水产养殖学专业课程体系框架图.pdf

水产养殖学专业课程体系框架图 课程课程 类别类别 课程名称课程名称 学时数学时数 开课学期开课学期 设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作用在课程体系中与前后课程的关系）育的作用在课程体系中与前后课程的关系） 所属所属 课程群课程群 开课学院开课学院 通识 课程 大学英语 I-IV 192 第 1-4 学期 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力 大学英语 外语学院 马克思主义基本原理 48 第 1 学期 掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观 思想政治理论 人文学院 中国近现代史纲要 32 第 2 学期 帮 助 学 生 了 解 国 史 、 国 情 ， 树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念先修《马克思主义基本原理》 人文学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 48 第 3 学期 培养学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

先修课程：《中国近现代史纲要》 人文学院 思想道德修养与法律基础 32 第 1 学期 培养大学生的思想道德素质和法律基础知识，使其成为道高德重、懂法守法的社会主义建设事业的合格人才 人文学院 形势与政策 16 第 6 学期 帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，树立坚定的政治立场，具有较强的分析能力和适应能力 宣传部 大学语文 32 第 3 学期 培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操；培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力 大学语文 人文学院 军事理论教育 16 第 2 学期 培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操,提高其人文素养 军事理论 学工部 大学生就业指导 16 第 2 ,6 学期 培养大学生树立正确的择业观，掌握求职的方法与技巧，增强择业意识，提高主动适应社会需要的能力 就业创业 招生就业处 创业基础 16 第 3 学期 掌握创业知识，培养创业能力和创业精神 招生就业处 大学生心理健康教育 24 第 2 学期 培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展 心理学 学工部 体育 I-II 64 第 1,2 学期 培养体育与健康知识及运动技能，增强体能；培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

体育 体育教学部 计算机基础/计算机基础实验 48（24） 第 1 学期 培养学生计算机基础知识和 Windows、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Internet 软件的应用能力 计算机科学 理信学院 学科 （专业）基础课程 高等数学Ⅰ 64 第 1 学期 掌握微积分学与常微分方程的基本知识、理论和常用的运算方法，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力后续课程：《水生生物统计学》 大学数学 理信学院 概率论 32 第 2 学期 掌握概率论的基本知识和思想方法，培养科学思维的能力，而且可以培养学生运用数学解决实际问题的意识和能力后续课程：《水生生物统计学》 理信学院 普通化学Ⅰ 88 第 1 学期 掌握运用所学化学原理解决一些初步的化学问题，为学习后继课程打下必要的化学基础 大学化学 化药学院 分析化学Ⅲ 40 第 2 学期 使学生建立准确的“量”的概念并掌握与此相关的基本理论、原理及实验技术，为后续课程及科研打好基础 化药学院 有机化学Ⅲ 64 第 2 学期 掌握有机化合物的结构、命名、性质、官能团化合物之间的相互转换及其规律和立体化学特征，熟悉典型的有机化学反应历程及有机化学研究的一般方法，为后续课程及科研打好基础。

化药学院 基础化学实验Ⅰ、Ⅱ 72 ( 72 ) 第 2、3 学期 掌握一般化合物的分离、提纯和合成、制备方法及技术，熟悉化学仪器的使用和化学分析的基本操作，并能对分析数据进行分析、计算处理培养学生基本的实验操作技能先修课程为《普通化学Ⅰ》、《分析化学Ⅲ》、《有机化学Ⅲ》 化药学院 海洋动物学Ⅰ/海洋动物学实验 72（24） 第 2 学期 培养学生掌握有关海洋动物分类、种类组成、生物学习性等方面知识，获得识别水生生物的基本能力该课程为专业基础课程，后续课程： 《水产动物生理学》、 《鱼类学》、 《鱼类增养殖学》、《甲壳类与甲壳类增养殖学》、《贝类学与贝类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》 生命科学 海洋学院 水生生物学/水生生物学实验 56（16） 第 4 学期 培养学生掌握水生生物（主要为浮游生物）的种类、组成、生活史及与环境的关系等知识，获得水生生物分类及识别能力先修课程：《海洋动物学》，后续课程为《饵料生物培养学》 海洋学院 水生生物统计学/水生生物48（16） 第 5 学期 该课需要有一定的高数和生物学基础，培养学生掌握生物统计和水产基础理论海洋学院 统计学实验 数据分析的知识，获得实验数据处理能力，先修课程：《高等数学Ⅰ》、《海洋动物学》和《水生生物学》。

学 水生动物组织胚胎学/水生动物组织胚胎学实验 56（24） 第 3 学期 培养学生掌握水生动物的胚胎发育阶段、特征、功能等方面基本知识，获得胚胎发育过程识别能力先修课程：《海洋动物学》，后续课程为《水产生物育种学》、 《鱼类学》、 《鱼类增养殖学》、《甲壳类与甲壳类增养殖学》、《贝类学与贝类增养殖学》、《藻类与藻类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》 海洋学院 水产养殖生态学 24 第 3 学期 培养学生掌握水域生态系统类型、生境特征、物质循环、渔产力等方面的知识，获得水环境调控的基本能力先修课程：《海洋动物学》；后续课程：《养殖水环境化学》及《鱼类增养殖学》、《甲壳类与甲壳类增养殖学》、《贝类学与贝类增养殖学》、《藻类与藻类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》 海洋学院 水生生物生理学/水生生物生理学实验 48（16） 第 4 学期 培养学生掌握水生生物消化、呼吸、血液循环、排泄和渗透调节、生殖等生理方面的知识，获得水生生物生理指标测定能力；先修课程：《海洋动物学》；后续课程：《鱼类增养殖学》、《甲壳类与甲壳类增养殖学》、《贝类学与贝类增养殖学》、《藻类与藻类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》。

