幼儿园国培跟岗的研修总结ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,幼儿园国培跟岗的研修总结,CATALOGUE,目录,研修背景与目的,跟岗研修过程回顾,研修成果与收获,问题反思与改进建议,感悟分享与展望未来,附录,01,研修背景与目的,1,2,3,国培计划是为了提高幼儿园教师的教育教学水平，促进学前教育质量提升而实施的一项重要举措通过国培项目，可以为幼儿园教师提供系统的培训课程和实践机会，帮助他们掌握先进的教育理念和教学方法国培项目还注重培养教师的团队合作和创新能力，以更好地适应学前教育改革发展的需要幼儿园国培项目简介,通过跟岗研修，教师可以更加直观地了解幼儿的发展特点和需求，从而更有针对性地设计教育教学活动跟岗研修还有助于教师发现自己的不足之处，及时进行调整和改进，提高自身的专业素养和实践能力跟岗研修是国培项目中的重要环节，旨在让教师深入幼儿园一线，实地观摩和学习优秀教师的教学经验和管理方法跟岗研修目标与意义,参与人员包括幼儿园骨干教师、教研员、园长等，他们具有丰富的实践经验和较高的理论水平。

在跟岗研修过程中，一般会安排指导教师和实践教师，分别负责引领和协助跟岗教师进行观摩和学习跟岗教师则需要积极参与各项活动，认真观察、记录、反思和总结，将所学应用到自己的教学实践中参与人员及分工,02,跟岗研修过程回顾,参观了幼儿园的教室、活动室和户外游戏区，了解了幼儿园的教育环境和设施配置观察了幼儿园的一日活动流程，包括晨检、早操、教学活动、午餐、午休和离园等各个环节深入了解了幼儿园的办园理念、教育特色、课程设置和师资队伍等方面的情况实地参观考察,与幼儿园的园长、教师进行了深入的交流和讨论，了解了他们在幼儿教育中的经验和做法参加了幼儿园的家长会和家长开放日活动，了解了家长对幼儿园教育的需求和期望与其他跟岗研修的学员进行了交流和分享，共同探讨了幼儿教育中的热点问题和难点问题互动交流学习,听取了幼儿园教育专家的专题讲座，深入了解了幼儿教育的最新理念和发展趋势参加了幼儿园教师的业务培训，学习了幼儿教育的教学方法和技巧参加了幼儿园的安全管理培训，了解了幼儿园安全管理的相关知识和措施专题讲座培训,实践操作指导,在幼儿园教师的指导下，亲身参与了幼儿园的教学活动和组织，了解了幼儿园教学的实际操作过程观摩了幼儿园教师的公开课和示范课，学习了如何设计和组织优质的幼儿教学活动。

在幼儿园进行了教育实习，将所学理论知识和实践技能相结合，提高了自己的教育实践能力03,研修成果与收获,深入了解现代幼儿教育理论，包括儿童发展观、教育观、教师观等，对幼儿教育有了更全面、深入的认识明确了以幼儿为本的教育理念，注重幼儿个体差异和全面发展，强调游戏的教育价值和幼儿的主体地位提升了教育国际化视野，关注多元文化教育，培养幼儿跨文化交流能力和全球意识教育理念更新与提升,学习并掌握了多种幼儿教学方法，如项目式学习、合作学习、探究式学习等，注重培养幼儿的自主学习能力和问题解决能力尝试将信息技术与幼儿教育相结合，运用数字化教学资源，提高教学效果和幼儿学习兴趣注重教学反思和总结，不断调整和改进教学方法，以满足不同幼儿的学习需求和发展水平教学方法改进与创新,03,关注幼儿心理健康，掌握了一定的幼儿心理技巧，帮助幼儿建立积极、健康的心理品质01,学习了班级管理的先进理念和方法，如班级文化建设、幼儿行为管理、家长沟通等，提高了班级管理水平02,注重班级环境的创设和利用，营造温馨、舒适、富有教育意义的班级氛围班级管理优化与实践,明确了家园共育的重要性，注重与家长的沟通和合作，形成教育合力学习了多种家园共育的策略和方法，如家长会、家长开放日、家庭教育指导等，提高了家长参与教育的积极性和效果。

