25词五首课件.ppt

　　　　词词是是唐唐五代兴起五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生的一种配乐歌唱的诗体，产生于于隋唐隋唐之际，之际，中唐中唐后有较多文人从事创作，后有较多文人从事创作，晚唐五晚唐五代代渐趋繁荣，渐趋繁荣，鼎盛鼎盛时期出现时期出现在宋朝在宋朝 词词也称曲、曲子词、乐府、诗余也称曲、曲子词、乐府、诗余，又因句子参，又因句子参差不齐而称差不齐而称长短句长短句. .词，早先都是入乐的，要按照词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫曲调的要求来写，所以作词又叫“填词填词”每一个每一个曲调都有一个名称，叫曲调都有一个名称，叫“词牌词牌”，，如如《《满江红满江红》》、、《《蝶恋花蝶恋花》》等词牌规定着这首诗的字数、句数和词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵平仄声韵按字数的多少分按字数的多少分小令小令（（5858字以内）、字以内）、中中调调（（59-9059-90字）和字）和长调长调（（9191字以上）三种字以上）三种词从结词从结构上构上看多数是分段的，称为看多数是分段的，称为上片和下片或上阙和下上片和下片或上阙和下阙阙关于温庭筠和花间词派关于温庭筠和花间词派 温庭筠温庭筠，本名歧，字飞卿，太原祁县人。

本名歧，字飞卿，太原祁县人他精通音乐，文思敏捷，传说他作诗，他精通音乐，文思敏捷，传说他作诗，八叉八叉手而成八韵手而成八韵，故有，故有““温八叉温八叉””之称他年轻之称他年轻时行无检束，生活放荡，长期出人歌楼妓馆时行无检束，生活放荡，长期出人歌楼妓馆不为统治者所喜他不为统治者所喜他屡试不第屡试不第，却常替人作，却常替人作文温庭筠是文温庭筠是唐代唐代诗人中诗人中第一个第一个大量写词的大量写词的人他以自己的创作实践奠定了词这种文学人他以自己的创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地位他的词样式在文坛上的地位他的词““多写闺情多写闺情””，较少政治内容，，较少政治内容，极尽极尽““艳丽艳丽””之能事，之能事，花花间词派间词派尊他为尊他为““花间鼻祖花间鼻祖”” 关于温庭筠和花间词派关于温庭筠和花间词派 花间词派花间词派：五代西蜀的一个词派词在晚唐受社：五代西蜀的一个词派词在晚唐受社会风气的感染，渐渐背离了题材广泛、风格多样的会风气的感染，渐渐背离了题材广泛、风格多样的特色，走上了特色，走上了剪翠裁红、调脂弄粉剪翠裁红、调脂弄粉的歧途，专在的歧途，专在女女人的容貌、服饰和姿态人的容貌、服饰和姿态上下功夫。

上下功夫 晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创作倾向晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创作倾向在温庭筠死后半个世纪，五代西蜀的赵承祚收集温在温庭筠死后半个世纪，五代西蜀的赵承祚收集温庭筠、皇甫松、韦庄、薛昭蕴等十八家词五百首编庭筠、皇甫松、韦庄、薛昭蕴等十八家词五百首编成成《《花间集花间集》》此派尊温庭筠为鼻祖尊温庭筠为鼻祖，以，以韦庄成就韦庄成就最高最高，写闺情，写离别相思，，写闺情，写离别相思，风格绮丽风格绮丽，在当时颇，在当时颇有影响其其诗与李商隐诗与李商隐齐名齐名，称，称“温李温李”；；词词与韦庄与韦庄齐名齐名，称，称“温韦温韦” 《《望江南望江南》》 温庭筠温庭筠梳洗罢，梳洗罢，独倚望江楼独倚望江楼过尽千帆皆不是，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠肠断白肠断白蘋洲蘋洲 清晨刚刚梳洗完毕，就独清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏自一人登上望江楼，凭栏眺望看看那当年同爱人分手的看看那当年同爱人分手的白频洲，不由得愁肠寸断白频洲，不由得愁肠寸断大江之上，千帆驶过，但大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽脉无言，江水悠悠不尽。

