八年级上册语文古诗文知识点梳理四.docx

八年级上册语文古诗文知识点梳理四11．文中的莲花的象征意义是什么？不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子12．作者写莲表白自己洁身自好的生活态度，写菊表白自己不愿隐逸的生活态度，写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度13．“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？慨叹品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的人太多14.怎样理解作者在文尾的慨叹？表明自己的人生态度：既不想陶渊明那样消极避世，又不向世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德15．用原文语句回答1）莲象征什么？君子的美好品德2）文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖3）高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也4）比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清5）比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6）“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也16．请在文中找出一句骈句出淤泥而不染，濯清涟而不妖17．衬托分正衬和反衬两种本文用菊花和牡丹来衬托莲，其中菊花属于正衬，牡丹属于反衬1 迁移拓展1.细细考虑，“菊之爱”可以有两重含义：①做一个避世的隐士；②像陶渊明那样保持独立的人格你赞成哪一种说法？谈谈看法自圆其说既可如：赞成两重都有道理作者意思是：避世者不染世尘之埃固然可喜；而入世者“出淤泥而不染”境界更高2．鲁迅有诗：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆好问濂溪称净植，英随残叶坠寒塘这首诗称颂的是哪一种花？莲花3．喜欢哪一种花是人的志趣的表现你喜爱哪一种花？说明喜爱的原因（包含骈句）它顶风冒雪，“凌寒独自开”傲雪盛开人皆颂，迎寒绽放世堪扬蒲公英花花朵虽小，却遍布各地，有极强的生命力花小能怡情，叶瘦能医疾在万花纷谢之时独自开放，决不随波逐流，且不畏严寒，坚强不屈百花凋谢始露面，孑身盛开也吐香4．孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法答法一：同意孟子的观点人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。

答法二：同意周敦颐的观点只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响如《青春之歌》中的林道静陋室铭1 基础知识² 文学常识1．本文选自《全唐文》作者，刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人世称刘宾客有《刘禹锡集》2．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的sup2; 文言词语【名】有名，著名灵】灵异德馨（_īn）】品德高尚馨，香气鸿儒(rú)】博学的人儒，旧指读书人白丁】平民这里指没有什么学问的人调】调弄素琴】不加装饰的琴素，朴素，不加装饰金经】指佛经丝竹】琴瑟、箫管等乐器这里指奏乐的声音丝，弦乐器竹，管乐器案牍（dú）】官府的公文案，文书，案卷牍，公文劳形】使身体劳。