小学信息技术第三册全册教案第一单元 神奇的动画城.doc
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信息技术第三册教案第一单元 神奇的动画城活动1 动画欣赏课题名称动画欣赏教学内容第1课时科 目信息技术年级五年级教学目标1、欣赏动画作品，增强学生的审美意识，培养学生的审美情趣，激发学生的学习热情2、了解本学期的学习内容，介绍教学课件及学习方法3、布置2月份的综合实践活动内容——制作电子板报4、启动flash8.0，了解动画制作环境5、初步感觉flash的绘画功能养成教育训练点1、自觉维护公共秩序的良好社会公德行为习惯2、爱护卫生的良好健康卫生习惯3、自主学习的学习习惯4、要文明操作，不要随意看别人的文件教学重点学习方法，了解flash工作界面教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件教学方法讲授、演示、练习 教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件二、 介绍本学期的学习内容1、教材第一单元在学校学习完成；教材中的版本与机房所安装的版本不同2、第二、三单元内容作为每个月的综合实践活动在课外来完成（作品月底交，作品可以小组合作完成）3、本月的活动主题是第二单元活动1的内容，制作一个电脑板三、学习方法1、家中有电脑的同学安装上flash82、做到课前预习，课上做好笔记3、介绍flash课件在学习过程中的运用四、对学生的要求1、进出机房要有秩序2、要注意机房卫生3、各组组长做好记录五、欣赏动画，导入课题六、Flash的启动方法1、启动方法2、文明操作，不随意打开别人的文件3、学生操作——启动flash七、认识Flash的工作界面1、工具箱：工具区、查看区、颜色区、选项区移动、调出2、工具栏 （在窗口菜单中设置）常用工具栏、控制工具栏、状态工具栏3、编辑区或舞台：进行绘画和编辑动画的地方4、控制面板：Flash的提供了许多的面板，所有的面板在“窗口”菜单中可以打开，而且面板设置布局有不同的方式。
你也可以设置新的布局5、时间轴与帧：可以用来制作动画和设置动画的播放状况6、图层：7、显示比例的选择八、Flash的动画的特点1、文件很小，适合网络是传输、播放2、可以插入动画、声音等内容3、尺寸要以随意更改，不会影响图形文件的大小的质量4、在播放时可以随意控制它九、动画视觉上的划分平面动画（二维动画）立体动画（三维动画）十、用“直线工具”和“选择工具”画一些简单图形，让学生感受它绘画功能的强大十一、学生操作1、简单浏览一下flash课件的内容2、自己探究工具箱中各工具的功能十二、总结让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房教后记活动2 色彩斑斓的热带鱼课题名称色彩斑斓的热带鱼教学内容第1课时科 目信息技术年级五年级教学目标1、激发学生的学习热情2、学会使用直线工具、选择工具和刷子工具画一些图形3、认识图形的边框和填充物，并学会用墨水瓶工具和颜料桶填充颜色4、学会设置舞台的大小和颜色 养成教育训练点1、培养学生自主学习的好习惯2、培养学生养成认真听课的好习惯3、培养学生养成正确操作电脑的好习惯教学重点画热带鱼和鸽子并填充颜色教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件教学方法讲授、演示、练习 教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况。
二、 导入课题画画是动画的基础，能够画画的程序很多，如以前学过的“画图”、文字处理软件Word中绘图功能在Flash中也有一个比较强大的绘图功能上节课我们已经简单地画了一些图形，今天我们继续利用它的绘图工具来创作绘画作品三、通过画图，学习新课1、打开文件2、在屏幕上出示热带鱼和鸽子3、设置舞台（画板）的大小和背景色550×400px 背景为蓝色4、在“编辑栏”中将显示比例调整到400%5、在画板下面画一条热带鱼，并为它填充颜色注意：在颜色选择区，有线条色和填充色，有填充色的图形由两部分组成：一是它的边框，二是它的内部填充物，这两部分是分离的，它们的颜色需要分别选取① 涂色在填充色中选择不同的颜色来填充，有些可能无法填充颜色，可将显示比例放大来修改，过长的删除，过短的没有重合的用箭头工具拖长将线条颜色修改一下② 在选项中的”空隙大小”选择空隙大的进行填充6、保存文件，将文件保存到自己的文件夹中并命名为“课堂动画练习”（提醒学生在操作时要使用正确的操作方法，要选择正确的文件夹，要输入正确的文件名）四、布置学生练习内容1、画热带鱼2、参考课件中鸽子的画法，在画板上面画上一只鸽子3、为它们填充上自己喜欢的颜色五、学生练习，老师个别六、展示学生作品七、小结练习中存在的问题八、布置课外作业，预习第3 课内容让学生将键盘与椅子放回原处组织学生有序离开机房教后记活动3鲜艳美丽的花朵课题名称鲜艳美丽的花朵教学内容第1课时科 目信息技术年级五年级教学目标1培养学生相互帮助、团结协作的精神，激发学生的创作热情2、初步了解元件的概念3、学会使用一些工具制作一些复杂的图形4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形5、学会调整渐变色6、学习使用“变形面板”。