说说词的大意说说词的大意此词描写了一位因心爱的人远此词描写了一位因心爱的人远行而行而独处深闺独处深闺的女子的的女子的生活状生活状况和内心情感，况和内心情感，给人一种淡淡给人一种淡淡的的忧愁忧愁读了这首词，你从中体会到了什么内容或情感？读了这首词，你从中体会到了什么内容或情感？→→伤心伤心叙叙此小令表现了一位因此小令表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的心爱的人远行而独处深闺的女子女子的的生活状况和内心情感生活状况和内心情感景物层出，情感起景物层出，情感起伏，尽管多用伏，尽管多用白描、直叙白描、直叙的手法，却又含蓄、细的手法，却又含蓄、细腻梳洗梳洗 ：：独倚：独倚：孤单寂寞，孤单寂寞，盼归心切盼归心切→→希望希望望望过尽千帆过尽千帆 斜晖脉脉斜晖脉脉 　　　　　　江水悠悠江水悠悠→→失望失望情情肠断肠断内容赏析内容赏析情感情感这是一首风格这是一首风格清新、明快清新、明快的小词，不到的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：个字，却容纳了很多内容： 就就时间时间而言，从而言，从清晨清晨写到写到黄昏黄昏；； 就就景物景物而言，从而言，从楼头、千帆楼头、千帆，写到，写到斜晖、斜晖、江水江水，又写到，又写到白洲白洲；； 就就人物内心情感人物内心情感而言，从而言，从希望希望到到失望失望以以至最后的伤心至最后的伤心“肠断肠断”。

李李清清照照作者简介：作者简介：李清照，李清照，南宋女词人南宋女词人号易安居士，易安居士，山东济南人，山东济南人，我国我国第一位第一位女词人她的女词人她的词活泼灵动，语言清丽，词活泼灵动，语言清丽，是是婉约派的代表人物之一婉约派的代表人物之一所作词，所作词，前期前期多反映其悠多反映其悠闲生活，闲生活，后期后期多悲叹身世，多悲叹身世，寓寓故国黍离故国黍离之悲，情调感之悲，情调感伤给辛稼轩、陆游等伤给辛稼轩、陆游等爱爱国词人国词人以深刻的影响其以深刻的影响其词令慢均工，词令慢均工，擅长白描，擅长白描，善用口语，善用口语，被称为被称为“易安易安体体”现传《《漱玉词漱玉词》》 北宋败亡北宋败亡后，李清照于建炎元年（后，李清照于建炎元年（11271127））来到南方，故乡青州来到南方，故乡青州陷入金人陷入金人之手，她家之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁建炎三年中所藏的大批书籍文物被焚毁建炎三年（（11291129）丈夫）丈夫赵明诚病故赵明诚病故之后，金人挥兵之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。

绍兴五年（绍兴五年（11351135）寓居在）寓居在浙江金华浙江金华时写了时写了这首这首《《武陵春武陵春》》词这时她已经词这时她已经5353岁了，岁了，经历了经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛这首词中所反映的正是她真实的其悲痛这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感生活片断和思想情感 词作词作背景：背景： 　　武陵春　　武陵春 风风住住尘尘香香花花已已尽尽，，日日晚晚倦倦梳梳头头物物是是人人非非事事休，欲语泪先流事事休，欲语泪先流 闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟只恐双溪也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟，载不动，许多舴艋舟，载不动，许多愁 暮春时节，鲜花经过春风的暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗春已晚，自己仍无心梳洗春天里花开花落年年如此，而天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先心诉说，也是言未出而泪先流。

流听人说双溪春色还不错，我听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟游赏，只怕也想去那里泛舟游赏，只怕是双溪上那是双溪上那舴艋舴艋般的小船，般的小船，载不动我内心的沉重的哀愁载不动我内心的沉重的哀愁 解说大意解说大意““闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐””这三个词说明了什么？这三个词说明了什么？ “闻说闻说”“也拟也拟”“只恐只恐”这三个动词这三个动词写出了作者写出了作者试图排遣愁绪试图排遣愁绪的做法，前两的做法，前两个词给人一种个词给人一种希望希望，好像可以为作者松，好像可以为作者松一口气，而一口气，而“只恐只恐”又让人又让人跌落到作者跌落到作者的万丈愁绪中的万丈愁绪中，三个词写出了作者的，三个词写出了作者的沉沉重、无奈重、无奈又紧紧抓住了作者的心又紧紧抓住了作者的心本文是如何抒发作者感情的？本文是如何抒发作者感情的？ 作者通过作者通过景色、典型细节景色、典型细节来来抒情，即抒情，即间接抒情间接抒情也有直有直接抒情，接抒情，如如“物是人非事事物是人非事事休，欲语泪先流休，欲语泪先流使文章使文章的风格既含蓄又直朴、率真的风格既含蓄又直朴、率真作者内心作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。

