三年级上册数学教学设计-4.11 练习九｜苏教版.docx

三年级上册数学教学设计-4.11 练习九｜苏教版一、教学目标1. 熟练掌握一位数减一位数的竖式计算方法；2. 培养学生的认真细心的习惯；3. 提高学生的计算能力和速度；4. 学生能够理解减法的概念，掌握减法的应用；5. 培养学生自学能力，使其能够独立完成数学作业二、教学重难点教学重点1. 学生能够熟练运用一位数减一位数的竖式计算方法；2. 学生能够理解减法的概念，掌握减法的应用教学难点学生能够独立完成数学作业，自学能力的培养三、教学过程1.复习教师可使用口算题或书上已学过的题目进行复习，回顾上一堂课所学的内容2.引入新知教师将会将书上的例题呈现给学生，并通过板书的形式，帮助学生掌握此类题目的解法例题）小明做作业，做错了10道题目，现在还有6道题需要做，请问小明现在还需要做几道题目？（解题思路）首先，将做错的题目数量减去总数，即10-16=-6，然后再用总数减去做错的数量，即16-10=6所以，小明现在还需要做6道题目3.练习教师将会将练习题呈现给学生，学生使用书本上的知识，完成练习练习题）共有15个苹果，小红摘了3个，小明吃了5个，请问现在还剩下几个苹果？4.讲解作业教师将会讲解一下课后作业的答题思路。

作业题）小美家里有10个水果，她想送2个给小明和小华，请问她现在还剩下几个水果？（解题思路）首先，将送出的水果数量加上剩余的水果数量，即 2+X=10（X代表所求答案），然后将式子转化为X=10-2，即X=8所以，小美现在还剩下8个水果5.总结教师对本节课所学的知识进行总结，并对学生的表现进行评价四、布置作业布置课后作业，学生需要自己独立完成作业作业）完成课本上的练习题，自主思考练习题中的思路五、教学资料1. 教材：苏教版三年级数学（上册）；2. 练习题：苏教版三年级数学（上册）；3. 课件/黑板笔记。