张玉彬09华南师大备考.ppt

深圳市福田区教研中心 张玉彬Tel:13243732139,:649387486Email:广州华泰 2008年12月启迪与思考 2008高考化学试题特点与启示n一、新课程五省区2008年化学试题的共性n二、2008年广东化学试卷深度剖析n三、2009年广东化学备考要注意的几个地方一、新课程五省区2008年化学试题共同特点n各省新课程高考方案简介n宁夏实行“3+文综/理综”方案考生可分文科或理科分别选择考试科目文科学生考“语、数、外+文综”，理科学生考“语、数、外+理综”，语、数、外每科150分，理综/文综300分，其中化学100分，合计总分750分n山东实行“3+X+1”的方案n“3”指语文、数学和外语3个科目，是所有考生的必考科目，每科150分，共450分n“X”指文科综合或理科综合文科综合包括政治、历史、地理3个科目的必修内容和部分选修内容；理科综合包括物理、化学、生物3个科目的必修内容和部分选修内容文综（或理综）试卷满分为240分其中化学78分n“1”指基本能力，分值为100分，折合成60分记入总分内容涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域，以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。

据悉，所有考生都要参加基本能力考试n总分45024060750分n海南实行“3+3+基础会考”方案第一个“3”指语文、数学和外语3个科目，是所有考生的必考科目每科150分，数学分文、理两种试卷第二个“3”，理科包括理、化、生，文科包括政、史、地，每科100分n基础会考在高考中占40分理科基础会考包括政治、历史、地理、技术四科，文科基础会考包括物理、化学、生物、技术四科n总分45010010010040790分n2008年江苏省实行3+6门必修课综合+文科选修理科选修n必考科目“3”（高三下学期）：语文、数学和外语n(文科考生的语文试卷分值为200分，数学150分，英语150分；理科考生的数学试卷分值为200分，语文150分，英语150分)n指定选考科目（高三上学期）：“文科选修”2：历史加上政治和地理中的任意一门“理科选修”2：物理加上生物和化学中的任意一门n选修课“高考”的成绩分A、B、C三个等第，作为高校录取招生时的重要参考依据n“6门必修课综合”会考(高二下学期)：政治、历史、地理、物理、化学、生物2008年广东海南江苏山东宁夏试卷类型x科x科x科理综理综必做题试题总量、题型、分值25小题(选择18题，63分；非选7题，77分)17小题(选择12题,36分；非选5题，44分)20小题(选择14题,48分；非选6题，60分)10小题(选择7题，28分；非选3题，42分)10小题(选择7题，42分；非选3题，43分)模块分布必修15题，原理10题必修13题，原理4题必修14题，原理6题必修6题，原理4题必修7题，原理3题选做题试题总量、题型、分值两道试题选 做一道（10分）三组试题选 做一组，每组有选择3题（9分）、非选1题（11分）2道试题选 做1道（12分），为非选择题3道试题选 做1题（8分），为非选择题3道试题选 做1题（15分），为非选择题模块分布有机、结构各1题结构、有机、技术各4题结构、实验各1题结构、有机、技术各1题结构、有机、技术各1题答题总题 量26小题21小题21小题11小题11小题试卷总分150分100分120分全卷240分,化学78分全卷300分,化学100分n因各省高考方案的差别，选考模块、小题数目和分值都不一致，但都体现了新课程的选择性，有利于促进学生的个性发展。