对故人的思念、浓郁的忧愁1、你从这首词中读出了诗人的什么情感？、你从这首词中读出了诗人的什么情感？2作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢？？提示：提示：通过典型细节来抒情通过典型细节来抒情 作作者者利利用用““日日晚晚倦倦梳梳头头””和和““欲欲语语泪泪先先流流””两两个个外外在在的行为具体地表达了她内心的的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁浓重哀愁 “闻闻说说”“也也拟拟”“只只恐恐”这这三三个个动动词词写写出出了了作作者者试试图图排遣愁绪排遣愁绪的做法，写出了作者的的做法，写出了作者的沉重、无奈沉重、无奈                  ““只只恐恐双双溪溪舴舴艋艋舟舟，，载载不不动动许许多多愁愁””，，自自己己的的愁愁重重得得连船都承载不动作者用形象的说法形容连船都承载不动作者用形象的说法形容愁苦之重愁苦之重 上片极言眼前上片极言眼前景物之不堪，景物之不堪，心情之凄苦心情之凄苦 首句首句：尘土因花落而香，说明落花遍地：尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反衬出风之狂暴而这又反衬出风之狂暴。

次句：次句：写日色已高，而犹写日色已高，而犹“倦倦”于梳头，于梳头，从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱 三四句三四句：直抒胸臆，美好东西已尽：直抒胸臆，美好东西已尽皆丧失，无一留存皆丧失，无一留存 ，欲哭泪先流欲哭泪先流 下片进一步下片进一步表现悲愁之表现悲愁之深重 “闻说闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起舟双溪，观赏春光，精神似稍振起 但但“只恐只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情重的愁情愁愁”本无形，难以触摸，而本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想今船载不动，则其重可知、其形可想 赏析赏析问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流——李煜李煜《《虞美人虞美人》》剪不断，理还乱，是离愁，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋别是一般滋味在心头味在心头——李煜李煜《《相见欢相见欢》》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 ——李白李白《《宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云》》3 3 你还知道哪些写愁的诗句？请列举出来。

你还知道哪些写愁的诗句？请列举出来  你能概括出你能概括出《《望江南望江南》》和和《《武陵春武陵春》》两首词两首词的共同特点吗？的共同特点吗？内容上以儿女之情为题材内容上以儿女之情为题材; ;语言清新、含蓄，语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽，具有一具有一种柔婉之美种柔婉之美写作手法相近，借景抒情或直接抒情；写作手法相近，借景抒情或直接抒情；抒发的感情相近，抒发主人公或作者的抒发的感情相近，抒发主人公或作者的离愁别绪，凄惨心境离愁别绪，凄惨心境 声声慢声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅, ,冷泠清清冷泠清清, ,凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候，最难将息乍暖还寒时候，最难将息三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识雁过也，最伤心，却是旧时相识满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴这次第，怎一个愁字了得？这次第，怎一个愁字了得？李清照词作赏析李清照词作赏析                  一剪梅一剪梅       红藕香残玉簟秋。

轻解罗红藕香残玉簟秋轻解罗裳，独上兰舟云中谁寄锦书裳，独上兰舟云中谁寄锦书来？来？雁字回时，月满西楼雁字回时，月满西楼       花自飘零水自流一种相花自飘零水自流一种相思，两处闲愁此情无计可消思，两处闲愁此情无计可消除，才下眉头，却上心头除，才下眉头，却上心头  范仲淹范仲淹（（989 —989 —10521052）字希文，大中祥符）字希文，大中祥符八年（八年（10151015）进士，授广）进士，授广德军司理参军仁宗时，德军司理参军仁宗时，累迁吏部员外郎，权知开累迁吏部员外郎，权知开封府康定元年（封府康定元年（10401040））以龙图阁直学士，与韩琦以龙图阁直学士，与韩琦并为陕西经略安抚副使，并为陕西经略安抚副使，兼知延州，加强对西夏的兼知延州，加强对西夏的防御•这首词写景具有什么特色？这首词写景具有什么特色？•反映了作者什么样的情感？反映了作者什么样的情感？渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕上阕写景写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里- 归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情 苍凉悲壮，苍凉悲壮， 沉郁雄沉郁雄浑浑赏析赏析 此此词表现词表现边地的边地的荒寒和将士的劳苦荒寒和将士的劳苦，流露，流露出出帅老无功帅老无功、、乡关万里的怅恨乡关万里的怅恨心声，同样也心声，同样也表现了他表现了他抵御外患、报国立功抵御外患、报国立功的壮烈情怀的壮烈情怀。

