湖北省荆州市荆州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx

    湖北省荆州市荆州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案-    2020年湖北省荆州市荆州区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内错选、多选或未选均不得分1、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【答案】A【解析】智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式2、王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于（）A、期望效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应【答案】A【解析】有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，把教学纳人自己所期望的轨道上去，而不是根据学生的实际情况灵活处理这类教师通常是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把偶然情况当作必然结果，或把必然当作偶然。

故选A3、丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师就提醒他：丁丁忘记把玩具放到框里了班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具带回家，老师却装作没看到，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具这说明老师能够注意到（）A、不同幼儿身上的差异性B、幼儿身心发展的阶段性C、幼儿身心发展的顺序性下载文档原格式(Word原格式，共27页)付费下载2020年湖北省荆州市荆州区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内错选、多选或未选均不得分1、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【答案】A【解析】智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式2、王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于（）。

A、期望效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应【答案】A【解析】有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，把教学纳人自己所期望的轨道上去，而不是根据学生的实际情况灵活处理这类教师通常是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把偶然情况当作必然结果，或把必然当作偶然3、丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师就提醒他：丁丁忘记把玩具放到框里了班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具带回家，老师却装作没看到，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具这说明老师能够注意到（）A、不同幼儿身上的差异性B、幼儿身心发展的阶段性C、幼儿身心发展的顺序性下载文档原格式(Word原格式，共27页)付费下载  -全文完-。