海洋学院 养殖水环境化学/养殖水环境化学实验 72（40） 第 3,4 学期 该课程学习最好具有一定的普通生态学基础，是与水产养殖生态学并行的课程，培养学生掌握养殖水环境的理化因子变化的原理，获得水质因子测定和水环境评价的能力先修课程：《水产养殖生态学》；后续课程：《鱼类增养殖学》、《甲壳类与甲壳类增养殖学》、 《贝类学与贝类增养殖学》、 《藻类与藻类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》 海洋学院 鱼类学/鱼类学实验 40（16） 第 3 学期 培养学生掌握有关鱼类分类、形态特征、分布、发育等方面的知识，获得鱼类分类及解剖能力先修课程：《海洋动物学》；后续课程；《鱼类增养殖学》和《渔业资源生物学》 海洋学院 水产病原微生物学/水产病原微生物学实验 48（16） 第 3 学期 培养学生掌握水产养殖中的微生物学知识，获得包括细菌、真菌、病毒等微生物的分类、变异、控制等，具备微生物培养、纯化及海洋学院 鉴定能力先修课程：《海洋动物学》；后续课程：《水产免疫学》、《水产疾病学》 普通生物化学/普通生物化学实验 80（24） 第 4 学期 掌握生物体化学组成成分的分子结构及其性质，生命活动中发生的化学变化和调控规律，及生物化学的基础理论，基本知识和基本技能，为学习《水产生物育种学》、《水生生物疾病学》等专业基础课和专业课程奠定必要的基础。

基础生物学 生科院 普通遗传学Ⅰ/普通遗传学实验 64（16） 第 4 学期 掌握遗传学的基本概念、基本理论和基本研究方法，从个体水平、细胞水平和分子水平的结合上有较好的理解，对遗传物质的本质、遗传物质的传递和遗传信息的表达有较为完整的认识，为进一步学习《水产生物育种学》、《分子生物学》等专业基础课和专业课程打好基础 生科院 专业课程 棘皮动物增养殖学 32 第 5 学期 培养学生掌握常见和主养棘皮动物的发育、增养殖等方面的知识，获得具备基本养殖和繁育能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、《水环境化学》 水产养殖学 海洋学院 水产生物育种学 40 第 5 学期 培养学生掌握常见和主养水产生物的育种原理、方法和技术等，获得制定育种方案和进行常规育种的能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《普通遗传学》等 海洋学院 鱼类与棘皮动物养殖综合实验 16（16） 第 5 学期 培养学生掌握主养鱼类和棘皮动物物种的形态学、解剖学及生理生化等方面的知识，获得主养鱼类和棘皮动物物种的识别、生物学特征等方面的知识，为从事鱼类和棘皮动物的养殖或相关工作提供基础。

海洋学院 水产动物营养与饲料学/水产动物营养与饲料学实验 64（24） 第 5 学期 培养学生掌握主养水产动物的营养需求、饲料配方等方面的知识，获得饲料品质检测与制作、饲料配方设计的基本能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》等 水产饵料学 海洋学院 饵料生物培养学/饵料生物培养学实验 48（16） 第 5 学期 培养学生掌握生产中常用饵料生物的发育、扩繁等方面的知识，获得常见饵料生物培养的能力先修课程：《海洋动物学》、《水海洋学院 生生物学》、《水生生物生理学》等，后续课程：《鱼类增养殖学》、 《甲壳类与甲壳类增养殖学》、 《贝类学与贝类增养殖学》、《藻类与藻类增养殖学》、《棘皮动物增养殖学》 鱼类增养殖学 32 第 5 学期 培养学生掌握常见和主养鱼的发育、增养殖等方面的知识，获得常见鱼类增养殖能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、《水环境化学》等 水产养殖学 海洋学院 藻类与藻类增养殖学 32 第 6 学期 培养学生掌握大型藻类的种类、发育、增养殖等方面的知识，获得常见藻类增养殖能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、《水环境化学》等。

海洋学院 甲壳类与甲壳类增养殖学 32 第 6 学期 培养学生掌握常见和主养虾蟹的发育、增养殖等方面的知识，获得常见虾蟹增养殖能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、《水环境化学》等 海洋学院 贝类学与贝类增养殖学 32 第 6 学期 培养学生掌握贝类的种类、分类，及其发育、增养殖等方面的知识，获得常见贝类增养殖能力先修课程：《海洋动物学》、《水生生物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、《水环境化学》等 海洋学院 甲壳贝藻综合实验 40（40） 第 6 血清 培养学生掌握主养虾蟹贝物种的形态学、解剖学及生理生化等方面的知识，获得主养虾蟹贝物种的识别、生物学特征等方面的知识，为从事虾蟹贝养殖或相关工作提供基础 海洋学院 水生生物疾病学/水生生物疾病学实验 48（16） 第 7 学期 培养学生掌握常见和主养水产生物疾病的种类、病原物、及其预防措施等方面的知识，获得常见疾病诊断和防治能力先修课程：《海洋动物学》、《水产病原微生物学》、《水生生物学》等 海洋学院 水产养殖工程学 32 第 7 学期 培养学生掌握有关养殖场选址、设计，池塘结构及相关养殖设施的构造等方面的知识，获得养殖工程设计的基本能力。

先修课程：《海洋动物学》、《水生生物生理学》、《水产养殖生态学》、海洋学院 《水环境化学》等 专业拓展课程（选修） 科技文献检索与论文写作 32 第 3 学期 培养学生掌握关于科技文献检索的途径、基本方法、步骤、技巧，及科研论文写作的基本思路、步骤、格式等方面的知识，获得。