西南交大C++实验13.doc

精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流西南交大C++实验13.doc.....精品文档......实验 13 实验报告教学班级：________ 学生学号：__________ 学生姓名：__________实验日期：_______ 实验地点：指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、 实验目的1. 理解变量作用域，掌握局部变量和全局变量的使用方法；2. 掌握函数调用过程中的参数传递方法3. 理解递推的概念，掌握递归函数的基本使用方法；二、 实验任务1. 求数组元素和值1) 主函数定义整型数组a[10]，数组元素值a[j]=2*j+1，输出a数组; 2) 编一子函数，将主函数传递来的数组元素值改变为其前面所有数组元素的和值（包括该数组元素自身值），子函数头要求为sum(int a[],int n)，n用于传递数组的大小；3) 主函数中输出改变后的a数组2. 求自然数对1) 编写一子函数，判断两个自然数x,y是否是自然数对（所谓自然数对是指两个自然数的和与差都是平方数，如：17-8=9,17+8=25）；2) 调用子函数在0

3. 斐波那契数列1） 主函数功能：求出斐波那契数列的前n项存入数组a[20]中，开始两项均为1，将子函数反序存放后的结果输出；2） 子函数功能：将主函数求出的斐波那契数列前n项反序存放函数头要求为void fbnq(int*p,int n)，p指向数组a4. 编程实现：将有序数组有序合并1) 有两个从小到大的整型有序数组a和b，编一子函数将这两个数组合并为从小到大的有序数组c，整个合并过程中c保持有序；2) 子函数头要求为void merge(int a[],int b[],int c[],int m,int n)，m用来传递a数组元素个数，n传递b数组元素个数5. 实现功能：已知数列2，6，14，30，…… ,计算该数列的第n项其中的递推关系为：编程要求：1）主函数功能：从键盘输入n值，通过调用子函数计算数列的第n项并输出2）子函数功能：使用递归法，计算数列2，6，14，30，…… ,的第n项三、 实验结果（源程序 + 注释）1.#include#includeusing namespace std;void main() cout<<"学号：姓名："<>n; for(j=0;j#includeusing namespace std;void main() cout<<"学号： 姓名："<>x>>y; if(fun(x,y)) cout<y) if(fun(x,y)) cout<#includeusing namespace std;void main() cout<<"学号： 姓名："<>n; for(i=2;i#includeusing namespace std;void main() cout<<"学号：2017110564 姓名：谭时铵"<>m; cout<<"数组a的元素（从小到大）为："<>a[i]; cout<<"请输入整型有序数组b（从小到大）的元素个数："; cin>>n; cout<<"数组b的元素（从小到大）为："<>b[i]; merge(a,b,c,m,n); cout<<"合并后的有序数组C的元素为（从小到大）："<#includeusing namespace std;void main() cout<<"学号："<>n; cout<<"该数列的第"<