一年级上册综合实践活动说课稿　　一寸虫去秋游　　全国通用.docx

一年级上册综合实践活动说课稿：一寸虫去秋游1. 教学背景在一年级的学习中，综合实践活动是非常重要的环节之一它可以帮助学生加深对知识的理解，提高动手能力和实际操作能力秋天是一个丰收的季节，也是一个适合进行户外活动的季节，因此本次综合实践活动的主题为“一寸虫去秋游”2. 活动内容在本次活动中，学生将带着放大镜、采集瓶等工具，在校园里自由探索，寻找小虫子并进行观察和记录同时，学生还将通过实地考察了解到秋天的特点，如秋天的气候、植物、树叶等，并将这些知识应用到调研过程中，了解自然的变化和生态的平衡3. 活动目标知识目标1. 了解秋天的气候、植物、树叶等基本特点；2. 能够通过实地调查和观察了解小虫子的习性和种类能力目标1. 提高学生使用工具进行实地调查和观察的能力；2. 培养学生综合运用所学知识的能力情感目标1. 培养学生对自然的热爱和探索精神；2. 培养学生独立思考的能力4. 活动流程第一步：带小工具进行实地调研学生在老师的带领下，带上放大镜、采集瓶等工具到校园内探寻小虫子，并记录它们的外形、行为等特征，还可以体验下趴下来观察的乐趣第二步：了解秋天的特点老师可以在讲台上简单介绍秋天的一些特点，如气候、植物、树叶等，并邀请学生积极提问和回答问题。

第三步：将所学知识运用到调查过程中学生在探访小虫子的同时，可以用所学知识对秋天的特点进行辨识和记录，例如看到红叶树或秋天的植物，可以将其记录下来并与同学分享第四步：整理调查结果学生在校园内的实地调查完成后，可以将自己的采集品如小虫子、秋天种子、树叶等进行分析，最后结合从事实中得到的知识进行总结5. 实施方案教学方法本次活动采用探究式学习方法，学生自由探索，引导学生去发掘自然同时，老师也可以在活动过程中贴心的进行指导手段和工具此次活动主要工具是放大镜和采集瓶等工具，带上课堂或能够预借的设备就可以了学生时间安排为了保证活动的顺利进行，建议活动安排在正常课程时间内如可以在上午举行，让学生在探索中感受新知识和采集小虫子的乐趣但也要预留时间，以防天气不好导致活动推迟6. 活动评价教师评价教师应该及时反馈学生的表现，鼓励学生积极发言，表扬有所表现强的同学学生自评让学生进行自我评价，通过问题的引导，学生可以自己发现自己的问题，寻找自我进步的空间7. 总结本次活动注重学生的实际操作和探究过程，不仅加深了学生对知识的理解，更是在活动中培养了学生的探究精神和动手能力。