悲怆的情调还含蓄地表达了作者悲怆的情调还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平其情调与唐人建功异域、追奔逐北的边塞诗迥情调与唐人建功异域、追奔逐北的边塞诗迥不相同　　此词　　此词慷慨悲凉慷慨悲凉，而更值得重视的则是，，而更值得重视的则是，范仲淹以其守边的实际经历范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词首创边塞词，一，一扫花间派柔靡无骨的词风扫花间派柔靡无骨的词风,发豪放词之先声发豪放词之先声小结小结江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士诗、词、文、书、画均卓然大家为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一本本詞，是蘇軾四十歲時，在密州所詞，是蘇軾四十歲時，在密州所作的狩獵詞北宋詞壇，以婉約作的狩獵詞北宋詞壇，以婉約詞風為盛，蘇軾繼范仲淹之後，詞風為盛，蘇軾繼范仲淹之後，將豪放詞風加以擴大，一掃香澤將豪放詞風加以擴大，一掃香澤柔弱之氣，其词内容突破柔弱之氣，其词内容突破““艳科艳科””藩篱，吐纳社会人生，词章雄藩篱，吐纳社会人生，词章雄健，风格豪放，境界超然，因而健，风格豪放，境界超然，因而廣大了詞的題材，開拓了詞的意廣大了詞的題材，開拓了詞的意境。

境《《江城子江城子 密州出獵密州出獵》》是蘇軾是蘇軾最早的一首豪放詞，最早的一首豪放詞， 苏轼的创作标志着北苏轼的创作标志着北宋诗文革新运动的最高成宋诗文革新运动的最高成就他是唐宋八大家之一，就他是唐宋八大家之一，散文辨析说理，精到透辟，散文辨析说理，精到透辟，富有气势，后人有富有气势，后人有“韩潮韩潮苏海苏海”之说他的诗歌，之说他的诗歌，题材广阔，风格多样，意题材广阔，风格多样，意境深邃，富有情味他的境深邃，富有情味他的词摆脱崎丽宛转之风，扩词摆脱崎丽宛转之风，扩大了词的题材，沁人耳目，大了词的题材，沁人耳目，又不拘格律束缚，在词的又不拘格律束缚，在词的发展史上创立了豪放一派发展史上创立了豪放一派有有《《苏东坡集苏东坡集》》传世你能概括上阙的内容吗？你能概括上阙的内容吗？描绘打猎的威武场面描绘打猎的威武场面从这首词中你读出了什么情感？从这首词中你读出了什么情感？一狂：一狂：太守出猎而须报太守出猎而须报 知人民跟随去看知人民跟随去看 二狂：二狂：出看而须出看而须““倾城倾城”” 三狂：三狂：猎必射虎猎必射虎 四狂：四狂：自比孙郎自比孙郎明明确确：：1 1、、年年纪纪不不小小，，但但仍仍有有少少年年狂狂气气；；塑塑造造了了一一个力挽雕个力挽雕弓射天狼的英雄形象。

弓射天狼的英雄形象 2 2、表、表希望重新受朝廷重用希望重新受朝廷重用；； 3 3、表要抵御侵略者，建功立业的决心表要抵御侵略者，建功立业的决心 “亲亲射射虎虎”“遣遣冯冯唐唐”“射射天天狼狼”三三个个典典故故分分别别表达了什么意思？表达了什么意思？ 这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望表达了期盼得到朝廷重用的愿望上上 片片下下 片片出出 猎猎情情 景景报报 国国之之 志志豪豪  情情英英  姿姿阵阵  容容场场  面面气气  概概信信 心心忠忠 心心雄雄 心心借出猎借出猎表达报表达报国决心国决心风风 格格豪豪 放放1、词的上下片各写什么的？、词的上下片各写什么的？2、上下片分别从哪些角度来写的？、上下片分别从哪些角度来写的？3、请你概括这首词的思想内容请你概括这首词的思想内容。

4、请你说说这首词的艺术风格请你说说这首词的艺术风格 这首词风格豪放，对当这首词风格豪放，对当时流行的以柳永为代表的抒写时流行的以柳永为代表的抒写柔媚情趣的婉约词风有较大突柔媚情趣的婉约词风有较大突破，独成一家破，独成一家赏赏   析析江城子江城子苏轼苏轼（乙卯正月二十日夜记梦）（乙卯正月二十日夜记梦） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘千里孤坟，无十年生死两茫茫，不思量，自难忘千里孤坟，无处话凄凉纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜处话凄凉纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆相顾无言，惟夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆相顾无言，惟有泪千行料得年年肠断处：明月夜，短松冈有泪千行料得年年肠断处：明月夜，短松冈 题记中题记中“乙卯乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年（年指的是宋神宗熙宁八年（1075），），其时苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十正其时苏东坡任密州（今山东诸城）知州，年已四十正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）的悼亡词。

