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“新起点 心祝福 新目标”团体心理辅导教案.docx

7页
  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:534603706
  • 上传时间:2024-01-14
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    • 新起点 心祝福 新目标”团体心理教案一. 开展背景经过七年级上学期的一个学期的相处,C1809班的同学已经相互认识,了解并能和谐相处但班上出现了男生、女生相互嫌弃、推诿的现象,导致整个班级的集体荣誉感降低为引导学生进行正确的男生、女生的交往,增加集体荣誉感,特开展此次团体心理二.教学目标1.对男生、女生相互的同学关系进行引导教育2.增强班级集体荣誉感3.新学期互赠礼物,提升学生之间的情感三.教学过程1.环节一:男生、女生大讨论(1)女生主题:什么样的男生是我眼中的优秀男生? 男生主题:什么样的女生是我眼中的优秀女生?提示:提示:行为习惯、性格、成绩……(讨论完后,将【关键词】写在黑板上)2. 环节二:全班大讨论我心中的优秀班级是怎样的?(以小组为单位写关键词)3. 环节三:独立思考我想成为一个……的人?【写在老师下发的便利贴上】(性格、行为、习惯、言语、成绩……)4. 环节四:互送新年礼物,互赠新年祝福四. 教师小结(根据学生原生态的自然生成进行小结)“新起点 心祝福 新目标”团体心理实录及反思开场:同学们,愉快的寒假已经过去,迎来的是充满生机的春天新学期开始,我们应更进一步,更上一层楼,以饱满的精神去迎接生活中同学的相处以及未来学习道路上的艰难。

      教学过程:1.环节一:男生、女生大讨论(1)女生主题:什么样的男生是我眼中的优秀男生? 男生主题:什么样的女生是我眼中的优秀女生?提示:提示:行为习惯、性格、成绩……(讨论完后,将【关键词】写在黑板上)2.环节二:全班大讨论我心中的优秀班级是怎样的?(以小组为单位写关键词)3.环节三:独立思考我想成为一个……的人?【写在老师下发的便利贴上】(性格、行为、习惯、言语、成绩……)4.环节四:互送新年礼物,互赠新年祝福结束语:伴着同学们的欢声笑语,这次的团体心理活动圆满的结束了这次活动上同学们给出的关键词和发言让我感受到了你们的真心我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们、我们班一定会越做越好,此次班会圆满结束,谢谢教学反思:一直想就班上男、女生相处问题进行一次团体心理,今天趁着开学之初开展此次活动,让男女生分别描述了自己心中优秀女生、男生的品质孩子们“激烈而又奋力”的书写中,我们不难看出有些词语比较幼稚,有些又很社会化但在我们的共同筛选下选出了45个优秀男生的品质和35个优秀女生的品质,然后全班同学一起写出了他们心中的优秀班级从他们的字里行间能看出他们还是很幼稚的,但我想今天这两节课应该给予了他们思考的空间。

      其实,每一个孩子都是想成为优秀的,并且每一个孩子都是有价值的希望通过今天的班会,让他们在繁重的学习之余,能友善、能自主、能独立,真正学会做人!。

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