关注家庭教育资源的开发和利用，鼓励家长参与幼儿园教育活动和课程建设，促进家园共育的深入开展家园共育策略探讨,04,问题反思与改进建议,部分教师仍停留在传统教育观念上，缺乏现代教育思想和儿童发展观教育教学理念有待更新,课程设置不够科学,教学方法单一,家园共育机制不完善,课程内容过于注重知识传授，忽视幼儿兴趣、能力和情感的培养教师采用的教学方法较为单一，缺乏创新和多样性，难以激发幼儿的学习兴趣和积极性家长参与度不高，家园共育效果不明显，需要进一步完善机制存在问题分析,组织教师学习现代教育思想和儿童发展观，更新教育观念，提高教育质量加强教育教学理念培训,根据幼儿的兴趣、能力和发展需要，调整课程内容，注重培养幼儿的综合素质优化课程设置,鼓励教师尝试多种教学方法，如游戏化教学、情境教学等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性创新教学方法,加强与家长的沟通与合作，建立有效的家园共育机制，促进幼儿全面发展完善家园共育机制,针对性改进措施,深化教育教学改革,加强教师队伍建设,推进家园共育工作,拓展幼儿园教育资源,未来发展规划,不断探索和实践新的教育理念和教学方法，提高教育质量和水平加强与家长的联系与合作，共同促进幼儿的全面发展。

注重教师培训和职业发展，打造一支高素质、专业化的教师队伍积极争取政府和社会各界的支持，拓展教育资源，为幼儿园的发展提供有力保障05,感悟分享与展望未来,教育教学观念转变,跟岗期间，我观察到优秀教师的教育方式和手段，逐渐转变了自己的教育教学观念，更加注重孩子的个体差异和全面发展团队协作与沟通能力增强,在跟岗过程中，我与园所老师紧密合作，共同解决问题，提高了团队协作和沟通能力专业技能提升,通过国培跟岗，我深入了解了幼儿园教育的最新理念和实践方法，提升了自己的专业技能感悟分享：成长在路上,拓展教育教学技能,我将积极参加各类培训和学习活动，拓展自己的教育教学技能，提高教学质量追求专业成长,我将以专业成长为目标，努力提升自己的专业素养和综合能力，为幼儿教育事业贡献更多力量加强实践与反思,我将把所学应用到实际工作中，加强实践与反思，不断调整和改进自己的教育教学方法深入学习教育理念,我将继续学习先进的幼儿教育理念，关注行业动态，不断更新自己的知识储备展望未来：持续学习，不断进步,06,附录,展示了开班仪式的盛况，包括领导讲话、学员代表发言等环节研修开班仪式照片,记录了学员们深入课堂，观摩一线教师教学的精彩瞬间。

课堂教学观摩照片,展现了学员们分组研讨，互相交流学习心得的场景小组研讨交流照片,捕捉了专家进行专题讲座以及学员与专家互动交流的生动画面专家讲座及互动环节照片,研修照片集锦,感悟教育教学的真谛,通过本次研修，深刻领悟到教育教学的核心价值和目标，对今后的教学工作有了更明确的方向收获专业成长的力量,在研修过程中，不断汲取新知识、新技能，提升了自身的专业素养和综合能力激发改革创新的灵感,通过与同行、专家的交流碰撞，激发了改革创新的灵感和勇气，对推进教育教学改革有了更深刻的思考研修心得体会选编,向组织方、承办方以及所有为本次研修付出辛勤劳动的人员表示衷心的感谢，感谢他们为学员们提供了宝贵的学习机会和优质的服务保障列举了在本次研修过程中给予支持、帮助和关心的领导、专家、教师以及工作人员名单，向他们表示诚挚的谢意感谢信及致谢名单,致谢名单,感谢信,THANKS。