陈师道语）的悼亡词补充阅读补充阅读破破阵阵子子辛弃疾辛辛弃弃疾疾(1140--1207)(1140--1207)，，字字幼幼安安，，号号稼稼轩轩，，著著有有《《稼稼轩轩词词》》，，存存词词600600多多首首强强烈烈的的爱爱国国主主义义思思想想和和战战斗斗精精神神是是辛辛词词的的基基本本思思想想内内容容，，他他是是山山东东济济南南人人，，出出生生时时山山东东已已被被金金兵兵占占领领，，年年轻轻时时参参加加抗抗金金军军，，后后来来提提出出抗抗金金主主张张一一直直未未被被采采纳纳它它既既有有经经邦邦济济世世之之才才，，又又有有廓廓清清天天下下之之职职，，个个人人经经历历，，颇颇富富传传奇奇色色彩彩，，词词作作充充满满爱爱国国豪豪情情和和英英雄雄气气概，嬉笑怒骂，皆成妙笔概，嬉笑怒骂，皆成妙笔 •他出生时家乡已被金所占领，他出生时家乡已被金所占领，二十一岁参加耿京领导二十一岁参加耿京领导的抗金起义军的抗金起义军他曾不顾官职低微曾不顾官职低微，进，进《《九议九议》》、、《《美芹十论美芹十论》》等奏疏，等奏疏，具体分析南北政治军事形势，具体分析南北政治军事形势，提出加强实力、适时进兵、恢复中原、统一中国的大提出加强实力、适时进兵、恢复中原、统一中国的大计，均未被采纳计，均未被采纳。

后任司农寺主簿，出知滁州、知江后任司农寺主簿，出知滁州、知江陵府兼湖北安抚使、知隆兴府兼江西安抚使、湖北转陵府兼湖北安抚使、知隆兴府兼江西安抚使、湖北转运副使、知潭州兼湖南安抚使等，运副使、知潭州兼湖南安抚使等，任职期间，都采取任职期间，都采取积极措施召集流亡，训练军队，奖励耕战，打击豪强积极措施召集流亡，训练军队，奖励耕战，打击豪强以利国便民以利国便民后被诬落职，先后在信州上饶、铅山两后被诬落职，先后在信州上饶、铅山两地闲居近二十年地闲居近二十年晚年被起用知绍兴府兼浙江安抚使、晚年被起用知绍兴府兼浙江安抚使、知镇江府在镇江任上，他特别重视伐金的准备工作，知镇江府在镇江任上，他特别重视伐金的准备工作，但为权相韩侂胄所忌，落职但为权相韩侂胄所忌，落职一生抱负未得伸展，终一生抱负未得伸展，终因忧愤而卒因忧愤而卒据说他临终时还大呼据说他临终时还大呼““杀贼！杀贼杀贼！杀贼””！！•辛词现存六百多首，是两宋存词最多的作家辛词现存六百多首，是两宋存词最多的作家其词多以其词多以国家、民族的现实问题为题材，抒发慷慨激昂的爱国之国家、民族的现实问题为题材，抒发慷慨激昂的爱国之情这些作品大都基调昂扬，热情奔放情。

这些作品大都基调昂扬，热情奔放此外，其描写此外，其描写农村景物和反映农家生活的作品，如农村景物和反映农家生活的作品，如《《清平乐清平乐》》（茅檐（茅檐低小）、低小）、《《西江月西江月》》（明月别枝惊鹊）、都富有生活气（明月别枝惊鹊）、都富有生活气息，给人以清新之感其抒情小词，如息，给人以清新之感其抒情小词，如〈〈丑奴儿丑奴儿〉〉（少（少年不识愁滋味）、年不识愁滋味）、〈〈青玉案青玉案〉〉（东风夜放花千树）等，（东风夜放花千树）等，写得储蓄蕴藉，言短意长辛词写得储蓄蕴藉，言短意长辛词继承了苏轼豪放词风继承了苏轼豪放词风和和南宋初期爱国词人的战斗传统，进一步开拓了词的境界，南宋初期爱国词人的战斗传统，进一步开拓了词的境界，扩大了词的题材，几乎达到无事无意不可入词的地步，扩大了词的题材，几乎达到无事无意不可入词的地步，又创造性地融汇了诗歌、散文、辞赋等各种文学形式的又创造性地融汇了诗歌、散文、辞赋等各种文学形式的优点，丰富了词的表现手法，形成了辛词的独特风格优点，丰富了词的表现手法，形成了辛词的独特风格辛词以豪放为主，但又不拘一格，沈郁、明快、激励、辛词以豪放为主，但又不拘一格，沈郁、明快、激励、妩媚，兼而有之。

