一）复习.pptx

苏教版二年级数学上册表内乘法（一）复习汇报人：XX2023-12-18目录CONTENTS乘法基本概念回顾乘法运算规律掌握表内乘法计算技巧乘法应用题解析易错难点与误区提示拓展延伸：乘法在生活中的应用01乘法基本概念回顾CHAPTER乘法是一种基本的数学运算，表示多个相同加数相加的和例如，34=3+3+3+3=12乘法的定义乘法满足交换律、结合律和分配律交换律指ab=ba；结合律指(ab)c=a(bc)；分配律指a(b+c)=ab+ac乘法的性质乘法的定义与性质乘法是加法的简便运算，当多个相同加数相加时，可以用乘法表示例如，5+5+5可以用53表示乘法表示的是多个相同加数相加的和，而加法表示的是两个或两个以上不同加数相加的和乘法与加法关系乘法与加法的区别乘法与加法的联系理解乘法表规律乘法表是按照一定规律排列的，掌握这个规律有助于记忆例如，乘法表中的每个数字都是前一个数字加1，而对应的乘积则是前一个乘积加上相应的加数分段背诵法将乘法表分成若干段进行背诵，每段包含相邻的几个数字通过反复练习和记忆，逐渐将各段串联起来联想记忆法将乘法表中的数字与相应的图像、故事等联系起来，形成有趣的联想，提高记忆效果。

例如，可以将55=25与“五只小鸭子排成一行”的场景联系起来乘法表背诵技巧02乘法运算规律掌握CHAPTER交换律是指两个数相乘，交换它们的位置，积不变定义例子应用场景比如 2 3=3 2，都是等于6在解决一些实际问题时，可以利用交换律来简化计算过程030201交换律 结合律定义结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变例子比如(2 3)4=2 (3 4)，都是等于24应用场景在复杂的乘法运算中，利用结合律可以调整计算顺序，使计算更加简便分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加定义比如(2+3)4=2 4+3 4，都是等于20例子在解决一些实际问题时，可以利用分配律来简化计算过程，特别是在涉及乘法和加法的混合运算中应用场景分配律03表内乘法计算技巧CHAPTER通过观察题目中的数字特点，迅速定位到乘法表中的相应位置观察法通过反复练习和记忆，熟练掌握乘法表中的每个数字位置记忆法快速定位法分解法将其中一个乘数分解成两个数的和，使其中一个数与另一个乘数相加等于10，从而简化计算凑整法将其中一个乘数凑成整十数，再与另一个乘数相乘，从而简化计算。

凑十法拆数法将其中一个乘数拆分成两个数的乘积，再与另一个乘数相乘，从而简化计算分组法将两个乘数分别分组，先计算每组的乘积，再将各组结果相加，从而简化计算分解法04乘法应用题解析CHAPTER学习乘法的定义，理解乘法是加法的简便运算，掌握乘法算式的读法和各部分名称乘法基本概念熟记乘法口诀表，能够进行简单的乘法计算，如23=6，34=12等乘法口诀表理解单一量乘法问题的特点，学会用乘法解决单一量的问题，如“每个小朋友有3个苹果，4个小朋友一共有多少个苹果？”单一量乘法问题单一量问题连续量问题连续量的概念理解连续量的含义，掌握连续量乘法问题的解决方法连续量乘法问题能够解决涉及连续量的乘法问题，如“一条绳子长5米，剪成每段2米的小段，可以剪成几段？”乘法在实际生活中的应用了解乘法在实际生活中的应用，如购物、计算面积和体积等乘法的拓展应用通过拓展应用进一步巩固乘法的知识，如用乘法解决简单的数学问题、推理问题等复杂情境下的乘法问题能够理解和解决复杂情境下的乘法问题，如涉及多个量、不同单位、实际问题背景等复杂情境下的应用05易错难点与误区提示CHAPTER乘法算式理解错误学生可能对乘法算式的理解存在偏差，将乘法算式中的乘数与被乘数混淆。

乘法口诀混淆学生容易将乘法口诀混淆，例如将“二三得六”与“三二得六”混淆计算结果错误由于口算或心算不熟练，学生在计算乘法时可能出现结果错误常见错误类型通过反复练习和背诵，帮助学生熟练掌握乘法口诀强化乘法口诀记忆指导学生理解乘法算式的含义，明确乘数与被乘数的概念理解乘法算式含义通过大量的计算练习，提高学生的计算速度和准确性提高计算能力避免错误的方法对于学生在乘法计算中出现的错误，教师可以通过引导学生重新审题、检查计算过程、回顾相关知识点等方法进行纠错纠错方法例如，学生在计算“23”时得出结果为5，教师可以引导学生重新审题，明确乘数和被乘数，然后检查计算过程，发现学生的计算错误在于将2和3相加而非相乘，最后回顾乘法口诀“二三得六”，纠正学生的错误实例分析纠错实例分析06拓展延伸：乘法在生活中的应用CHAPTER计算总价在购物时，经常需要计算商品的总价例如，购买单价为5元的笔记本，数量为3本，则总价可以通过乘法计算得出，即53=15元计算折扣商家经常推出各种促销活动，如“买二送一”、“满100减20”等这些优惠可以通过乘法计算得出实际支付金额例如，“买二送一”相当于每三件商品只需支付两件的价格。

购物中的乘法计算面积计算中的乘法应用长方形的面积可以通过长乘以宽得出例如，一个长为6米、宽为4米的长方形，其面积可以通过64=24平方米计算得出长方形面积正方形的面积可以通过边长乘以边长得出例如，一个边长为5米的正方形，其面积可以通过55=25平方米计算得出正方形面积时间计算在计算时间时，也经常使用乘法例如，计算2小时45分钟的总分钟数，可以将2小时转换为120分钟，再加上45分钟，得到165分钟这也可以看作是一种乘法应用要点一要点二分配问题在生活中遇到分配问题时，也可以使用乘法进行计算例如，将10个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友可以得到2个苹果，这可以通过105=2计算得出反过来，也可以理解为每个小朋友得到2个苹果，总共需要52=10个苹果其他生活场景中的乘法谢谢THANKS。