相对而言，广东试卷化学试卷小题数量最多，对课程标准和考试大纲内容覆盖的最多从选考内容上看海南选做试题数量最多，有三组共12题，且分布在结构、有机、技术三个模块山东、宁夏理综化学分别有3道小题供选择，也分别涵盖了结构、有机、技术三个模块广东、江苏只涉及两个选修模块，但江苏是新课程化学高考首次把实验模块作为选考内容引入高考的省份n五省区化学试题都没有出现偏题、怪题，考核内容均在2008年考试大纲的要求范围，体现了高中化学课改的方向试题呈现基础性、选择性、综合性、时代性的特点，突出考查了学生的能力和素质，实现了稳中求变、推陈出新、创新发展的要求一）注重化学核心内容的考核，紧扣主干知识n研究五省区08年化学试卷，不难发现，传统的主干化学知识和核心内容仍在试卷占较大的比例，体现了新课程高考化学命题的继承性和平稳过渡n下列化学内容在五套试卷中都有一定程度上重复出现：阿佛加德罗常数；氧化还原分析；离子共存、离子方程式正误判断；化合物组成、含量分析；除杂、分离、检验、鉴别、制备、收集等基本实验；pH值、溶液酸碱性、溶液中微粒浓度关系；反应热、热化学方程式；元素周期律、元素周期表；物质分类、强弱电解质、金属冶炼；化学反应速率、化学平衡移动、平衡转化率的计算；原电池、电解池分析；电极反应；单质及化合物性质；无机化工流程图；尾气吸收；绿色化学；有机合成路线、取代基的影响；溶解度曲线；金属晶体、化合物的成键方式、空间构型、晶体物理性质、键型等。

n以化学基本概念和理论为例，对五套试卷必考试题中出现较多的内容进行梳理n传统化学基本概念和理论仍然是五省区考核的重点，这些内容不仅是高中非课改实验区高三复习的重头戏，也是明、后年即将进入新课程高考的地区高三化学复习的重点内容n启示:突出主干知识，寻找纵横联系n高考化学考试说明涉及的考点大致有470多个，但高考题中年年都考或者大部分年份考的考点大约只有20个n归纳出的“热点题”主要有：n1、阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律n2、氧化还原反应的概念、配平和计算n3、物质结构和元素周期律n4、化学反应速率和化学平衡n5、离子反应和离子方程式n6、物质的电离和电离平衡n7、盐类水解及应用n8、离子共存问题n9、离子浓度大小比较n10、pH值及其计算n11、A1(OH)3两性及物质检验n12、元素或物质推断n13、有机物燃烧规律及计算n14、有机物结构和性质n15、有机反应方程式n16、溶液浓度和溶解度计算n17、新元素、新材料及新科技n18、化工能源及环保知识n19、化学中常用计量的比较、换算和热化学方程式概念及计算n20、物质的量计算、化合物计算或用数学工具解决化学问题等n与20个考试“热点”相联系的知识点多为主干知识。

不难发现：电解质溶液，化学平衡，物质结构、元素周期律，氧化还原反应等基本理论处于考点核心二）注重对课标新增内容的考核，体现新高考的与时俱进n广东、海南、山东、宁夏四省区在07、08连续两年都对在高考考试大纲范围内高中化学课程标准的新增内容进行了考核江苏08年试卷对课标新增内容也表现出极大的兴趣，体现了高中化学高考的发展性和时代性n化学平衡常数、盖斯定律、原子核外电子排布式、沉淀溶解平衡、溶度积常数、共价键的类型、原子杂化轨道等都在五省区试卷中有不同程度的出现2008年高考化学涉及到的新课程新增内容高考试卷涉及到的新增内容试题广东溶度积常数Ksp、化学平衡常数、盖斯定律、趁热过滤 、核外电子跃迁、键、氢键第9题、第15题、第19题、第24题、第27题海南通过键过键 能计计算焓变焓变 、核磁共振氢谱氢谱 、原子杂杂化轨轨道、氢键 、电电离能、电电子亚层亚层 能量、电负电负 性、核外电电子排布式第8题、第18题、第22题、第23题、第25题江苏核磁共振氢谱氢谱 、溶度积常数Ksp、盖斯定律、手性碳原子、第一电电离能、原子杂杂化轨轨道、核外电电子排布式、配合物、布氏漏斗、氢键第16题、第17题、第21题山东平衡常数、溶度积常数Ksp、盖斯定律、核外电电子排布式、键键、键、第14题、第15题、第29题、第32题宁夏盖斯定律、核外电电子排布式、氢键 、电负电负性、核磁共振氢谱氢谱第13题、第35题、第36题n高中化学新课程实施以来，在高中化学教材中增加了一些新的化学知识，这些内容主要分布在各选修模块，特别是化学反应原理和物质结构和性质模块涉及的新增内容要多一些。