妩媚，兼而有之 　　　　　　破破 阵阵 子子 为陈同甫赋壮语以寄为陈同甫赋壮语以寄　　　　　　　　辛弃疾辛弃疾 　　　　醉醉里里挑挑灯灯看看剑剑，，梦梦回回吹吹角角连连营营八八百百里里分分麾麾下下炙炙，，五五十十弦弦翻翻塞塞外声沙场秋点兵！外声沙场秋点兵！ 　　马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！后名可怜白发生！ 夜里酒醉后挑亮灯光观看夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，在梦中听到众多军宝剑，在梦中听到众多军营里传来的号角声，在军营里传来的号角声，在军营里与部下分食牛肉，听营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲在乐器奏出塞外的歌曲在秋天的战场上检阅军队，秋天的战场上检阅军队，准备战斗准备战斗战场上骑着飞快的的卢马，战场上骑着飞快的的卢马，拉着气势极强的雕弓要为拉着气势极强的雕弓要为朝廷完成统一大业，赢得生朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，身后的美名可前的功勋，身后的美名可是自己已经年近半百，还有是自己已经年近半百，还有机会实现自己的理想吗？机会实现自己的理想吗？•你可以从思想情感或语言风格上来你可以从思想情感或语言风格上来谈谈这首词吗？谈谈这首词吗？　　　　结结句句笔笔锋锋急急转转，，“可可怜怜白白发发生生”是是梦梦醒醒后后的的叹叹息息，，表达了雄志未筹而年纪已老的境况。

表达了雄志未筹而年纪已老的境况　　　　　　　　首首句句叙叙写写了了现现实实生生活活，，“看看剑剑”表表现现他他不不忘忘收收复中原的大事复中原的大事　　　　从从“梦梦回回”句句起起到到“赢赢得得”句句止止，，通通过过写写梦梦，，从从各各个个角角度度来来想想象象抗抗金金军军队队的的雄雄壮壮军军容容和和自自己己为为国家立下不朽功勋国家立下不朽功勋思思考考：：本本文文凭凭什什么么可可以以称称得得上上是是“壮壮词词”？？ 　　　　明明确确：：从从题题材材看看写写军军营营生生活活；；从从情情感感看看表表达达了了建功立业的雄心壮志建功立业的雄心壮志；从语言看豪放、壮丽从语言看豪放、壮丽 赏析赏析其一，构思层层递进其一，构思层层递进 整首词按照整首词按照“醉态醉态——梦境梦境——现实现实”谋篇布局，有条不紊梦境中又展现了谋篇布局，有条不紊梦境中又展现了“战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就就”的多方面情形，生动的描绘了一个的多方面情形，生动的描绘了一个爱爱国者驰骋沙场的全过程国者驰骋沙场的全过程环环相扣，层层环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色。

严谨的特色这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高其二，结构奇特巧妙其二，结构奇特巧妙 双调词一般是上片写景，下篇双调词一般是上片写景，下篇抒情这首词抒情这首词打破了这种格式，首尾两打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实句相互照应，描写现实，中间八句一气，中间八句一气呵成，呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题这种奇特巧二者对比鲜明，深化主题这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的了辛弃疾在艺术上的独创精神独创精神 比较阅读比较阅读渔渔家家傲傲秋秋思思范范仲仲淹淹塞塞下下秋秋来来风风景景异异，，衡衡阳阳雁雁去去无无留留意意四四面面边边声声连连角角起起，，千千嶂嶂里里，，长长烟烟落落日日孤孤城城闭闭浊浊酒酒一一杯杯家家万万里里，，燕燕然然未未勒勒归归无无计计羌羌管管悠悠悠悠霜霜满满地地，，人人不不寐寐，，将将军军白白发发征征夫夫泪泪塞塞下下秋秋来来风风景景异异，，衡衡阳阳雁雁去去无无留留意意。