7、任意变形工具的使用及中心点的移动养成教育训练点1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯3、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯教学重点制作复杂图形与调整渐变色教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件教学方法讲授、演示、练习 教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况二、导入课题三、通过画图演示，学习新课1、打开文件2、将场景中的鸽子与热带鱼分别转换成元件，往场景中多插入一些鸽子与热带鱼（学生练习三分钟）3、选择一些工具学习花朵的画法①插入新的元件，并命名——花朵②画花瓣用直线工具先画一条直线，然后用选择工具使直线变成曲线；然后用“修改”——“变形”——垂直翻转和水平翻转把直线变为花瓣③编辑色：窗口——混色器，在右边的窗口中就会出现“混色器”的面板在面板中选择“线性”，然后编辑由粉色与白色的渐变色④给花瓣填渐变色的技巧及“填充变形工具”的使用⑤调整变形中心点选择“任意变形”工具，在花瓣上双击，拖动变形中心点到花瓣下端⑥设置花瓣的旋转角度窗口—“变形”，在“旋转”文本框中输入70，连续单击“复制并应用变形”⑦为花朵添加花蕊：用椭圆工具注意：在选择图形时要先中边框和填充物（三种选择方法）用选择工具拖选 双击 双击不能全部选中可按住
这时舞台中的花会直接变小四、布置学生练习内容1、每四人为一个小组进行比赛看谁绘制的花朵最好，颜色填充的最漂亮2、将你们绘制的花朵放到场景中，并补充一些内容，使整个场景的画面（鱼、鸽子和花朵）组成一幅美丽的风景画五、学生练习，老师个别六、展示学生作品七、小结练习中存在的问题八、布置课外作业同学们我们要创作一个好的动画作品，首先要创作一个好的动画形象，同学们发挥你们的想像尽情的创作吧我相信你们能够创作出许多可爱的形象课外把你们的创作先用铅笔画在笔记本上，然后在电脑中把它们再绘制出来下节课我们展示元件是一种可以重复使用的图形、动画或按钮，它存放在图库中，可以直接拉出来使用，拉出来的分身叫做实例实例是指元件在舞台工作区的应用元件一旦建立，我们不管拉出多少个实例，所占空间仍然只算一个元件的文件大小，所以非常地节省空间库是存放元件的地方结束课堂教学教育学生用正确的方法关机，让学生将键盘与椅子放回原处，并检查周围的卫生情况及时清除组织学生有序离开机房教后记活动4可爱的企鹅课题名称可爱的企鹅教学内容第（1）课时科 目信息技术年级五年级教学目标1、激发学生的创作热情，培养学生创作能力2、进一步熟练flash中的绘画功能3、使学生了解图层、帧、关键帧等常用概念4、学会制作逐帧动画的方法养成教育训练点1、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯2、培养学生养成文明操作电脑的好习惯教学重点制作逐帧动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件教学方法讲授、演示、练习 教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况二、欣赏《企鹅》动画，导入课题1、让学生观察动画中的场景中有哪些内容？（企鹅、雪山、蓝天）2、提示学生企鹅身体的画法：画一个填充物为白色的椭圆，用选择工具拖成企鹅的廓括三、布置学生练习内容1、分别插入两个元件——企鹅和雪山，画出企鹅和雪山。
2、画图时要注意，选择显示比例大些来绘制图形四、学生自己设计创作动画素材，老师个别对于能力不是太强的学生，必要时老师演示企鹅的绘制过程：画一个填充物为白色的椭圆用选择工具拖成企鹅的廓括用铅笔画出头、身体、翅膀，脚用椭圆画眼睛五、展示学生的创作作品六、小结七、布置课外学习内容1、预习逐帧动画的制作，试着在家中的电脑制作一下2、下节课，在上课前按照课件中的步骤制作一下结束课堂教学，让学生将键盘与椅子放回原处，并检查周围的卫生情况及时清除组织学生有序离开机房 教后记活动5冰雪世界课题名称冰雪世界教学内容第（1）课时科 目信息技术年级五年级教学目标1、学会熟练使用“任意变形工具”中的旋转功能2、学会插入新的场景3、学会测试场景养成教育训练点1、培养学生养成自觉维护公共卫生的良好习惯2、培养学生自信心的养成教学重点学会插入新的场景教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件——自制的flash课件教学方法讲授、演示、练习 教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件，检查学生自主学习的情况二、逐帧动画的制作让学生了解动画制作的原理，并思考要让企鹅摇摆一次最少需要几个画面两个画面，一个左侧，一个右侧）1、插入一个企鹅动的元件，在这个元件中制作逐帧动画。
将企鹅元件拖入到元件的编辑区在第二帧上右击，插入关键帧用“任意变形工具”将两个关键帧上的图形进行旋转然后用“播放”命令看一下效果动画播放时1秒中默认可以播放12帧的画面，我制作的企鹅1秒中就摇摆6次，同学们说可能吗？调整企鹅摇摆的速度：在第一个关键帧上插入帧，重复几次，然后将第二个关键帧也插入几帧在制作过程中让学生了解关键帧与普通帧的区别）注意：我们在制作时可以。