这些新增内容在07、08两年的高考各省化学试卷中占了一定比例，特别是化学反应原理模块中的对化学平衡常数的理解和进行简单的计算已经在07年广东25题、海南16题、山东28题、宁夏27题中出现后，又在08年广东15题和24题、山东14题和29题出现136号元素原子核外电子排布式已经在07年广东29题、海南25题、山东32题、宁夏31题中出现后，又在08年海南25题、江苏21题、山东32题、宁夏35题出现n这些考点在五省区重复的出现不是偶然的，而是体现高考命题对新课程的支持，所以我们高中课改实验区要重视新课程新增内容的的教学和复习值得关注新增知识点n焓变和熵变说明常见化学反应的方向n化学平衡常数计算n电解原理的应用n活化分子、有效碰撞、活化能对化学反应速率的影响n绘制滴定过程中的pH变化曲线n沉淀溶解平衡的应用n测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法n物理方法可以确定有机化合物的结构n有机化合物的顺反异构n核外电子分层排布遵循的原理n电子的跃迁n元素电负性的变化规律n键能、键长、键角n极性键和非极性键、键和键n金属键的含义n价层电子对互斥模型n等电子原理的应用n金属晶体的基本堆积方式（三）对学生实验探究能力的考察，已成为近年高考试题的亮点n新课程的实施将探究性学习提到一个前所未有的高度。

探究性试题是新课程三个纬度（特别是过程与方法）与研究性学习的新课程理念在高考化学试卷中的最好体现形式n新课程高考五省区都加大了探究性实验的考核力度，但在命题技术和实现考核目标上还是有一定的差异2007年广东23题、2008年广东省20题和21题的着重实验过程和探究方法的考核，标志着探究性高考试题的命题技术已日益成熟n挑选适当的实验课题，让学生完整体验从确定方案到动手操作到修改方案到成功实验到形成报告的全过程，这是从根本上提高学生能力的途径2008年广州二模的第19、21题以及选修6实验化学中的几个实验都是极好的素材n广东高考年报指出：“利用物质的鉴别及分离与提纯、物质的制备、物质组成测定、物质结构分析、环境污染的防治等化学具体问题解决培养学生的探究能力”探究性实验的教学次数不一定很多，关键是要学生真正理解实验探究的各个环节，能最终独立完成一些简单的实验方案设计与实施”启示：加强探究性试题的集团式训练（探究试题107道汇编可在深圳张玉彬化学博客下载http:/ 原电电池的构成文字8选择选择3化学平衡的移动动方程式和文字9选择选择3离子浓浓度的变变化浓浓度与时间变时间变 化图图13选择选择4元素位置和性质质推测测文字15选择选择4钨钨与碘可逆反应应分析热热化学方程式16选择选择4LiFePO4电电池分析电电池反应应方程式和文字18选择选择4电导电导 率滴定曲线线分析电导电导 率关系曲线线19实验实验11提纯纯碳酸钠钠溶解度曲线线和工艺艺流程图图20实验实验11影响反应应速率的因素文字、方程式、曲线图线图21实验实验12铁铁元素价态态的探究文字22无机11元素含量、氧化还还原、电电解精练练、因果判断图图表、文字、方程式23无机11硅及化合物的性质质生产产流程图图24无机12化学平衡图图表和热热化学方程式25有机9有机化合物分类类、性质质、有机反应应推断有机合成路线图线图26有机选选做10苯甲醛醛的制备备和性质质图图表、文字、方程式27结结构选选做10Mg的制备备和性质质、MgO的结结构、共价键类键类 型、微粒间间的相互作用结结构示意图图、文字n高中课改实验区08年的五套试卷都突出了情景设置，考察了学生阅读能力和对文字、表格、图象、方程式、框图、流程等多种形式信息的归纳、筛选、加工能力。

n2008广东化学科考试大纲的说明新增“能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力”的表述，更加突出表述能力的要求2008试题中除文字表达和计算过程外还涉及的特殊表达方式有填表、坐标曲线图、能量变化示意图等，除此。