江江城子城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘、千骑卷平冈锦帽貂裘、千骑卷平冈为报为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼苏苏 轼轼 破阵子￿￿为陈同甫赋壮词以寄之可怜￿白发生！￿醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外￿声沙场点秋兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名￿￿辛弃疾￿1.词的惯例是上片写景或叙事，下词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志这三首词上片分别写片抒情言志这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？了什么景或事？各有什么特点？2.下片分别抒发了什么感情？有何下片分别抒发了什么感情？有何异同？异同？3.这三首词总体上有什么异同？这三首词总体上有什么异同？ 内容课题写景或叙事抒情总体渔家渔家傲傲秋思秋思江城子江城子密州出猎密州出猎破破阵子阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之塞下秋景：塞下秋景：寒冷荒凉寒冷荒凉戒备森严戒备森严打猎：打猎：雄壮开阔雄壮开阔回忆军旅生活回忆军旅生活：：豪放激烈、豪放激烈、具有英雄气概具有英雄气概思乡，爱国，思乡，爱国，渴望建功立业渴望建功立业渴望被重用，渴望被重用，为国效力，为国效力，爱国爱国渴望建功立业，渴望建功立业，壮志未酬的壮志未酬的抑郁愤慨抑郁愤慨相同相同:感情，都与爱感情，都与爱国紧密联系；国紧密联系；风格，开阔、风格，开阔、雄壮。

雄壮不同：不同：感情的感情的侧重点略不同侧重点略不同 根据以上三首词总结一下根据以上三首词总结一下豪放派词豪放派词的特色•     豪放派词作的特点是题材广阔豪放派词作的特点是题材广阔，尤喜摄取军情，尤喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能象诗文一样地国事那样的重大题材入词，使词能象诗文一样地反映生活，所谓反映生活，所谓““无言不可入，无事不可入无言不可入，无事不可入””它它境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事而不以含蓄婉曲为能事• 豪放词的发展阶段：豪放词的发展阶段：• 范仲淹写范仲淹写《《渔家傲渔家傲》》，发豪放词之，发豪放词之先声，先声，可称可称预预备阶段备阶段苏轼大力提倡写壮词，豪放派由此进入苏轼大力提倡写壮词，豪放派由此进入第二阶段即第二阶段即奠基阶段奠基阶段苏轼之后，经贺铸中传，苏轼之后，经贺铸中传，加上靖康事变的引发，豪放词派获得迅猛发展，加上靖康事变的引发，豪放词派获得迅猛发展，集为集为大成大成这是第三阶段即这是第三阶段即顶峰阶段顶峰阶段这一时期这一时期产生了豪放词产生了豪放词领袖领袖辛弃疾。

辛弃疾婉约派婉约派：内容上以儿女之情为题材：内容上以儿女之情为题材; ;语言语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽代表人物：李清照、温庭筠婉，绮丽代表人物：李清照、温庭筠豪放派：豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热内容上多以抒发强烈的政治热 情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大由北宋词人苏轼开创，经南宋词人由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰辛弃疾发展而推向高峰一、感受一、感受““婉约婉约””《《望江南望江南》》抒写一个女子迎候心上人的情景抒写一个女子迎候心上人的情景①①时间：清晨时间：清晨→→黄昏；黄昏；②②景物：家中景物：家中→→楼头楼头→→千帆千帆→→斜晖斜晖→→江水江水→→小洲；小洲；③③情感：希望情感：希望→→失望失望→→肠断《《武陵春武陵春》》抒写作者心中的愁苦之情抒写作者心中的愁苦之情①①时间：春日（暮春时节）；时间：春日（暮春时节）；②②内容：内容：上阕上阕————春风劲吹　落花满地　春风劲吹　落花满地　日倦梳头　物是人非　欲语泪流　（记实）日倦梳头　物是人非　欲语泪流　（记实）下阕下阕————闻说春好　拟泛轻舟　闻说春好　拟泛轻舟　 只恐舟轻愁重　（写虚）只恐舟轻愁重　（写虚）二、感受二、感受““豪放豪放””《《江城子江城子··密州出猎密州出猎》》①①内容分析：内容分析： 上阕写上阕写出猎时的壮阔场景出猎时的壮阔场景——“——“牵牵””、、““擎擎””、、““卷卷””极写出行狩猎的气势；极写出行狩猎的气势； 下阕表达下阕表达为国杀敌的雄心为国杀敌的雄心——“——“挽挽””、、““望望””、、““射射””极写杀敌报国的热望极写杀敌报国的热望。

