地震中的父与子 (2).ppt

地地震震中中的的父父与与子子这是一对这是一对折射归折射归废墟、混乱、爆炸、瓦砾、废墟、混乱、爆炸、瓦砾、砸伤砸伤这是一对这是一对折射归折射归这是一对这是一对________的父子的父子. .了不起了不起小组合作学习：小组合作学习： 这些句子是人物什么方面的描写？这样写有什么好处？小组交这些句子是人物什么方面的描写？这样写有什么好处？小组交流后，请在文中相应句子中做出标注流后，请在文中相应句子中做出标注 ★★在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁的儿子的学校在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁的儿子的学校 ★★他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！阿曼达，我的儿子！”跪在地跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生不论发生什么，我总会跟你在一起！什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去他坚定地站起身，向那片废墟走去★★他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。

★★这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”★★他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹★★我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！救大家因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！ ★★不，爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不不，爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起  抓住人物的外貌、语言、抓住人物的外貌、语言、动作的描写，能反映出人物的动作的描写，能反映出人物的思想感情，使文章生动、感人思想感情，使文章生动、感人  ““谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？””( (好心人好心人) ) “ “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？””( (消防队消防队长长) ) “ “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”” ( (警察警察) ) 他他挖挖了了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小时，没人再来阻挡他。

小时，没人再来阻挡他他他挖挖了了36小时，没人再来阻挡他小时，没人再来阻挡他比较句子：比较句子：8 8小时小时1212小时小时2424小时小时3636小时小时　 他他满脸灰尘满脸灰尘，双眼，双眼布满血布满血丝丝，衣服，衣服破烂不堪破烂不堪，到处都是，到处都是血迹血迹 “不！爸爸先不！爸爸先让让我的同学出我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕不论发生了什么，我知不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起道你总会跟我在一起　 “不论发生什么，不论发生什么，我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！”想象写话：想象写话： 在这漫长的等待中在这漫长的等待中, ,阿曼达和同学们会阿曼达和同学们会遇到哪些困难遇到哪些困难? ?他会想些什么他会想些什么, ,又会对同学说又会对同学说什么什么? ?请你展开丰富合理的想象，把当时的请你展开丰富合理的想象，把当时的场景写下来场景写下来　 在不到四分钟的时间内，那个充满欢声笑语的教在不到四分钟的时间内，那个充满欢声笑语的教学楼，已变成一片废墟阿曼达和学楼，已变成一片废墟。

阿曼达和14个孩子被埋在个孩子被埋在废墟里，无尽的黑暗和恐惧笼罩着他们孩子们面废墟里，无尽的黑暗和恐惧笼罩着他们孩子们面对危险，面对死亡，疯狂地大哭大叫对危险，面对死亡，疯狂地大哭大叫 阿曼达想到：阿曼达想到： 他对同学们说：他对同学们说： 他等了他等了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小时，终小时，终于听到外面传来挖掘的声音他忍不住喊道：于听到外面传来挖掘的声音他忍不住喊道：“爸爸爸，是你吗？爸，是你吗？ 总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，总有一种爱让我们心痛，这这 个个 人人 就就 是是 父亲父亲，，这这 种种 爱爱 就就 是是 父父 爱爱!　1、抓住人物的外貌、语言、动作的描写，、抓住人物的外貌、语言、动作的描写，能反映出人物的思想感情；能反映出人物的思想感情； 2、侧面描写，能衬托人物的感情；、侧面描写，能衬托人物的感情； 3、语言要有特色，时间的递进能够表示、语言要有特色，时间的递进能够表示漫长与艰难；漫长与艰难； 4、标点符号也是语言，它往往蕴含人物、标点符号也是语言，它往往蕴含人物满腹的情感。

满腹的情感 丰富的表达方法：丰富的表达方法：作业超市作业超市: : *课后请回忆生活中父母所做的，课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？ * *推荐你课外阅读朱自清的推荐你课外阅读朱自清的《《背影背影》》和和林清玄写的林清玄写的《《父亲的微笑父亲的微笑》》。