
第一单元 历史启示录教案3(教科版政治九年级全册).doc
5页第一单元 历史启示录第一课 历史的足迹教学要求1.了解中华文明在世界文明中的重要地位,培养学生对祖国文化的认同感和自豪感2.了解中国近代百余年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史,初步感受团结爱国、勤劳勇敢、自强不息的民族精神知识要点1.中华民族有悠久而辉煌的文明史五千年来,勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明,为人类文明的发展做出了重大贡献中华文明,是人类最早的文明之一;中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等2.近代以来,中华民族历经了百年沧桑由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守,导致国家落后,也由于外国列强的侵略,中华民族经历了百年的沧桑第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争,使中国陷入灾难的深渊;《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》,腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣领土、主权和尊严,使中国人民经受了百年的苦难。
3.近代中华儿女进行了可歌可泣的抗争中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族为捍卫国家独立、维护民族尊严,近代中华儿女藐视强敌,甘赴国难,浴血奋战,宁死不屈,进行了可歌可泣的抗争第二课 历史的昭示教学要求1.了解民族精神的基本内涵;认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位,懂得“只有社会主义才能救中国”的道理2.从认知和情感上把爱国、爱中国共产党和爱社会主义统一起来知识要点1.伟大的民族精神五千年的奋斗、百年的抗争,中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明,铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神中华民族具有爱国主义传统为了民族的独立、解放、发展和强大,一代又一代中华儿女前赴后继,进行了不屈不挠的斗争,留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息著称于世长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,这些都是对民族精神的继承和发展,体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世在漫长的历史发展过程中,各民族人民共同劳动、共同生活,共同维护着祖国的统一和团结爱好和平是中华民族的优良传统。
在对外交往中,我国奉行独立自主的和平外交政策,致力于促进世界和平与发展事业2.爱国主义的内涵爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一、民族团结的强烈期盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬等3.没有共产党就没有新中国1)近代以来,无数仁人志士为救亡图存、强国富民,链行了不屈不挠的探索和奋斗1921 年,中国共产党成立中国共产党领导全国各族人民,浴血奋战,打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了2)新中国成立初期,在孤立无援的情况下,中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业,克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹3)十一届三中全会以来,中国共产党解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持物质文明与精神文明、生态文明一起抓,努力满足人民群众日益增长的物质、文化需要,取得了举世瞩目的伟大成就4.只有社会主义才能救中国、才能发展中国1)一百多年来,各种理论和运动,都在寻求救国救民的道路,但都因为没有先进的、正确的理论指导,没有找到解决中国问题的正确道路而失败。
2)中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础,带领中国人民走上社会主义道路3)在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下,中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了:只有社会主义才能救中国4)社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕新中国成立 50 多年取得的巨大成就充分证明:只有中国特色社会主义道路,才能实现我国的发展和民族振兴5.历史给我们的昭示1)要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神2)没有共产党就没有新中国,就没有中国初步的繁荣富强3)只有社会主义才能救中国,才能发展中国只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴第三课 天下兴亡,匹夫有责教学要求1.正确认识我国社会主义现代化建设取得的巨大成就以及与发达国家存在的差距,学会全面看待问题,树立忧患意识2.懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福3.懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任4.培养学生的使命感、责任感,并能将报效祖国的远大理想转化为立志成才的自觉行动知识要点1.青少年要树立忧患意识1)历史的经验教训证明:忧劳可以兴国,逸豫可能亡身。
2)当前我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科技水平和民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善3)和世界主要发达国家相比,我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势2.青少年要以振兴中华为己任1)历史上许多中华儿女都“以天下为己任”2)将来,振兴中华的历史责任自然落在我们这一代身上,每个人都责无旁贷中国还不发达,中国人民还不富裕,中国要赶上世界发达国家的水平,还要走很长的艰苦之路;全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,同样面临着历史和时代的挑战青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜世代相传3)我们青少年是祖国的希望,是 21 世纪社会主义建设的骨干力量,我们的成败,决定着国家的成败我们青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体几方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁第一单元 知识提纲1、中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一2、中国由强变弱的原因:①封建统治者的腐败无能 ②国家的落后 ③帝国主义列强的侵略。
3、中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 (“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神)4、中华民族精神的作用:正是由于这种伟大的民族精神,中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力5、爱国主义的含义及表现:①含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感②表现:爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一、民族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬等6、中国共产党对民族精神的丰富和发展:长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展,体现了民族精神的时代特点和强大的生命力7、我国对外交往的原则和政策:在对外交往中,中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则;新中国成立后,我们继承和发扬热爱和平的传统,坚持独立自主的和平外交政策,致力于促进世界和平于发展事业8、为什么说没有共产党就没有新中国 ?⑴1921 年,中国共产党成立中国共产党领导全国各族人民,经过 28 年浴血奋战,打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了。
⑵新中国成立初期,西方世界对我国实行全面封锁,在孤立无援的情况下,中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业,克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹⑶十一届三中全会以来,中国共产党解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持物质文明和精神文明两手抓,努力满足人民群众日益增长的物质文化需要,取得了举世瞩目的伟大成就一个独立、自主、民主、日益繁荣昌盛的中国巍然屹立于世界的东方9、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败得出的结论:资本主义道路在中国走不通失败的根本原因(资本主义道路在中国走不通的原因)是:①没有先进的、正确的理论指导 ②没有找到解决中国问题的正确道路10、为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国?①中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础,带领中国人民走上社会主义道路,这是根据历史发展的客观规律,总结中国近代历史发展的经验教训而作出的正确抉择②在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下,受帝国主义、封建主义和官僚资本主义控制和压迫的半殖民地半封建的旧中国,变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了:只有社会主义才能救中国。
③社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化新中国成立 50 多年来取得的巨大成就充分证明了:只有社会主义才能发展中国④历史充分证明了只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,历史也将告诉我们,只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴11、社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了:只有社会主义才能救中国新中国成立 50 多年来取得的巨大成就充分证明了:只有社会主义才能发展中国12、新中国取得巨大成就的根本原因是社会主义的本质,其内容是:解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕13、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年的崇高使命14、为实现时代赋予的使命,青少年应该怎样做?①我们青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜时代相传②青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体几方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁 。