②②典故理解：典故理解：““亲射虎亲射虎””、、““遣冯唐遣冯唐””、、““射天狼射天狼” ” 《《破阵子　为陈同甫赋壮词以记之破阵子　为陈同甫赋壮词以记之》》①①内容分析：前九句写内容分析：前九句写军营生活军营生活————看宝剑，听号看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵，骑快马，挽角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵，骑快马，挽强弓，建立功名；强弓，建立功名； 后一句抒悲壮情怀后一句抒悲壮情怀————可怜白发生可怜白发生②②典故理解：典故理解：““八百里八百里””、、““五十弦五十弦””、、““马作的马作的卢卢””《《渔家傲渔家傲》》：塞下景色（寒冷、荒凉、戒备森：塞下景色（寒冷、荒凉、戒备森严）严） 《《江城子江城子》》：打猎（雄壮、开阔）：打猎（雄壮、开阔） 《《破阵子破阵子》》：军旅生活（豪放、激烈）：军旅生活（豪放、激烈） 《《渔家傲渔家傲》》：思乡、爱国：思乡、爱国 《《江城子江城子》》：渴望被重用、爱国：渴望被重用、爱国 《《破阵子破阵子》》：壮志未酬的悲愤、爱国：壮志未酬的悲愤、爱国 　　　　词词是是唐唐五代兴起五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生的一种配乐歌唱的诗体，产生于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五代渐趋繁荣，代渐趋繁荣，鼎盛鼎盛时期出现时期出现在宋朝在宋朝。

词是古代诗歌的一个分支，词是古代诗歌的一个分支，也称曲、曲子词、也称曲、曲子词、乐府、诗余乐府、诗余，又因句子参差不齐而称，又因句子参差不齐而称长短句长短句，词，，词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫词又叫“填词填词”每一个曲调都有一个名称，叫每一个曲调都有一个名称，叫“词牌词牌”，，如如《《满江红满江红》》、、《《蝶恋花蝶恋花》》等词牌规定词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵着这首诗的字数、句数和平仄声韵按字数的多少按字数的多少分小令（分小令（5858字以内）、中调（字以内）、中调（59-9059-90字）和长调字）和长调（（9191字以上）三种字以上）三种词从结构上词从结构上看多数是分段的，看多数是分段的，称为称为上片和下片或上阙和下阙上片和下片或上阙和下阙•     柳永词的语言特点　　柳永词的语言特点　　•他一方面善于化用以前诗歌中的语汇和意他一方面善于化用以前诗歌中的语汇和意象，如象，如《《八声甘州八声甘州》》中中“误几回、天际识误几回、天际识归舟归舟”出于南朝谢朓诗，出于南朝谢朓诗，《《满朝欢满朝欢》》中中“人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄”，，出于唐代崔护诗，以此增添与原诗内涵相出于唐代崔护诗，以此增添与原诗内涵相关的联想，并达到雅化的效果，但通常不关的联想，并达到雅化的效果，但通常不因此而显得深涩。

因此而显得深涩•另一方面，他也善于运用口语俚句，另一方面，他也善于运用口语俚句，如如《《昼夜乐昼夜乐》》“早知恁地难拼，悔不早知恁地难拼，悔不当初留住当初留住”，，《《忆帝京忆帝京》》“万种思量，万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地，系我一多方开解，只恁寂寞厌厌地，系我一生心，负你千行泪生心，负你千行泪”等等，虽有时失等等，虽有时失于粗糙，但也使词更自然流畅总的于粗糙，但也使词更自然流畅总的说来，柳永词的语言不以典丽为长，说来，柳永词的语言不以典丽为长，大都写得比较直率明白，很少掩饰假大都写得比较直率明白，很少掩饰假借之处，与其他词人不一样借之处，与其他词人不一样•【【双调双调】】 雨霖铃雨霖铃 寒蝉凄切对长亭晚，骤雨初歇都门帐饮寒蝉凄切对长亭晚，骤雨初歇都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发执手相看泪眼，竟无绪，留恋处、兰舟催发执手相看泪眼，竟无语凝噎念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天无语凝噎念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别更那堪、冷落清秋节今多情自古伤离别更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月此去宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月此去 经年，经年，应是良辰、好景虚设。

便纵有、千种风情，更应是良辰、好景虚设便纵有、千种风情，更与何人说与何人说 •八声甘州八声甘州 对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼是渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼是处红衰处红衰 翠减，苒苒物华休惟有长江翠减，苒苒物华休惟有长江水，无语东流水，无语东流 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收叹年来踪迹，何事苦淹留想佳人、收叹年来踪迹，何事苦淹留想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟争知我、妆楼望，误几回、天际识归舟争知我、倚阑干处，正恁凝愁倚阑干处，正恁凝愁 •念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是、三国周郎赤壁乱石故垒西边，人道是、三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰一时多少豪杰 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间故国神游，多情应笑我，早生华发人间如梦，一尊还酹江月如梦，一尊还酹江月。